Ameni El Anes, Kais Bouzrara, Saber Maraoui

المدرسة الوطنية للمهندسين بالمنستير-جامعة المنستير · تونس

بعزي عبد الحق, شعران أحمد , واضح احمد الامين

معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة أحمد بن يحيى الونشريسي - تيسمسيلت · الجزائر

Mostafa Blidia, Nacéra Meddah

كلية العلوم-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

Soit G = (V; E) un graphe simple et k un entier positif. Un sous ensemble de sommets D dans le graphe G est dit k-dominant (resp. k-indépendant) si tout sommet extérieur à D a au moins k voisins dans D (resp. si le degré maximum du sous graphe induit par l’ensemble de sommets D est au plus k 1). La cardinalité minimum (resp. maximum) d’un ensemble k-dominant (resp. k-indépendant) de G est appelée le nombre de la k- domination (resp. le nombre de la k-indépendance) et est notée par k(G) (resp. k(G)). La détermination de ces deux paramètres dans les graphes en général est un problème difficile (NP-Complet).L’objectif principal de cette thèse est l’étude de ces deux paramètres et notre travail s’articule autour de trois axes, la détermination de bornes qui encadrent le plus possible ces paramètres, la caractérisation des graphes extrémaux et le statut ou l’état de chaque sommet vis-à-vis de ces deux paramètres. En effet, nous avons élaboré dans la première partie une généralisation d’une borne inférieure pour le paramètre k (G) déjà établie pour le nombre de 2-indépendance. Aussi on a fourni une caractérisation constructive des arbres extrémaux atteignant cette nouvelle borne pour k ≥ 2: Dans la deuxième partie nous avons donné la caractérisation des arbres tels que le nombre de 2-domination est égal au nombre de 2-indépendance. Dans la troisième partie, nous avons caractérisé les sommets appartenant à tout ou bien à aucun ensemble k-dominant minimum dans les arbres.

Dara Allahham, Nael Jebril

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-معهد الدوحة للدراسات العليا · قطر

This thesis conducts a comparative content analysis of American and British newspapers to examine how the term “genocide” is framed in coverage of the fifth Israel-Gaza war of the 21st century, which began in October 2023. Focusing on a one-year period and six influential outlets The Guardian, The Daily Mail, The Telegraph, The New York Times, The Washington Post, and The Wall Street Journal the study explores the coverage, dominant frames, and sourcing patterns of genocide discourse. Quantitative and qualitative analyses reveal that British newspapers introduced the term earlier and with greater variability, while American outlets emphasized legal contexts, particularly South Africa’s case at the International Court of Justice (ICJ). Thematic analysis identified three key narratives: genocide as a contested legal concept, defense and denial strategies by Israel, and selective humanization of victims. The findings highlight disparities in sourcing, framing, and moral accountability, highlighting the role of media in shaping public perceptions of conflict and genocide.

اسماعيل يحي رضوان, مسعودة علواش

كلية الشريعة والاقتصاد-جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية · الجزائر

Ahlem Nacer, L. Lounaci, Mohamed Hacen

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

Cestrum parqui est une plante médicinale de la famille des Solanaceae; une des familles les plus importantes dans la flore algérienne largement utilisée dans les médecines traditionnelles contre diverses maladies.La présente étude a été réalisée pour évaluer les effets antibactériens et antifongiques d'extraits des feuilles et des fleurs de Cestrum parqui obtenus par l’extraction de soxhlet avec deux solvants de polarités differentes. Les produits phytochimiques ont été criblés qualitativement et quantitativement, ces derniers ont révélé la présence de substances ayant de grandes valeurs thérapeutiques (flavonoïdes, tanins, coumarines, des saponosides, des anthocyanes et des quinones libres). L’analyse quantitative a montré́ une présence importante des polyphénols dans l’extrait méthanolique des fleurs.L’évaluation, in vitro, de l’activité antibactérienne et antifongique des extraits des feuilles et des fleurs a été réalisée par la méthode de diffusion de disques, les extraits méthanoliques ont revelé une activité antifongique contre Candida albicans plus prononcé par l’extrait methanolique des feuilles et des activités antimicrobiennes variables avec les quatres extraits contre les dix bactéries testées. Une très bonne sensibilité observée chez Bacillus subtilis avec les deux extraits chloroformiques.

تريد مراد , سوالمية جهيد, علالي عبد الغاني

معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة علاقة الخوف من الفشل بدافعية الإنجاز الرياضي لدى أكابر كرة القدم.تكونت عينة الدراسة من 36 لاعب كرة قدم تم إختيارهم بطريقة قصدية "18"لاعب من فريق النجم الرياضي لبلدية فكرينة و"18"لاعب من فريق بلدية سوق نعمان،وإستخدمنا المنهج الوصفي وإعتمدنا على الإستبيان كأداة لجمع المعلومات. وأشارت النتائج بأن هناك علاقة بين الخوف من الفشل ومستوى دافعيةالإنجازلدى أكابر لاعبي كرة القدم.

رنا فايق جميل زهران, سعاد العبد

كلية العلوم التربوية-جامعة القدس · فلسطين

This study aimed at investigating The Effect of Using Cognitive Questions on Students’ Achievement and Attitudes in the Reading Comprehension Skill of Tenth Gradersin Governmental schools in Bethlehem District during the scholastic year 2015\2016.The current study adapted the quasi-experimental design. It has been applied on purposive sample of the tenth graders in governmental schools in Bethlehem District. The sample consists of(104) tenth graders, (60) females and (44) males at Bethlehem Russian SecondarySchool and Masqat Secondary School for Girls School. Students distributed into two groups, experimental and controlled, the experimental groups were taught by the cognitive questions whereas the control groups were taught by the ordinary method, both of them are assigned randomly by tossing. The tools area test to measure students’ achievement towards the reading skill anda questionnaire to measure the students attitudes. The researcher checked the validity and the reliability of the tools .The reliability for the reading test achievement was (0.9), and for the questionnairewas (0.85).Datawascollected and processed by using means, standardofdeviations, frequencies percentage,and twoway ANCOVA .The population of the study included all tenth graders in Governmental schools in Bethlehem District The study showed that : there was an effect on using the cognitive questions on the 10thgraders’ Achievement on reading comprehension skill due to the teaching method, gender and interaction between them. Moreover there was an effect on using the cognitive questions on the 10th graders’ attitudes on reading comprehension due to the teaching method ,gender and interaction between them. Based on those findings, the study recommended the necessity of implementing modern methods of teaching cognitive questionsbetter outcomes in students’ reading skill since Cognitive questions needs to broughtinto classroom in various forms activities as tasks or projects

تواتي عزالدين , فاطمة تيميزار

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

Amar Hadj Arab, Smaïl Semaoui

كلية العلوم والهندسة-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

Après une description succincte sur les systèmes photovoltaïques et ses différentes composantes, nous présentons les modèles des différents composants du système photovoltaïque, et aussi une définition de la charge ainsi que le profil de consommation de la charge adoptée qui est un village pilote. En se basant sur les paramètres réels du site de l’installation, nous proposons une méthode de dimensionnement, et à travers un programme informatique nous déterminons la dimension des différents composants du système.