K.Aoues, Nasrine Briki, Zaineb Boubeker

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

L‘objectif de cette étude préliminaire sur les fruits à coque commercialisés dans la wilaya de Blida est d‘évaluer leur qualité microbiologique , par le dénombrement des microorganismes d‘intérêt hygiéniques et par la recherche des microorganismes d‘altération notamment les moisissures. Ce travail a été réalisé durant la saison printanière (ramadan, et aide al fitr) de l‘année 2021. Au total 22 échantillons de fruits à coque (amandes, cacahuètes, pistaches), prélevés et choisis selon les résultats d‘une enquête sur terrain sur les espèces des fruits à coque les plus consommés par les habitants de la wilaya de Blida. Les échantillons ont été prélevés au niveau des différents points de vente, à savoir les grandes surfaces, les détaillants et les marchés de Cinq villes de Blida : Ouled yaich, Beni mered, treize mai, Bouinan, Oued el alleug. Les résultats de l‘analyse microbiologique ont permis de classer 81.81 % des échantillons de fruits à coque conformes aux critères réglementaires, tandis que 18.18 % sont non-conformes. (3/22) des échantillons analysés sont contaminés par E. Coli. La présence de ce pathogène est probablement due au non-respect des conditions d‘hygiènes des manipulateurs, de l‘équipement et/ou mauvaise conditions de stockage. 68% des échantillons sont contaminés par les moisissures principalement représenté par le genre Aspergillus, 13% de ces échantillons contaminés dépassent la limite de la réglementation qui est de l‘ordre (103UFC/g). La présence de ces pathogènes incrimine le mauvais séchage des fruits à coque avant l‘entreposage et/ou les mauvaises conditions de stockage

Chaima Hamarnia, Razika Bentayeb

كلية الآداب واللغات-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

Dans ce modeste travail, nous avons essayé de mettre l’enseignement /apprentissage de la production écrite en problématique et attirer l’attention sur les difficultés que rencontrent les apprenants lors de la production écrite, ainsi que les causes qui les empêchent de rédiger un texte. Notre question de recherche s’intéressait précisément aux causes principales de ces difficultés au niveau phrastique et textuel.Pour répondre à cette problématique nous avons formulé les hypothèses suivantes :1. Les élèves ont un déficit d’ordre linguistique ce qu’il les entrave à rédiger un texte ;2. L’enseignant ne focalise pas sur la notion de textualité des écrits des apprenants et il se contente de vérifier la syntaxe correcte, de ce fait l'apprenant ne développe pas une compétence textuelle ce qu'il l'empêche à produire un texte cohérent et cohésif.Pour atteindre notre objectif qui consiste à faire connaitre les causes principales des difficultés qu’entravent les apprenants pour rédiger un texte ; nous avons opté pour une méthode descriptive : observation des pratiques enseignantes et un entretien mené auprès d’une enseignante de FLE au cycle moyen, classe de 2ème AM.Par conséquent, dans la poursuite de cet objectif nous nous sommes appuyées sur deux chapitres théoriques, le premier consistait en un aperçu sur les notions clés de l’enseignement/apprentissage de la production écrite en FLE, le deuxième avait porté sur une appréciation des deux notions : phrase et texte. Quant au troisième chapitre consistait en une analyse des données recueillies.Les données recueillies concernent l’entretien avec l’enseignante ainsi que l’observation des pratiques enseignantes, à travers laquelle nous avons retenu que :- La production écrite prend une place importante dans l’enseignement apprentissage de FLE ;- Les critères de réussite d’une production écrite relèvent des critères phrastiques et ne relèvent pas de textualité ;- Les apprenants ont des difficultés d’ordre linguistique ;45- Les causes de difficultés que rencontrent les apprenants sont accordés au manque de lecture et d’écriture et au non contact avec la langue. Ces résultats confirment notre première hypothèse qui suppose le déficit linguistique des apprenants et démontre l’élimination de la compétence textuelle lors de l’enseignement de la production écrite.

Hocine Ah Reguieg Yssaad, Hasni Rahim Guealia, Moulay Belkhodja

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

L’objectif de ce travail vise à évaluer les réponses hydrique, physiologique etmétabolique des plantes âgées de deux mois du gombo (Abelmoschus esculentus L.)cultivé sur substrat sans et avec bentonite sous contrainte saline.Dans des conditions de stress salin, les plantes développent des mécanismes dedéfenses très complexes et varient d’une espèce à l’autre, voire d’une variété à l’autredans la même espèce. Ces mécanismes permettent à la plante d’atténuer et surmonterl’effet toxique du NaCl au niveau de la cellule.L’application du NaCl sur le gombo âgé de deux mois et conduit sur substrat sansbentonite s’exprime par des changements du statut hydrique de la plante, en diminuant lecontenu hydrique des feuille et en réduisant le taux de transpiration suite à la fermeturedes stomates, ce qui provoque la réduction de l’activité photosynthétique. Sous contraintesaline, les plantes réagissent en synthétisant des osmoticums comme les sucres solubles,la proline et les protéines. Ces composés jouent un rôle important dans l’ajustementosmotique, leur accumulation est un indice de résistance à la salinité. Outre, un stressoxydatif se manifeste, cela se traduit par l’accumulation de peroxyde d’hydrogène etd’une peroxydation lipidique témoignant l’instabilité de la membrane cellulaire,accompagnée d’une accumulation de polyphénols et des flavonoïdes.Les résultats montrent aussi que le Na+ s’accumule davantage dans les racines quedans les feuilles, alors que le Ca++ et le K+ migrent vers le système foliaire.Nos résultats indiquent que l’ajout de bentonite au substrat de culture améliorel’aptitude du gombo à tolérer les concentrations de NaCl croissantes, en accumulantdavantage les composés organiques comparativement au substrat sans bentonite ; ce quiexplique le maintien de la turgescence cellulaire, appréciée par les teneurs relatives eneau sous tous les traitements salins.Par ailleurs, sous la concentration modérée (100 mM) en NaCl, les plantescultivées sous substrat bentonisé aux deux doses montrent une certaine résistance, celaest justifié à travers les valeurs de l’indice de sensibilité relative à la salinité (I.S.R.S)moins importantes comparativement à celles enregistrées pour les plantes cultivées soussubstrat sans bentonite

بوعزيز الساسي, هوشات صابر

معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

ملخص الدراسة:الملخص بالعربية:عنوان الدراسة : السلوك القيادي و علاقته بتحسين أداء العاملين في المنشآت الرياضيةأهداف الدراسة:-الكشف عن العلاقة بين السلوك القيادي و تحسين الأداء لدى عاملي المنشآت الرياضية.-الكشف عن العلاقة الإرتباطية بين السلوك القيادي (الديمقراطي، الأوتوقراطي، والحر) وتحسين الأداء لدى العاملين في المنشآت الرياضية.مشكلة الدراسة:الفرضية الرئيسية: توجد علاقة بين السلوك القيادي وعلاقته بتحسين أداء العاملين في المنشآت والرياضية.الفرضيات الرئيسية:-توجد علاقة ارتباطيه بين السلوك القيادي الديمقراطي وعلاقته بتحسين أداء العاملين في المنشآت الرياضية.-توجد علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي الأوتوقراطي وعلاقته بتحسين أداء العاملين في المنشآت الرياضية.-توجد علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي الفوضوي (الحر) وعلاقته بتحسين أداء العاملين في المنشآت الرياضية.-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين السلوك القيادي (الديمقراطي، الأوتوقراطي، الفوضوي) وتحسين أداء العاملين في المنشآت الرياضية تعزى لبعض المتغيرات الديمغرافية (الجنسـ المؤهل العلمي، الخبرة).إجراءات الدراسة:العينة:تمثل أفراد العينة المدروسة في33 عاملا من أصل العدد الإجمالي المتمثل في41 عاملاالمنهج المتبع:المنهج الوصفي الذي يتم بواسطة المعرفة الدقيقة لعناصر المشكلة .الأدوات المستعملة: الاستبيانومجموعة من الأسئلة مرتبة على موضوع معين يتم وضعها في استمارة ترسل إلى أشخاص معنيين .النتائج المتوصل إليها:- توجد علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي الديمقراطي و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية- توجد علاقة ارتباطية غير دالة احصائيا بين السلوك القيادي الأوتوقراطي وتحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية .- توجد علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي الحر(الفوضوي) و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية .- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين السلوك القيادي (الديمقراطي، الأوتوقراطي، الحر) و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية، تعزى لبعض المتغيرات الديمغرافية (الجنس، المستوى التعليمي، سنوات الخبرة)الاقتراحات:- تشجيع السلوك القيادي الديمقراطي لمديري المنشات الرياضية بصفة عامة ومديرية الشبابو الرياضة من طرف الهيئات المسؤولة وذلك لما يلعبه من دور في الرفع من تحسين الأداء لدى العاملين - إقامة دورات تدريبية لفائدة المديرين لتمكينهم من الأداء الأمثل لمهامهم القيادية .- تسليط الضوء على السلوك القيادي الأوتوقراطي بتوضيح مساوئه لتوجيه مدراء المنشات الرياضية نحو تجنب هذا السلوك وأثاره على مستوى تحسين الأداء .- ضرورة إخضاع كل من يترشح لإدارة معينة لاختبارات تقيس النمط القيادي للمترشح حتى يختار كل من يتصف بصفات قيادية تشاركية.كلمات المفاتيح: الادارة الرياضية الموظفين المركبات الرياضيةبالفرنسيةMots clés: management du sport le personnel véhicules de sportبالإنجليزيةKeywords: port management employées sports véhiculésجاء في هذا البحث 4 فصول:الفصل الأول:الخلفية النظرية و الدراسات السابقة .وتناول الفصل الثاني : الإطار العام للدراسة .أما الفصل الثالث:الإجراءات الميدانية للدراسةالفصل الرابع:تناولنا فيه عرض النتائج وتفسيرها ومنقشتهاالفصل الخامس :مناقشة الفرضيات.من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث - توجد علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي الديمقراطي و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية .- توجد علاقة ارتباطية غير دالة إحصائيا بين السلوك القيادي الأوتوقراطي وتحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية .- توجد علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي الحر(الفوضوي) و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية .- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين السلوك القيادي (الديمقراطي، الأوتوقراطي، الحر) و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية، تعزى لبعض المتغيرات الديمغرافية (الجنس، المستوى التعليمي، سنوات الخبرة).توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها:- توجد علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي الديمقراطي و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية .- توجد علاقة ارتباطية غير دالة إحصائيا بين السلوك القيادي الأوتوقراطي وتحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية .- توجد علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي الحر(الفوضوي) و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية .- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين السلوك القيادي (الديمقراطي، الأوتوقراطي، الحر)و تحسين الأداء لدى عاملي المنشات الرياضية، تعزى لبعض المتغيرات الديمغرافية (الجنس، المستوى التعليمي، سنوات الخبرة).الكشاف بالفرنسيةFaculté : science et technique des activités physiques et sportivesDépartement : Administration et gestionN° d’ordre :N° d’inscription :Chercheur :saber haouchetSoutenu publiquement le :Titre de la thèse (mémoire) : le comportement de leadership et sa relation à l'amélioration de la performance des employés dans les installations sportivesLanguage de la thése : FranceModèle de la thése : MagisterPays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILAUniversité : Université de M’silaNom et Prénom de l’encadreur:Grade : docteurNombre de page : 72 pagesFicher électronique : (cd-Rom* word * PDF)Spécialité : Administration et gestionRésumé :Le titrede l’étude : le comportement de leadership et sa relation à l'amélioration de la performance des employés dans les installations sportivesL’objective de cette étude :-Le découvert à propos de la relation entre le comportement de leadership et d’améliorer la performance chez les travailleurs d'installations sportives.- Détecter corrélation entre le comportement de leadership (démocratique, autocratique, et le libre ) et d'améliorer la performance des travailleurs dans les installations sportives.- Détecter s'il existe des différences significatives entre le comportement de leadership (démocratiques, autocratiques et anarchiques) et d'améliorer la performance des employés dans les installations sportives en raison de certaines variables démographiques (sexe, niveau d'éducation, années d'expérience).la problématique de cette étude :Est ce que la technologie modern de L information et la communication visuelle un role dans le developpement de foot ball chez les joueurs algeriensLes hypothèses :1- la technologie modern de L information et la communication dans le domaine de l audio visuelle a un role dans le developpement de foot ball2- la technologie modern de L information et la communication dans ledomaine de l audio visuelle a un role dans la diffusion de la culture sportive chez les joueurs de foot ballalgeriens.3- la technologie modern de L information et la communication dans ledomaine de l audio visuelle a un role dans l influence sur las joueurs et ca en devloppement tous les aspects spesifique ou foot ball.Les procédures de l’étude :Exemple:une somme des 33 joueurs Sur le nombre total 41 joueursLa méthode sui vau :Méthode description selon lui on est capable de savoir les éléments d e problématique .Les éléments utilisés :La démonstration c’est un ensemble des questionnaires cible.Mots clés : management du sport le personnel véhicules de sportAbstractKey words : port management employées sports véhiculésCe mémoire et contienne de « 04 » chapitreChapitre 1:Contexte théorique et études antérieures.Chapitre 2 : Le cadre général de l'étudeChapitre 3 : Procédures sur le terrain pour l'étudeChapitre 4: dans lequel nous avons discuté et expliqué les résultatsChapitre 5: discuter des hypothèsesRésultat essentielle que le chercheur à conclue : -Il y a une corrélation positive entre le comportement de leadership et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation d’attachement entre le comportement de leadership démocratique et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation d’attachement, qui est non significative statistiquement entre le comportement de leadership autocratique et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation entre le leadership du comportement libre (chaotique) et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il n'y a pas de différences qui sont significativement statistiques entre le comportement de la direction (démocratique, autocratique, libre) et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives, en raison de certaines variables démographiques (sexe, niveau d'éducation, des années d'expérience).Les résultats obtenus :-Il y a une corrélation positive entre le comportement de leadership et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation d’attachement entre le comportement de leadership démocratique et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation d’attachement, qui est non significative statistiquement entre le comportement de leadership autocratique et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation entre le leadership du comportement libre (chaotique) et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il n'y a pas de différences qui sont significativement statistiques entre le comportement de la direction (démocratique, autocratique, libre) et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives, en raison de certaines variables démographiques (sexe, niveau d'éducation, des années d'expérience). Des propositions :-Il y a une corrélation positive entre le comportement de leadership et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation d’attachement entre le comportement de leadership démocratique et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation d’attachement, qui est non significative statistiquement entre le comportement de leadership autocratique et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il existe une corrélation entre le leadership du comportement libre (chaotique) et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives.- Il n'y a pas de différences qui sont significativement statistiques entre le comportement de la direction (démocratique, autocratique, libre) et l’amélioration de la performance des employés dans les installations sportives, en raison de certaines variables démographiques (sexe, niveau d'éducation, des années d'expérience).تم بحمد الله

Douihasni Ayoub, Kaouache Zakaria , محمد يعقوبي

كلية التكنولوجيا-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Nous avons abordé dans le cadre de ce travail le projet d'alimentation en eau potable de la citéOuled souici, commune Taher, wilaya de Jijel, à partir du barrage El Agrem. Cette étudecomprend la collecte des données du site et une évaluation globale des besoins de différentescatégories de consommation. Nous avons fait l’étude des réservoirs et l’étude technique duréseau de distribution pour connaitre les caractéristiques des conduites à utiliser pour le logicielEpanet. Nous avons aussi estimé le coût de la réalisation du projet, et à la fin nous avonsprésenté les étapes des travaux du projet.

عمر علي عبد الصمد, كريم صكوشي, وريدة حنيش

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة الدكتور يحيى فارس بالمدية · الجزائر

سعودي الجنيدي, عامر لعطوي

معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

دور الالعاب شبه رياضية في تنمية المجال الإجتماعي العاطفي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية هدفت دراستنا الحالية إلى التعرف على دور الألعاب الشبه رياضية في تنمية المجال الإجتماعي العاطفي لدى التلاميذ المرحلة الثانوية، و كذلك معرفة بعض خصائص الألعاب شبه الرياضية و مدى تأثير ها على الجانب الإجتماعي العاطفي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ، والذي كانت إشكالية هذا البحث تدور هل للألعب شبه الرياضية دور في تنمية المجال الإجتماعي العاطفي لدى تلاميذ المرحلة الثانويــة وقد قمنا بوضع الفرضيات التالية : للألعاب شبه رياضية دور في تنمية روح المسؤولية ، للألعاب شبه رياضية دور في تنمية روح التعاون .وقد اعتمدنا على نوع واحد من الأدوات و المتمثل في الاستبيان الخاص بالتلاميذ ، وذلك بجمع النتائج المتحصل عليها للوصول للإجابة عن السؤال المطروح ،و كذلك اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي ، وذلك لتلاؤمه مع موضوعنا لدى عينة قوامها 60 تلميذ موزعة على ثانوية واحدة ، ثم حسبنا النسب المئوية و استعملنا اختبار الدلالة الإحصائية (كا²) لمعرفة نتائج الدراسة .وكانت نتائج الدراسة على النحو التالي :للألعاب شبه رياضية دور في تنمية روح المسؤولية ، للألعاب شبه رياضية دور في تنمية روح التعاون ، ،وهناك بعض التوصيات يجب الإشارة إليها و هي زيادة الاهتمام بالرياضة المدرسية و الإهتمام بالألعاب شبه رياضية في المدارس و إعطائها أهمية أكبر ،و تكييف الألعاب شبه رياضية حسب طبيعة هدف الحصة.و في الأخير نستطيع القول أن الألعاب شبه رياضية لها دور في تنمية المجال الإجتماعي العاطفي لدى تلاميذ المرحلة الثانويةكلمات المفاتيح:ــ الألعاب شبه رياضية .ـــــ المجال الإجتماعي العاطفي.ــــ المراهقةبالفرنسيةLes jeux quasi-sport.émotionnel de l'aspect social.adosMots clés:بالإنجليزيةKeywords:sports games similarities.the emotional development of the social.Teenجاء هذا البحث في فصولالفصل الأول: الخلفية النظرية و الدراسات السابقةوتناول الفصل الثاني: الاطار العام للدراسةأما الفصل الثالث: الاجراءات الميدانية للدراسةالفصل الرابع : عرض النتائج و تفسيرها و مناقشتهاالفصل الخامس: الاستنتاجات و الاقتراحات.من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث :- الألعاب شبه رياضية تساهم أنشطة الرياضة المدرسية في تنمية الجوانب الاجتماعية و تحقيق التكيف خاصة عند المراهقين وهي أيضا مكملة للتربية العامة .تلعب دور في الارتقاء بالعلاقات الاجتماعية بين الفرد وذاته وبين الفرد والجماعة وتنمية القدرات العقلية و تطوير النضج الفكري وتنشئة جيل صحيح البنية الجسمية وقوي الشخصية والنهوض بالرياضة الوطنية وتمثيلها أحسن تمثيل وإنشاء العلاقات الأخوية وصدقات متينة في الوسط الاجتماعيتوصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها :ــــــ إدراك أهمية الممارسة الرياضية في حياة المراهق ودورها في تطوير وتكوين شخصيته.- زيادة الاهتمام بالألعاب شبه رياضية من خلال إقامة دورات تكوينية مكثفة .- اعتبار المراهق مركز اهتمام وبؤرة النشاط وقلب العملية التنموية .توصل(ت) الباحث لمقترحات عديدة أهمها :أهم المقترحات:ـــ الاهتمام بالتربية البدنية والرياضية ، واعتبارها جزءا هاما من البرامج التعليمية لمواجهة المشكلات الدراسية ، وتحقيق الأمن النفسي والاطمئنان والتوافق النفسي الاجتماعي .ـــ التركيز على استراتيجيات التنمية والوقاية في مناهج التربية البدنية والرياضية خاصة الألعاب الشبه الرياضية بخصوص المشكلات الدراسية بصفة عامة .كشاف بالفرنسيةFaculté : : Science et technique activité physiques et sportifDépartement éducation physiqueN° d’ordre :N° d’inscription :Chercheur : latoui amerSoutenu publiquement le : 04/06/2016Titre de la thèse (mémoire) : : Le rôle des jeux quasi-sport dans le développement émotionnel de l'aspect social des étudiants du stade secondaire.Language de la thése : FranceModèle de la thése : masterPays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILAUniversité : Université de M’silaNom et Prénom de l’encadreur: saoudi eljenidiGrade : assistant BNombre de page :73 pages (cd-Rom* word * PDF) Ficher électroniqueSpécialité : Education Kinetic Option : éducation cinétiqueRésumé :Le rôle de l'activité physique et du sport dans la réalisation de l'adaptation sociale chez les élèves du secondaire Le but de cette étude est d'identifier le rôle de la pratique du sport scolaire dans la réalisation de l'adaptation sociale chez les élèves du secondaire, et aussi connaître une partie de la social et l'impact de la pratique du sport scolaire au lycée étudiants adapter aux caractéristiques, qui ont été problématique ce spin de recherche sont le rôle du sport scolaire dans l'adaptation sociale entre les élèves du secondaire, nous avons fait les hypothèses suivantes: il y a une différence dans l'adaptation des sociaux lorsque les pratiquants et non-pratiquants parmi les élèves du secondaire, les sports scolaires contribuent à réduire la solitude chez les élèves du secondaire, les sports scolaires contribuent à la réalisation de soi chez les élèves du secondaire.Nous nous sommes appuyés sur un type d'outils et de votre élèves questionnaire, puis collecte les résultats obtenus pour atteindre pour répondre à la question, et aussi nous avons adopté dans notre étude sur l'approche descriptive, ainsi est aligné avec notre thème parmi un échantillon de 120 élèves répartis sur trois écoles secondaires, puis bien pourcentages et nous avons utilisé un test de signification statistique (Ka²) pour voir les résultats des résultats de l'étude .ccant de l'étude sont les suivants:La pratique du sport scolaire un rôle positif dans la réalisation de l'adaptation sociale, ainsi que le rôle du sport scolaire dans la réduction de la solitude, ainsi que le rôle de la réalisation de soi, il y a quelques recommandations devraient être mentionnés et augmente l'intérêt pour les sports scolaires et encouragent les élèves adolescents à l'exercice et la catégorie de l'attention de talent, et la création de cours scolaires compétitifs et fournissent une assistance matérielle.Enfin, nous pouvons dire que la pratique du sport scolaire jouent un rôle important dans la réalisation de l'adaptation sociale chez les élèves du secondaireMots clés :الكلمات المفتاحية:ــ الرياضة المدرسية.ـــــ التكيف الاجتماعي.ــــ المراهقة.Ce mémoire et contienne de trois « 05» chapitreChapitre 1: Contexte théorique et études antérieures.Chapitre 2 : Cadre général pour l'étude.Chapitre 3 : Méthodes sur le terrain pour l'étudeChapitre 4: Résultats et interprétation et discussion.Chapitre 5 Conclusions et suggestions.Résultat essentielle que le chercheure à conclue :- Activités sportives de l'école de sport de l'école dans les aspects sociaux et parvenir à l'ajustement, en particulier lorsque les adolescents contribuent au développement et est également complémentaire de l'enseignement public.-Jouer un rôle dans l'amélioration des relations sociales entre l'individu et lui-même, et entre l'individu et la communauté et le développement de la capacité mentale et le développement de la maturité intellectuelle et de l'éducation d'une véritable infrastructure physique et forte génération personnelle et la promotion du sport national et représentent la meilleure représentation et la création de fraternelle firme de relations et de la charité dans le milieu social

عازة حسن الطيب محمد, مصطفى عثمان عبد الله عبد الكريم

كلية الشريعة والقانون-جامعة الإمام المهدي · السودان

جاءت هذه الدراسة بعنوان الحماية القانونية للإسم التجاري والمحل التجاري بهدف بيان مفهوم الاسم والمحل التجاري وكيفية تسجيل الأسماء التجارية والآثار المترتبة عليها، وتمثلت مشكلة البحث فى الاجابة على التساؤل التالى: ماهو دور القانون فى حماية الاسم والمحل التجاري؟، وللإجابة على هذا التساؤل أتبعت في المنهج التاريخي الوثائقي والمنهج الوصفي التحليلي، وقد اشتملت الدراسة على مقدمة وثلاثة فصول، فتحدث الفصل الأول عن الأحكام القانونية المتعلقة بالاسم التجاري، وفي الفصل الثاني تحدثت عن تسجيل الاسم التجاري والحماية القانونية له، بينما تطرقت في الفصل الثالث على المحل التجاري، توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها الاسم التجاري يعتبر من العناصر المهمة للمحل التجاري، وأن المنافسة غير المشروعة تمس الأمانة والنزاهة والإستغلال، أوصت الدراسة بعدد من التوصيات من أهمها وضع ضوابط واضحة خاصة بالمنافسة والإستعمال غير المشروع تجنباً لأي تأثيرات سلبية اقتصادياً وإجتماعياً .

Chaima Seridi , Nada Khelaifia Mabrouka , Narimane Harid , Yassine Gueroui

كلية علوم الطبيعة والحياة وعلوم الأرض والكون-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

Le large éventail de fromages d’aujourd’hui peut être classé en fonction du pays d’origine, du procédé de fabrication ou d’une propriété d’utilisation finale. Le fromage Bouhezza occupe une place socio-économique très importante établie dans l'environnement rural et périurbain. C’est un fromage traditionnel de la région Est de l’Algérie fabriqué à partir de différents types du lait (chèvre, mouton et vache), affiné dans un sac en peau de chèvre ou de mouton appelé Chekoua ou djeld de Bouhezza traité principalement avec du sel et de genièvre où se produit une fermentation spontanée du lait, «lben». Le lben est obtenu par barattage et écrémage partiel du lait spontanément fermenté après production de beurre. Le fromage est généralement affiné dans les sacs de peau pendant un ou deux mois. Le processus final de fabrication du fromage est caractérisé par l'ajout de lait cru entier, qui permet de corriger la salinité et l'acidité du fromage. Avant consommation, le fromage est généralement épicé avec du piment rouge. La rhéologie est la branche qui vise à mesurer les propriétés des matériaux qui contrôlent leur déformation et leur comportement à l'écoulement lorsqu'ils sont soumis à des forces externes. Chaque fromage, à un instant donné de son affinage, constitue une entité rhéologique et nombreux paramètres sont susceptibles de modifier son comportement.

سمية بن اسعيدي, عمر عليوي

كلية الاداب واللغات-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

الملخص ترمي هذه الدراسة إلى الكشف عن مناهج البحث اللغوي عند العرب في ضوء ما عرفته النظريات اللسانية الحديثة. وانطلقت هذه الدراسة من إشكالية محورية مضمونها: هل توجد مناهج بحث لغوي في التراث العربي في مقابل ما عرفته الدراسات اللسانية الحديثة من مناهج ؟ ولحل هذه الإشكالية اتبعنا مجموعة من الخطوات للوصول إلى الهدف باعتبار أن المنهج هو الطريقة التي يتبعها الباحث للوصول إلى غرضه. وإحدى الخطوات التي اتبعناها هو أنه: قد تم تقسيم هذا البحث إلى فصلين فصل نظري تطرقنا فيه إلى مناهج البحث اللغوي عند العرب مع ربطنا لهذه المناهج بما توصل إليه علم اللغة الحديث، أما الفصل التطبيقي فتطرقنا فيه إلي المدارس اللسانية الحديثة ولأهم المبادئ والطرق التي تتبعها في التحليل، بالإضافة إلي النظرية الخليلية الحديثة باعتبارها نظرية عربية أصيلة.ومن أهم النتائج التي توصلنا إليها هو أن العرب أدركوا في دراساتهم مناهج لغوية توازي ما عرفه الغرب من مناهج