Boualem Kharati, Kial Said, Raouf Hidouche

كلية العلوم الهندسية-جامعة أمحمد بوقرة - بومرداس · الجزائر

bensayah abdallah, kessal hanane

كلية الرياضيات وعلوم المادة-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

In this paper we present Lagrange multipliers method for prove the existence of solution for variational inequalities of the second kind, and quasi-variational inequalities , We used the regularization method which give approximate problem and we prove the convergence , The existence of solution established by using saddle- point theory and fixed-point technique.

Rafful, Barakat Butrus, Yusuf Shibl Lecturer

الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

جليلة دحمون, ريمة يحمدي, محمد بوقموم

كلية الاقتصاد والعلوم التجارية والإدارية-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

الملخص:ﺗﻬدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على أحد الأطروحات التنموية ،والمتمثلة في المؤسسات الصغيرةوالمتوسطة ودورها في الحد من ظاهرة البطالة ،لما لها من قدرة على التكيف واستحداث مناصب عمل ،في ظلالتحولات الاقتصادية والاجتماعية التي تمر ﺑﻬا الجزائر، لاسيما بعد تدهور أسعار النفط.وقد بينت هذه الدراسةبأن المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الجزائر بصفة عامة وفي ولاية قالمة بصفة خاصة من بين القطاعات التي يعولعليها كثيرا في معالجة البطالة، حيث خصتها الدولة بكافة أشكال الدعم المالي والمادي للنهوض ﺑﻬا.

عبد الملك الريماوي, نبيل سلامة سليم عسراوي

كلية الحقوق-جامعة القدس · فلسطين

A Dall, عائشة بحري, محمد عباد, وفاء ياحي

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

Notre travail porte sur la recherche de l’évaluation de l’effet allopathique des extraits par broyage et macération des organes aériennes et racinaires sèches de radis ravenelle (Raph anus raphanistrum) sur la germination et la croissance de blé dur (Tritium durum). Cet effet est exercé par des substances allopathique présentes dans les organes aériennes plus que dans la partie racinaire. Les résultats obtenus ont révélé que les extraits de cet adventice ont un effet négatif sur le taux de germination, et la longueur des hypostyles et la longueur des radicelles et la biomasse fraîche et sèche des plantules de blé dur. Cette variation d’effet et en fonction des concentrations des extraits qui le taux d’inhibition était augmenté par l’augmentation de la concentration d’extrait. Cet effet affecte la faculté germinative le taux de réduction entre 15.78% et 28.94% pour une solution concentré à 75% et 100 % de l’extrait de la partie aérienne, la longueur des radicelles et les hypostyles le taux de réduction varient entre 19.22% et 46% pour la longueur des radicelles et 20.06% et 42.21% pour la longueur des hypostyles, alors qu’il varie entre 7.57% et 18.67% pour la biomasse fraîche et 26.05% et 30.51% pour la biomasse sèche de ces organes ( Our work relates to the research of the evaluation of the allelopathic effect of extracts by grinding and by maceration of the dry aerial and root organs of ravanelleradish (Raphanus raphanistrum) on the gemination and the growth of durum wheat (Triticumdurum). This effect is exerted by allelopathic substances present in the aerial organs more than in the root part. The results obtained revealed that the extracts of this weed have an effect on the rate of germination, and the length of hypocotyls and thelength of rootlets and the fresh and dry biomass of the durum wheat seedling. This variation in effect and depending on the concentrations of the extracts, the rate of inhibition was increased by increasing the concentration of extract. This effect affects the germination faculty the reduction rate between 15.78% and 28.94% for 75% and 100% of the extract from the aerial part, the length of the rootlets and hypocotyls the reduction rate varies between 19.22% and 46% | for the length of the rootlets is 20.06% and 42.21% for the length of the hypocotyls, while it vanishes between 7.57% and 18.67% for the fresh biomass and 26.05% and 30.51% for the dry biomass of these organs.

أمينة بلحطام, محمد الصالح دشاش, هنية قسوم

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج · الجزائر

Abderrezak Lahrache, Youva Tahrat

كلية العلوم الدقيقة-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Dans ce mémoire, en utilisant la simulation Monte Carlo, nous avons déterminé une fonction de génération et un parcours électronique propre aux nano fils semiconducteurs. Ceci est pour une meilleure estimation de la distribution spatiale initiale des paires électron-trou dans le volume de ces derniers, qui, sera utilisée dans la modélisation du signal EBIC. Ensuite, nous avons modélisé le signal EBIC d'une jonction p-n filiforme pour extraire quelques paramètres électriques importants tels que la longueur de diffusion des porteurs de charges et leur vitesse de recombinaison sur la surface latérale du fil.Les résultats de la simulation Monte Carlo montrent que la fonction de génération et son parcours électronique dépendent du rayon du fil pour le cas de faibles valeurs de ra. Par contre, ils sont indépendants de ce paramètre pour le cas des grandes valeurs.Les résultats de la modélisation du signal EBIC montrent que le choix de parcours électronique n'influe pas sur le signal calculé. Ceci est due au choix de faibles valeurs d'énergie de bombardement (pour avoir un volume de génération complètement à l'intérieur du fil). Dans ce cas, la différence entre les valeurs de parcours électronique calculées par différentes expressions ne dépasse en aucun cas 5%.En général, les calculs montrent que le signal EBIC augmente avec l'augmentation de la valeur de longueur de diffusion et avec l'augmentation du rayon fil. Par contre, il diminue avec l'augmentation de la vitesse de recombinaison. Si la valeur de L< ra, le signal est indépendant de la vitesse de recombinaison

مريم قالي, هند امل منتاري

كلية الآداب واللغات والفنون-جامعة جيلالي ليابس – سيدي بلعباس · الجزائر

Reading as a language skill plays a significant role in learning a foreign language. Though a great importance should be given to reading comprehension, EFL learners face many difficulties to improve the level comprehension using the right strategies whichactivate the learners’ cultural schema and may improve theirreading comprehension and performance.The presentstudy aims at investigating the impactof cultural schemaon EFL learners’ reading comprehension: the case of fourth year middle school learners at Chahba Mouna Sghir middle school in Beni Atteli, Medea, Algeria. An experimental approach was implemented in the study with 62 participants to answer the research question and investigate their perspectives about the skill of reading, their difficulties and provided solutions to activate their cultural schema. To reach this aim, a questionnaire wasadministered to check their awareness about different difficulties in reading. Then, an experimental study wasconducted with the experimental group. Pupilsweretested before and after the training sessions. Later, an interview wasconducted with ten middle school teachers to collect their perspectives about the difficulties in reading comprehension and the suggested strategies to activate their learners’ cultural schema for improving their level in reading comprehension. The findings indicatethat pupils have benefited from the study to improve their level inreading comprehension using several effective reading strategies to activate their cultural schema and improve their comprehension. Therefore, pupils in the experimental group become actively engaged in the reading comprehension process. Findings of thequestionnaire showthat mostof the participants face difficulties in understanding a text and lack the appropriate strategies to solve these issues in order to improve their level of comprehension. In addition to that, the results of the post-test in both groups demonstrate that the learners’comprehension level in the experimental group has improved after using different reading comprehension strategies to activate their cultural schema. Results of the teachers’ interview in turn, haveprovedthat teachers are aware of the main obstacles that EFL learners face in reading comprehension and they suggested different solutions in the light of their experience in teaching reading comprehension in the middle school. La lecture est une compétence essentielle dans la réussite de l'enseignement et de l'apprentissage de l'A.L.E. Cette étude envisage d'examiner les effets du schéma culturel dans l'amélioration des compétences de C. Epour les apprenants. Ellevise à du schéma culturel dans la lecture. Une approche méthodologique expérimentale a été adoptée consistant en un questionnaire, un pré-et post-test destiné aux élèves du C.E. Mdes frères ChahbaMouna (Médéa). Les résultats ont montré que les participants manquent de stratégies appropriées pour arriver à la compréhension d'un texte. Les résultats ont démontré que le niveau de compréhension des apprenants misent en expérimentation s'est amélioré après avoir utilisé des stratégies de lecture et de compréhension. D’agresseurs expériences dans l'enseignement de la C.E, les enseignants ont suggéré des solutions pour résoudre les problèmes de la lecture et de la compréhension chez les apprenants de l'A.L.E .

Ismail Ali Abdallah Abker, Maria Mohamed Hamed Satti

كلية الدراسات العليا والبحث العلمي-جامعة الرباط الوطني · السودان

Background: Haemophilia is most common hereditary disorder of blood coagulation. The inheritance is sex-linked. About 33% of patients have no family history and presumably result from spontaneous mutation. Due to absence or low level of plasma factors, it classified to hemophilia A which defected in factor VIII. The gene of VIII is located near the tip of long arm of the X chromosome [xq2.8]. It more widely distributed than haemphilia B and they are identical in inheritance and clinical feature. Hemophilia B [Christmas disease] defect in factor 1X. Hemophilia C defect is in factor X1 and it is autosomal.Objective: To study the frequency of mutation in the factor IX gene by restriction fragment length polymorphisms (RFLPs) in women relatives of hemophilia B patients.Material and Methods: Eighty eight First and second degree relatives of hemophilic patients registered in Khartoum hemophilia center were enrolled in this study and 88 healthy controls were enrorolled for APPT and FIX assay. The parameters measured were APPT, FIX assay, and PCR using three enzymes Bamh,Mnii and Hhal.Carriers from different tribes with different ages and different areas particularly from Khartoum state and white Nile state.Results: Among 88 carriers patients relative studied 65% have prolong APTT and 35% have normal APTT as well as 65% have low FIX assay and 35% have normal FIX assay.The level of APTT was increased significantly (0.000) and FIX assay was decreased significantly (0.000) in carriers patients relative when compared with healthy individuals. In Bamh 23%. carriers with homozygous form and genotype AA , 44% was heterozygous form with genotype Aa and 33% normal carriers with genotype aa. In Mnni 56% was carriers with genotype AA and 44% carriers with genotype Aa. In Hhal 35% found carriers with genotype AA and 65% carriers with genotype Aa. The majority of ethnic tribe was shinkheb 56.% followed by Zagawa 16%. and A.Reshid 11%s.Conclusion: APTT was prolong in most carriers and FIX assay was low in most carriers. Hhal and Mnii can used in carriers detection and PND in Sudan.