Ahmad Fatah Yasin, Indra Moesthafa, Marno Marno

كلية الدراسات العليا-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

INDONESIA: Dalam memanage pendidikan termasuk memanajemen kurikulum haruslah memperhatikan perbedaan kecerdasan, kecakapan, bakat, dan minat siswa. Oleh karena itu, sekolah harus mampu mengakomodir segala aspek yang ada di dalamnya termasuk aspek perbedaan individual siswa. Pemerintah memberikan alternatif kepada sekolah untuk mengakomodasikan kebutuhan peserta didik sesuai dengan bakat, minat, serta kemampuannya dengan Sistem Kredit Semester. Penelitian ini didesain dalam bentuk pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, mengambil lokasi penelitian di SMA Negeri 1 Probolinggo. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan (1) wawancara mendalam, (2) observasi, (3) dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan Kurikulum Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 1 Probolinggo yakni: (a) menyiapkan perangkat pembelajaran yang berkaitan dengan dasar hukum Sistem Kredit Semester, berbagai macam media, sarana dan prasarana yang dapat menunjang pembelajaran di sekolah; (b) menyiapkan rencana pemetaan struktur mata pelajaran dan atau kompetensi dasar di setiap semesternya; (c) menentukan alokasi waktu; (d) menentukan tujuan pembelajaran dan pengidentifikasian materi pembelajaran untuk siswa; (e) mendesain kegiatan pembelajaran; (f) menentukan strategi dan jenis penilaian yang akan digunakan; (g) membantu siswa menyusun Kartu Rencana Studi. 2) Pelaksanaan kurikulum Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 1 Probolinggo, yakni: (a) Kepala sekolah mengembangkan kurikulum dengan memanfaatkan sarana dan prasarana; (b) Kepala sekolah memberi arahan tentang pelaksanaan kurikulum; (c) Kepala sekolah memberikan solusi kepada guru jika terdapat kesulitan dalam praktek pembelajaran; (d) Guru melaksanakan pembelajaran. 3) Evaluasi kurikulum Sistem Kredit Semester yang dilakukan di SMA Negeri 1 Probolinggo yaitu melalui rapat bersama wakil kepala bidang kurikulum, monitoring, supervisi, laporan evaluasi. 4) Implikasi manajemen kurikulum Sistem Kredit Semester dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Probolinggo, yakni (a) nilai-nilai siswa SMA Negeri 1 Probolinggo ini tinggi di ketiga aspek yang menjadi penilaian, yaitu aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan; (b) manajemen kurikulum Sistem Kredit Semester memotivasi siswa untuk meningkatkan belajar; (c) manajemen kurikulum Sistem Kredit Semester mengakomodasi kemampuan serta kecepatan belajar siswa; (d) manajemen kurikulum Sistem Kredit Semester memberikan dampak psikologis, fisiologis, dan kognitif bagi siswa. ENGLISH: Education management belong curriculum management must attention difference of students intelligence, talent, interest. Because of that, school must attention all aspect inside belong individual difference aspect. Government give alternative for school to attention students requirement appropriate talent, interest with Credit System. This research is a qualitative design with the case study of SMA Negeri 1 Probolinggo. Data collection techniques is conducted with: (1) indepth interviews, (2) observation, (3) documentation. Data analysis technique is conducted with Miles and Huberman model. The research findings show that: (1) Curriculum Planning with Credit System in SMA Negeri 1 Probolinggo through: (a) prepare school equipments related based law Credit System, structur and infrastructure which learning support at school; (b) prepare structure lesson plan; (c) plan time allocation; (d) plan learning aim and identification learning item for students; (e) design learning activity; (f) plan strategy and kind of assessment; (g) support students make Kartu Rencana Studi. 2) Implementation of Curriculum with Credit System in SMA Negeri 1 Probolinggo through: (a) headmaster evolving curriculum with exploit structure and infrastructure; (b) headmaster give direction the implementation of curriculum; (c) headmaster give solution to teacher if learning activity have trouble; (d) teacher implement learning. 3) Curriculum evaluate with Credit System in SMA Negeri 1 Probolinggo through meeting with deputy head of curriculum, monitoring, supervision, and evaluate report. 4) implication curriculum management with Credit System in SMA Negeri 1 Probolinggo, through: (a) achievement SMA Negeri 1 Probolinggo student high at three aspects which assessment, are attitude aspect, cognitive aspect, and psikomotorik aspect; (b) curriculum management with Credit System motivate student for increase learning; (c) curriculum management with Credit System accommodate ability and swiftness student learning; (d) curriculum management with Credit System give implication: psychologist, physiologist, and cognitive for students.

عقيل بن ساسي , كداد لويزة

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، و ذلك من خلال طرح التساؤلات الآتية:•ما طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة؟•هل تختلف طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة باختلاف الجنس(ذكور/ إناث)؟•هل تختلف طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة باختلاف المستوى التعليمي(2/3/4 متوسط)؟وقد صيغت الفرضيات التالية:•لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط.•لا تختلف طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط باختلاف الجنس( ذكور/إناث)•لا تختلف طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة باختلاف المستوى التعليمي(2/3/4 متوسط) أجريت الدراسة على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط المتكونة من 183 تلميذا و تلميذة، والتي تم اختيارها بطريقة عشوائية بسيطة و في سياق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي، و لجمع البيانات استعملت الطالبة أداتين وهما مقياس التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات( بن ساسي، 2012)و مقياس زملة التعب العصبي(بن يعقوب،2015).و بعد تحليل البيانات إحصائيا باستعمال برنامج SPSS 20 و EXCEL2007 توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية:•عدم وجود علاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة.•لا تختلف طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة باختلاف الجنس( ذكور\ إناث).•لا تختلف طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات و التعب العصبي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة باختلاف المستوى التعليمي(2/3/4 متوسط).This study aims to reveal the nature of the relationship between méthacognition in mathematics and chronic fatigue syndrome CFS among middle school students by asking the following quetions : - What is the nature of the relationship between métacognition in mathematics and chronic fatigue syndrome CFS among middle school students ? - Does the nature of the relatinshipbetween métacognition in mathematics and chronic fatigue syndrome CFS varies according to the students sex (male/female) ? - Does the nature of the relatinship between métacognition in mathematics and chronic fatigue syndrome CFS varies according to the educational level ( 2nd / 3rd / 4th year of study ) ?The following hypotheses has formulated : - There is no relationship with a statistically significant between métacognition in mathematics and chrinic fatigue syndrome CFS among middle school students . - The nature of the relatinship between métacognition in mathematics and chronic fatigue syndrome CFS does not differ according to the students sex (male/female) . - The nature of the relatinship betweenmétacognition in mathematics and chronic fatigue syndrome CFS does not differ according to the educational level ( 2nd / 3rd / 4th year of study ) .The study was conducted on a sample of a 183 middle school students ( male / female ) wich were selected in a random and simple way . Using the descriptive méthod during the study .The researcher used two tools in order to collect data wich are the métacognition in mathematics scale( Ben Sassi , 2012) and chronic fatigue syndrome CFS scale (Ben Yakoub ,2015) .After analysing the data statistically using SPSS 20 program and EXCEL 2007 the study found the following resultat :- There is no relationship between métacognition in mathematics and chrinic fatigue syndrome CFS among middle school students .- The nature of the relatinship between métacognition in mathematics and chronic fatigue syndrome CFS does not differ according to the students sex (male/female) .- The nature of the relatinship betweenmétacognition in mathematics and chronic fatigue syndrome CFS does not differ according to the educational level ( 2nd / 3rd / 4th year of study ) .

Arezki ADJRAD , Takfarinas Iken

كلية هندسة معمارية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

Nous avons un pont à poutres multiples en béton précontraint, situé dans le tronçon de la routenational RN 30 reliant la ville de TIZI-OUZOU et la daïra de OUACIF.Au cours d’étude de ce pont, l’ensemble des éléments principaux ont été vérifiésconformément aux règles en vigueur.Les dimensions de la poutre, à savoir : sa hauteur, son épaisseur et sa largeur sont limitées parles intervalles imposés par le règlement, afin d’aboutir à une économie optimale.Après évaluations des efforts longitudinaux dus aux charges et surcharges, et après larépartition des efforts au moyen de la méthode de G. MASSONNET, nous avons déduit quela poutre numéro deux est la poutre la plus sollicitée.Le dimensionnement de la précontrainte à abouti à deux familles de câbles. La première estformée de trois câbles ancrés à l’about, la seconde de trois câbles à l’extrados.L’estimation des pertes de tension prise initialement (32%) à été vérifiée puisque les pertescalculées n’atteignent pas les 32%.Nous avons vérifié que les contraintes normales et tangentielles n’excédent pas les contraintesadmissibles de traction, e compression et de cisaillement.Arrivé à terme, nous dirons que notre projet de fin d’étude nous a permis d’exploiter unensemble de connaissance acquises durant notre formation, en plus de l’encadrement et de ladocumentation qui étaient à notre disposition, ces connaissances nous ont conduit à assimilerl’étude de cet ouvrage.Ainsi, nous espérons que ce travail apportera une contribution appréciable.

Amel Terkia Derdra, A. Bentaallah, Fatima Zahra Bensfia

كلية العلوم-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

Ce mémoire s’inscrive dans la problématique générale liée à la représentationconceptuelle pour la catégorisation de textes multilingues. Le but est de représenter desdocuments et des catégories à l’aide d’un même formalisme, qui se repose sur unereprésentation vectorielle des documents qui à son tour, n’a plus axée sur des mots maissur une représentation plus sémantique de ceux-ci. L’objectif est d’associerautomatiquement une étiquette à tout nouveau texte rédigé dans la langue espagnole ense basant sur un ensemble de textes préalablement étiquetés dans la langue anglaise.Cette représentation conceptuelle s’appuie sur des concepts issus de la base de donnéeslexicographique WordNet et l’expérimentation est effectuée sur un corpus extrait ducorpus d’ILO.AbstractThis memory falls under the general problems related to the conceptualrepresentation for the multilingual text categorization. The purpose is to representdocuments and categories using the same formalism, which rests on a vectorialrepresentation of the documents which in its turn, did not center any more on words buton a more semantic representation of those. The objective is automatically to associatea label all new text written in the Spanish language while being based on a whole oftexts labelled beforehand in the English language. This conceptual representation isbased on concepts resulting from the lexicographical data base WordNet and theexperimentation is carried out on a corpus extracted the corpus of ILO.

K. A. Bouyoucef, Sidi Mamar Mohammed Amokrane

كلية الطب-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

La neuroendoscopie est devenue de pratique courante dans le domaine de la neurochirurgie, en particulier dans la neurochirurgie pédiatrique. En tant que procédure alternative au shunt du liquide céphalo-rachidien, la ventriculocisternostomie (VCS) a été le traitement chirurgical de routine pour l'hydrocéphalie obstructive; cependant, l'indication est encore discutable chez les nourrissons. Récemment, les résultats remarquables de la coagulation endoscopique des plexus choroïdes (CPC) en combinaison à la VCS, rapportés par des expériences en Afrique, présentent des avantages considérables. Nous confirmons l’efficacité de la VCS/CPC par les résultats que nous proposons.Le rôle de l’âge et en particulier inférieur à 3 mois à cause de la non maturité des villosités arachnoïdiennes, semble être un facteur de moins bon pronostic. Quant aux étiologies, le pronostic diffère selon qu’il s’agisse d’hydrocéphalie post-hémorragique ou post-infectieuse qui répondent moins favorablement à la technique par rapport aux hydrocéphalies d’origine malformatives et triventriculaires.Enfin, nous proposons pour le traitement de l’hydrocéphalie un algorithme de Blida qui consiste à réaliser, quel que soit l’âge et l’étiologie, une VCS, combinée à la CPC chez les nourrissons de moins de 12 mois, si échec, une seconde VCS est réalisée avec ou sans CPC, sauf pour les nourrissons de moins de 3 mois où un shunt est placé d’emblée après le premier échec. Enfin, s’il y a échec de la seconde VCS, une dérivation ventriculaire s’impose.

إسماعيل زردومي, سعيدة بونقاب

كلية اللغة والأدب العربي والفنون-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر · الجزائر

زواق الحواش, عباس كلثوم

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

ىدفت ىذه الد ا رسة إلى توضيح دور السياسة الضريبية في التوجيو القطااييللاساتارا ا رت اولتعار يلاى الر ار الاساتارار ، وابا ا رز مىاي تلياات التلرياز الجباا يالرستخدرة في الج ا ز ر في إطار ىي ات ترقية الشغل و الاستارار.وقد توصلت الد ا رسة إلى رجروية رن النتا ج وقدرت جرلة رن الاقت ا رلات.

Fatiha Atmani, Lamia Djellab

كلية التكنولوجيا-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

L’objectif de ce travail est d’étudier le traitement des eaux de cales du Port deBOUHAROUN par adsorption sur coquilles d’œufs ainsi que par charbon actif, cette étudemontre qu’un temps de contact égale à 60 min, un pH= 7.8 et une dose d’adsorbant de 0.8 g/lprésentent les meilleures conditions pour l’obtention d’un bon rendement d’élimination de lademande chimique en oxygène (R= 61%) pour les coquilles d’œufs, le modèle de pseudosecond ordre décrit convenablement la cinétique d’adsorption de la DCO par les coquillesd’œufs.

Priyanka Sathe, Sergey Dobretsov

كلية العلوم الزراعية والبحرية-جامعة السلطان قابوس · عمان

واجه صناعة النقل البحري خسائر تقدر بمليار دولار بسبب مشاكل التكتلات الحيوية والذي يصل في كثير من الأحيان العقوبات اقتصادية كبيرة. في حين أن دهانات المبيدات الحيوية يتم استخدامها بشكل فعال للحد من التكتلات الحيوية . لكن يعزى اليها العديد من التأثيرات البيئية والسمية وبالتالي هناك حاجة ماسة إلى المزيد من أساليب الحماية المقبولة بيئيا. هذه الرسالة تستكشف استخدام طلاءات أعواد أكسيد الزنك النانونية على ركائز مختلفة من خلال توفر تحفيز ضوئي لإنتاج أنواع الأكسجين التفاعلية وذلك لمنع التكتلات الحيوية. كمتابعة أولية، تم التحقق من الخصائص المتعلقة بمنع التكتلات الحيوية لأعواد أكسيد الزنك النانونية المطلية على ركائز زجاجية من خلال تجربة الأحواض الخارجية تحت ضوء الشمس الطبيعي، وأظهرت هذه الدراسة تحقيق تخفيض في كثافة وحيوية التكتلات البكتيرية والدياتومات من خلال استخدام طلاء أعواد أكسيد الزنك النانونية. تم عمل تجربة أخرى من خلال عمل طلاء الشباك الصيد بأعواد أكسيد الزنك النانونية ومقارنتها مع عينة تجارية مطلاة بدهان المبيدات الحيوية. تم عمل هذه التجربة الميدانية لمدة شهر في مشروع الموج بمسقط وذلك لتقييم التطبيقات الممكنة المتعلقة بمنشات تربية الأحياء البحرية، أظهرت النتائج قدرة كبيرة في مقاومة التكتلات الحيوية عند استخدام شباك الصيد المطلية بأعواد أكسيد الزنك النانونية عند مقارنتها بالطلاء التجاري أظهر تحليل ميتاجينوم باستخدام تسلسل الموينا ميسيك أن الشبكة المطلية بالمركبات النانونية لأأكسيد الزنك قد احتوت على تكتلات حيوية مماثلة للشبكة المقارنة التي لم تحتوي على المركبات النانونية في حين أن شبكات الطلاء التجاري المعدة لمنع التكتلات الحيوية قد احتوت على كائنات ضارة مسببة للأمراض. في الخطوة التالية تم زراعة أعواد أكسيد الزنك على مرشح مياه تجاري (ركيزة البولي بروبيلين) وتم التحقق من إمكانية تطبيقه من أجل معالجة المياه بتعريضه لضوء الشمس. أظهرت النتائج أن ركيزة البولي بروبيلين المحتوية على المركبات القانونية أظهرت خصائص مضادة للبكتيريا والفطريات وقدرتها على العمل كمحفز ضوئي ومنعت أيضا إعادة نمو الطحالب بعد المعالجة بالتحفيز الضوئي. أيضا أثبتت ركيزة المركبات النانونية قدرتها على تعقيم مياه الآبار الطبيعية بشكل فعال باستخدام ضوء الشمس مما يوحي بأن هذه الركائز يمكن أن تستخدم في محطات معالجة المياه. في التجربة الأخيرة، تم التحقق من سمية أعواد أكسيد الزنك المثبتة وغير المثبتة على الركيزة الزجاجية والجسيمات النانوية لأكسيد الزنك وأيونات الزنك باستخدام يرقات ارتيميا سالينا وطحالب دونالیلا سالينا وبكتيرياسيريس العصوية. أبرزت النتائج بوضوح الاختلافات من حيث حساسية الميكروبات المختبرة نحو الجسيمات القانونية والأعواد النانونية وأيونات الزنك .أظهرت أعواد أكسيد الزنك أقل سمية مقارنة بالجسيمات النانوية وأيونات الزنك لجميع الكائنات الحية التي تم اختبارها. في الختام، أظهرت هذه الدراسة أن أعواد أكسيد الزنك النانونية المثبتة على ركائز مختلفة يمكن أن تكون بديل منخفض السمية للطرق الحديثة لمعالجة التراكمات الحيوية.

DALILA Brahim Errahmani, F Saidi, Fatma Aliouat

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

L’objectif assigné à notre travail consiste à l'étude comparative de l’activité antioxydante et antiproliférative de l’extrait méthanolique du fruit et de la partie aérienne de Rubus ulmifolius Schott appartenant à la famille des rosaceae. Le screening phytochimique arévélé la présence des métabolites secondaires tel que: flavonoïdes, tannins et anthocyan es au niveau de la partie aérienne et du fruit et présence de saponine dans la partie aérienne de la plante.Le dosage des polyphénols a donné une teneur dans la partie aérienne 31, 71± 0,02mg EAG /g Ps contre11,13± 0,02mg EAG /g Ps pour le fruit. L’extraitméthanolique de partie aérienne (tiges et feuilles)de Rubus ulmifoliusa démontré une activité antioxy danteintéressan te à l’aide du test chimique au DPPH estimée par IC 50 et égale à16, 12± 0,9 μg/ ml contre 93, 58 ± 0,32μg/ ml pour le fruit.La partie aérienne (tiges et feuilles)a révélé une activité antiproliférative remarquable avec une inhibition de 100 % de Saccharomyces cerevisiae pour une concentration de 3mg supérieur à celle du fruit (18%) est comparable à celle du médicament de référence l’ Hydré a pour la même concentration