شادي خليل أبو الكباش , فلسطين اسماعيل نزال, ميرفت السلعوس

كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع إدمان الألعاب الإلكترونية وعلاقتها ببعض المشكلات الإنفعالية والسلوكية لدى الطفولة المتأخرة في محافظة نابلس، إذ تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. حيث تكونت عينة الدراسة من (511) طالباً وطالبة، (55.8%) ذكور و (44.2%) إناث من مرحلة الطفولة المتأخرة من المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية في محافظة نابلس. من أجل جمع المعلومات، تم الاستعانة بكل من مقياس الإدمان على الألعاب الإلكترونية ومقياس القلق ومقياس العزلة الاجتماعية ومقياس السلوك العدواني. حيث تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية. وقد أظهرت الدراسة أن مستوى إدمان الألعاب الإلكترونية لدى أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة كانت متوسطة، وكان مستوى القلق، والعزلة الاجتماعية، والسلوك العدواني قليلة. وأشارت النتائج أيضاً الى وجود علاقة طردية ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.01) بين إدمان الألعاب الإلكترونية وكل من مشكلة القلق، ومشكلة العزلة الاجتماعية، ومشكلة السلوك العدواني عند أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة، وأشارت النتائج ايضاً أن درجة إدمان الألعاب الإلكترونية ودرجة القلق لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة عند الذكور أعلى منها عند الإناث ولصالح التقدير الأقل (مقبول)، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائية في مشكلة القلق والعزلة الاجتماعية والسلوك العدواني إلى متغير عدد أفراد الأسرة ولصالح (أقل من 4 أفراد)، كما توجد فروق دالة إحصائياً في مشكلة العزلة الاجتماعية والسلوك العدواني إلى متغير التقدير الدراسي ولصالح (مقبول).وبناءً على النتائج خرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها ضبط ممارسة الألعاب الإلكترونية عند الأطفال من قبل الأهل والمدرسة وحثهم على استغلال الوقت بأنشطة اجتماعية ورياضية.

حمامة قدوج , سفيان معالو, شهيرة جلوط

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة أمحمد بوقرة - بومرداس · الجزائر

سم 30، 91 ورقة

Brahim Tassa, Naim Taleb

كلية التكنولوجيا-جامعة أمحمد بوقرة - بومرداس · الجزائر

Awad Mohamed Abdelrahim, Dalia Mustafa Mohamed Elbashir Dafaalla, Mutaman Ali A. Kehail

كلية العلوم-جامعة الجزيرة · السودان

Many plant products have been used previously to improve human life in traditional medicines, food components, or as biocides. The aim of this study was to determine the phytochemical and GC-MS components of Garlic (Allium sativum L.) bulbs, Ginger (Zingiber officinale Roscoe) rhizome and Clove (Syzygium aromaticum L.) pods and to evaluate their biological effects using mosquito's larvae as bioindicators. The plant materials were brought from the local market of Wad Medani City, Gezira State, Sudan, whereas mosquito's larvae were brought from the insectary of the Blue Nile National Institute for Communicable Diseases (BNNICD), University of Gezira. Phytochemical screening and the biological effect tests were run at Laboratories of Faculty of Engineering and Technology, whereas GC-MS applications were conducted at the Central Laboratory, University of Gezira. The results showed that, Saponnins, flavonoids, tannins and alkaloids were detected in clove pods, whereas, saponnins, flavonoids, glycosides, alkaloids and steroids were detected in ginger rhizome and similar phytochemicals were noticed in garlic bulbs, except it lacks alkaloids. 40 compounds were identified through GC-MS from clove pods of which are eugenol, caryophyllene, γ-sitosterol and humulene. Also 40 compounds were identified from ginger rhizome of which the alkaloid: gingerol, zingiberene and other sesquiterpenes were detected. 31 compounds were identified from the garlic bulbs of which the saturated fatty acids: octadecanoic acid, sucrose, Trisulfide, di-2-propenyl and Diallyl disulphide were detected. Aedes larvae were relatively more susceptible to the extracts of clove pods than the other two species of mosquitoes. The ethanol extract of clove pods and ginger rhizome were more potent than the aqueous extract, in reverse to the extracts of garlic bulbs. Anopheles larvae were relatively more susceptible to the extracts of ginger and garlic than the other two species of mosquitoes. Some morphological deformities were noticed on mosquito's larvae on their body, mandibles, coloration in addition to their digestive tract. While in pupal stage the incomplete emergence to adult, in addition to some emerged adult that still attached to the pupal case were noticed, while some adults were emerged with short wings or with only 3-legs. More intensive studies are needed to recommends on scientific bases on uses of these products to improve human lives.

اكرم مختار بوهالي, قواسمية ايمن, نعيجة الطاهر

كلية الآداب واللغات-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

كانت اللغة عند العرب تجري مجرى السليقة وتنطق بالسجية، فهم أهل الفصاحة والبلاغة، لا يحتاجون إلى التدوين ولا إلى وضع القواعد التي تنظم الكلام، ونخص بالذكر عصر الجاهلية وجزء من صدر الإسلام.ولكن مع انتشار الدين الجديد ودخول الناس فيه من كل الأمصار، واختلاط العرب بالأعاجم و غيرهم ممن لا يحسنون استعمال اللغة استعمالا صحيحا و لا يمتلكون المرونة في التكيف مع كل الحروف و المخارج انتشر اللحن و الخطأ وعاث فيها فسادا.و لم يبقى علماؤنا الأجلاء مكتوفو الأيدي أمام هذا الخطر المستطير الذي يهدد القرآن الكريم و اللغة العربية ، بل أخذتهم الغيرة و الحب إلى استخدام كل الوسائل و الأساليب المتاحة لصد هذا الداء، فراحوا يؤلفون في ميدا التصويب اللغوي، وتوالت التأليفات الأدبية و اللغوية في الخطأ و اللحن وأخطاء العامة و ألحان الخاصة و التحذير منها، ولذلك لصون اللغة العربية و حفظ القرآن الكريم قال تعالى:{ إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون} ومن بين هذه التأليفات كتاب " درة الغواص في أوهام الخواص" للحريري هذا الكتاب العظيم في حركة التصويب و الذي تناولنا بعض تصويباته في بحثنا هذ

جمال سليمان, مايا فواز ات

كلية التربية-جامعة دمشق · سوريا

عبد العزيز راجي, فاطمة الزهراء عبدلة

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

Les otites moyennes chroniques (OMC) simples de l’enfant sont une affection fréquente associant plusieurs formes cliniques dont le profil évolutif et l’handicap social et scolaire qu’elles peuvent occasionner font d’elles une pathologie que doit connaitre tout praticien. A travers une étude rétrospective étalée sur 48 mois (du Janvier 2010 au Décembre 2014), de 50 enfants porteurs d’une otite moyenne chronique simple suivis au service d’ORL et CCF du CHU Mohamed VI de Marrakech avec un recul moyen de 18 mois, nous traçons le profil épidémiologique, clinique, thérapeutique et évolutif de ces otites, afin d’optimiser leur prise en charge thérapeutique. Parmi 100 oreilles étudiées, nous avons eu 32 otites séromuqueuses(OSM) et 48 perforations tympaniques séquellaires d’OMC simple. L’âge moyen de nos enfants est de 10 ans, l’hypertrophie de végétations adénoides, les infections à répétition des voies aériennes supérieures, le tabagisme passif, le reflux gastro-œsophagien, le terrain immuno-allergique et les malformations cranio-faciales ont été notés comme les principaux facteurs de risque chez nos enfants. En audiométrie, 72 oreilles avaient une surdité de transmission légère (78,3%) et 20 oreilles avaient une surdité modérée (21.7%) celles-ci sont représentée essentiellement par les perforations totales et subtotales avec lyse ossiculaire et les OSM au stade rétractile. Le tympanogramme des otites séromuqueuses était plat dans 83%, normal dans 10% et de type C dans 6,5% des cas. Notre prise en charge thérapeutique était médico-chirurgical incluant : l’insertion d’aérateurs transtympanique (ATT) avec adénoidectomie pour 22 oreilles, et une tympanoplastie le plus souvent de type 1 pour 34 oreilles. La notion de guérison est retrouvée dans 81,5% selon l’appréciation subjective (62,5% ayant un Rinne résiduel <30dB chez les enfants traités par ATT, pour les tympanoplasties, la fréquence de la surdité modérée est passée de 70% à 20% des enfants), alors que le pourcentage des tympans normaux à l’otoscopie était seulement de 62,75% (88% pour les tympanoplasties et 37,5% pour les ATT).Les séquelles sont représentées essentiellement par la tympanosclérose , la rétraction tympanique et la perforation résiduelle . Ces résultats rendent compte de la difficulté de la prise en charge de cette pathologie qui reste un challenge de la spécialité ORL.

رضوان خليفاتي, مباركة سواكري

كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير-جامعة الجزائر 3 - إبراهيم سلطان شيبوط · الجزائر

على الرّغم من أنّ إستراتيجيات التقليد كانت موضوعًا للنقد النّظري، فإنّ ممارستها لوحظت كثيراً بين المؤسسات. دفعتنا هذه المفارقة بين الأفكار النظرية والنتائج التجريبية إلى التركيز على مستويات تحليل دقيقة (الفرد، القرارات الفردية) من أجل فهم أفضل للتقليد التنافسي. يهدف عملنا إلى تحسين فهم ظاهرة التقليد التنافسي لأنّ الأدبيات لا تقدم سوى القليل من الأفكار حول الأسباب الفردية للتقليد والممارسات التي تنطوي عليها. بتعبير أدق، يسعى بحثنا إلى فهم لماذا يقلِّد المسير الذي ينشط في مؤسسات قطاع الأجهزة الإلكترونية والكهرومنزلية منافسيه، وماهي ممارسات التقليد التنافسي التي تساهم في صناعة الاستراتيجية من خلال الدراسة المتعمِّقة لأنشطتهم اليومية في سياق عدم اليقين. لذلك اِخترنا مقاربة " صناعة الإستراتيجية" أساسًا نظريًا يمكِننا الاِرتكاز عليه لتفسير هذه الظاهرة. حيث يفحص هذا التَّيار الأنشطة والتفاعلات اليومية للمسير وكيفية إسهامهم في تطوير إستراتيجية المؤسسات سمحت لنا المقاربات التي تمّ تطويرها في الإطار النظري ببناء إطار تحليلي. فوفقاً لنماذج العقلانية، تمّ تحديد الأسباب الفردية التي تدفع المسير إلى تقليد المنافسين. ترتبط هذه الأسباب اِرتباطًا وثيقًا بالسِّياق الذي يقرِّر ويتصرَّف فيه الأفراد. قد يتَّسِم هذا السّياق بدرجةٍ عاليةٍ من عدم اليقين. تؤدي هذه الأسباب إلى ممارسات تقليد تنافسية والتي تساهم في صناعة إستراتيجية المؤسسة .قادتنا عمليات التنقل بين الأدبيات وميدان الدراسة وفقا لمنهج الإبعاد ووضعنا الإبيستيمولوجي التفسيري إلى اعتماد منهجية نوعية. أجريت الدراسة النوعية عبر سلسلة من المقابلات شبه موجهة لمجموعة من المسيرين ينشطون في قطاع الأجهزة الالكترونية والكهرومنزلية. وتم إجراء تحليل موضوعي للبيانات وفقا للنظرية المتجذِّرة باستخدام برنامج NVivo 10.مكنتنا النتائج التي تم تطويرها من تصميم نموذج يفسر ظاهرة التقليد التنافسي في قطاع الأجهزة الإلكترونية والكهرومنزلية في الجزائر. يرتكز نموذجنا على ثلاثة محاور: (1) السياق، أكدت نتائجنا أنّ سياق عدم اليقين يعتبر محفزًا لممارسة التقليد التنافسي. (2) المسير، ترجع معظم الدوافع العقلانية للتقليد التنافسي إلى شكوك وتردُّد المسيرين في إتخاذ قراراتهم (والتي تنبع بدورها من سياق عدم اليقين الذي ينشطون فيه). (3) الممارسات، في عملية صناعة الاستراتيجية سيستعين المسير ببعض الممارسات من أجل تقليد أفضل استراتيجيات المنافسين.

جمیلة بلویس, منصور بویش

كلية الأدب العربي والفنون-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على كيفية تعليم النحو العربي ودورها في تحسين مستوى تلاميذ السنة الثانية ثانوي شعبة آداب وفلسفة من خلال الإشكالية التالية: كيف تتحقق عملية تعليم النحو العربي في السنة الثانية ثانوي ـ شعبة آداب وفلسفة؟ وللإجابة على هذه الإشكالية اخترت عينة مكونة من 10 أساتذة و20 تلميذ من خلال تواصلي معهم عبر مواقع التواصل الاجتماعي وبعضهم من الأقارب في الموسم الدراسي 2019/2020م.واعتمدت على الملاحظة والإحصاء وعرض النتائج متبعة في ذلك المنهج الوصفي واتخذت من التحليل أداة لذلك وهذا ما يقتضيه البحث من وصف وتحليل للعملية التعليمية الخاصة بمادة النحو العربي، وفي الأخير خلص البحث إلى مجموعة النتائج والتوصيات.

سماح احمد محرز, عبد المنعم الأحمد

كلية الآداب والعلوم الانسانية-جامعة دمشق · سوريا