الزهرة بوبطيمة, زينب أولاد هدار, عبلة الداودي

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية · الجزائر

تهدف دراستنا الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الضغوط النفسية والذكاء الانفعالي لدى تلاميذ أقسام النهائي بولاية غرداية، كما هدفت إلى الكشف عن مستوى كل من الضغط النفسي ودرجة الذكاء الانفعالي، وكذا عن وجود فروق دالة في العلاقة بين مستوى الضغط النفسي والذكاء الانفعالي تعزى لمتغير الجنس. طبقت الدراسة على عينة مكونة من (100) تلميذ وتلميذة، منهم (66) أنثى و(34) ذكر، وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي بالأسلوب الارتباطي، واستخدمنا مقياس الضغوط النفسية لـ (بوزرمة مكيوسة 2013 ـ 2014)، ومقياس الذكاء الانفعالي لـ (بلقاسم محمد 2013 ـ 2014). وبعد معالجة البيانات والمعطيات بالاستعانة ببرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS.V20)، وبتطبيق مجموعة من الأساليب الإحصائية، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغط النفسي والذكاء الانفعالي، مستوى الضغط النفسي ودرجات الذكاء الانفعالي لدى عينة الدراسة متوسطة، عدم وجود فروق دالة إحصائياً في العلاقة بين مستوى الضغط النفسي ودرجات الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ أقسام النهائي تعزى لمتغير الجنس.

Ahmed M.Al-Naamany, Wadheh Hafidh Ali Al-Menthariyah

كلية الهندسة-جامعة السلطان قابوس · عمان

إنه من الصعب استخدام الشبكات اللاسلكية المحلية (WLAN) في مجال الاتصالات الصوتية نتيجة لحساسية الصوت العالية لأي تغير في سعة النقل المتوفرة ولاني تأخر في وصول مقاطع الصوت المرسلة. من أجل توفير البيئة اللازمة التطبيق الاتصالات الصوتية, يقوم حاليا معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات (IEEE) بدراسات حول وضع المبادئ الأساسية ( 802 . 11e ) في تطبيق الاتصالات الصوتية من خلال استخدام اساسيات جودة الخدمة (QoS).هذا المشروع يستخدم برنامج إلى "أوبنت ۱۱" من اجل برمجة تقنية ال(EDCA) المختصة في إعطاء الأولوية الأنواع المعلومات المرسلة في ال ( 802 . 11e ) واستخدامها في الشبكات اللاسلكية المحلية. أتاحت هذه التقنية المجال الإضافة عدة مستويات من المعلومات المرسلة, مع إعطاء المعلومات الصوتية اعلى أولوية.المشروع يقوم أيضا بتجربة أداء هذه التقنية المبرمجة من خلال تطبيقها في أنماط مختلفة من الشبكات اللاسلكية. أوضحت نتائج هذه التجارب على أن المعلومات الصوتية اصبحت اسرع في الولوج إلى الشبكة مع أقل قدر من الأخطاء الإرسالية مقارنة بالأنواع الأخرى من المعلومات. من هذه النتائج نستخلص انه اصبح بإمكاننا استخدام الشبكات اللاسلكية المحلية (WLAN) في مجال الاتصالات الصوتية من خلال برمجة تقنية ال(EDCA).

فضيلة عكيريمي, نور الدين نوي

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

Kamel Eddine Aiadi , Meftah Med Tayeb

كلية علوم المادة-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر · الجزائر

Dhia -Eddine- Zakaria Lacheheb, Abderezak Djemili

معهد الهندسة المعمارية وعلوم الأرض-جامعة فرحات عباس - سطيف1 · الجزائر

La compréhension des stratégies, techniques et modes de gestion urbaine, nous éclaire sur les réalités de l’urbain entre diversités complexité, et nous facilite la maîtrise d’une variété de circonstances et enjeux, pour prétendre à établir une série d’indicateurs d’évaluation rationnelle qualitative pour aboutir aux répondre aux besoins et aspirations de la population.Ce mémoire sera orienté vers l’aspect qualitatif à travers l’aspect réglementaire et architectural, dans les lotissements d’habitat individuel qui conditionnent l’image urbaine de nos villes, car ce type d’habitat représente souvent la part dominante d’une urbanisation axée sur l’habitat individuel, qui résulte dans notre cas, d’un terrain découpé en parcelles, vendu puis construit indépendamment, ce qui perpétue une image de chantier éternel, et reflète une mauvaise gestion foncière.Après l’intérêt manifesté par l’état pour la question de régularisation et mise en conformité, le respect du dispositif réglementaire, et le suivi de son application nous a interpellé, et poussé à nous interroger sur l’implication de la réglementation et son respect, afin d’effacer l’image désolante engendrée par la culture de l’inachevé.Notant que la densité, aussi lourde comme mesure dans les indicateurs de la qualité d’habitation qu’elle parait, n'a pas de rapport clair avec la satisfaction résidentielle dont l’accès est d’abord lié à l’apparence, types et typologies d’habitat et d’habitation, et peut être améliorée par certains facteurs d'aménagement et de conception, tout comme l’achèvement des constructions, régulation et mise en conformité, et la disposition et entretien de l'espace et ses aménagements, des facteurs qui se sont avérés d’une importance cruciale, pour une meilleure utilisation, appropriation et acceptation d’un habitat individuel en lotissement.

عبد القادر غنو, قوديح جمال

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

Hadjer Chebbah, Aziz Debbache, Badreddine Chefchouf, Siham Zeghbib

كلية العلوم والتكنولوجيا-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل · الجزائر

De nos jours, et depuis quelques temps déjà, les , perturbations et autres catastrophes que vie la planète, se sont avérés induits par un comportement humain irrespectueux de certains principes essentiels. Les solutions proposées étaient inefficaces car unilatérales. Les études ont depuis démontré que les causes sont multiples et enchevêtrées, pouvant être réparties sur trois axes, le social, l'économique et l'environnemental. Pour être efficace, toute solution se doit donc de prendre en considération ces trois volets en même temps. Ceci, s'avère donc être du domaine de la durabilité.A l'image d'autres domaines d'activités humaines, l'habitat se trouve très concerné, si ce n'est le plus concerné par ce problème. Dans ce sens, le présent travail se propose de déterminer le rôle et moyens que l'architecture peut et doit mettre en oeuvre dans sa contribution à la concrétisation de cette durabilité salvatrice.Après cette prise de conscience, il devient évident que pour atteindre cet objectif, tout projet architectural se doit de respecter les principes de la durabilité. Mais, l'autre prise de conscience nécessaire, est que pour voir la durabilité se généraliser, le cadre bâti doit se renouveler. Or, les éventuelles démolitions et reconstructions sans autres raisons, ne feront qu'empirer la situation.A la lumière de ce qui précède, notre étude s'est intéressé à l'utilisation d'un outil de l'architecture, en l'occurrence la réhabilitation, afin d'atteindre l'objectif fixé, et qui est la généralisation de la durabilité, en un temps court, en préservant les ressources, mais aussi et surtout en plaçant l'homme au centre des responsabilités. C'est à cette seule condition que l'on pourra considérer que la durabilité est effectivement prise en charge, que l'on pourra un jour la voir généralisée et que l'on pourra demain jouir de ses retombées, si ce n'est pas nous, ce seront les générations futures surtout.

ابتسام عمان, رزيقة زغوان, عبد العزيز مصباحي

كلية الآداب واللغات-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

هدفت الدراسة الحالٌة إلى الكشف عن مستوى صعوبات تعلٌم القواعد النحوٌة فً السنة الخامسة من التعلٌم الابتدائً كذا الكشف عن الفروق تبعا لمتغٌر الخبرة ونوع تأهٌل الأستاذ وعلٌه جاءت إشكالات الدراسة كالآتً : - ما مستوى صعوبات تدرٌس القواعد النحوٌة لدى أساتذة السنة الخامسة من التعلٌم الابتدائً؟ - هل توجد فروق بٌن الأساتذة فً تحدٌد صعوبات القواعد النحوٌة تعزى لمتغٌر الخبرة؟ ومنه تمت صٌاغة الفرض التالً :توجد فروق بٌن الأساتذة فً تحدٌد صعوبات القواعد النحوٌة تعزى لمتغٌر الخبرة. - هل توجد فروق بٌن الأساتذة فً تحدٌد صعوبات القواعد النحوٌة تعزى لمتغٌر نوع التأهٌل؟ ومنه تمت صٌاغة الفرض الآتً :توجد فروق بٌن الأساتذة فً تحدٌد صعوبات القواعد النحوٌة تعزى لمتغٌر نوع التأهٌل. حٌث تبنً منهج الوصفً بأسلوبٌه الاستكشافً والمقارن للإجابة عن إشكالات الدراسة، كما تم استخدام الاستبٌان كأداة لجمع البٌانات، حٌث تمت معالجتها بأسالٌب الإحصاء الوصفً، . )أستاذ وأستاذة 71( كما طبقت الدراسة المٌدانٌة على عٌنة قوامها كما توصلت نتائج الدراسة إلى: - أن مستوى تدرٌس صعوبات القواعد النحوٌة عال من خلال تقدٌر الأساتذة. - توجد فروق فً تحدٌد صعوبات القواعد النحوٌة لدى الأساتذة تعزى لمتغٌر الخبرة. - توجد فروق فً تحدٌد صعوبات القواعد النحوٌة لدى الأساتذة تعزى لمتغٌر نوع التأهٌل لصالح أساتذة المدارس العلٌا للأساتذة . ومنه ٌمكن القول إن مستوى صعوبات تعلٌم القواعد النحوٌة لدى أساتذة السنة الخامسة من ،ِ التعلٌم الابتدائً عال كما لم ٌتحقق فرض الإشكال الثانً أي أنه لا توجد فروق فً تحدٌد صعوبات القواعد النحوٌة لدى أساتذة السنة الخامسة تعزى لمتغٌر الخبرة، على عكس فرض الإشكال الثالث الذي تحقق بدرجة كبٌرة أي أنه توجد فروق فً تحدٌد صعوبات وعلٌه أوصت الدراسة بإعادة النظر فً التخفٌف من وحدات برنامج القواعد والاهتمام بالموقف التعلٌمً والوسائل التعلٌمٌة وطرٌقة التدرٌس المناسبة والجو المدرسً

عبدالله محمد الجراري, وليد محمد الشريف

كلية الطب البشري-جامعة بنغازي (قاريونس سابقا) · ليبيا

Nadia Zougab, F. Lecheb

كلية التكنولوجيا-جامعة أمحمد بوقرة - بومرداس · الجزائر