علا الموساوي, فاتن عصام حسين علي الدغيشي, فلاح حسن شاري

كلية الصيدلة-جامعة البصرة · العراق

زكي صباح مصيحب, نور ثابت ارحيم

كلية التمريض-جامعة كربلاء · العراق

Prematurity with hospitalization after birth raises barriers for an adequate breast-milk flow mother and child are separated to allow necessary medical treatment of the infant. Due to immaturity, sucking is poor, and expression of breast milk is necessary for several weeks before the infant can be breastfed.To assess mothers’ knowledge and attitudes toward maintaining breast milk flow during hospitalization of their high-risk neonates.A descriptive (non-probability) study was conducted on 100 mothers having child high risk neonate in Holy Kerbala City from the period of 26th September 2022 to 19th Jun 2023. The study was carried out in three hospitals that includes Obstetrics and Gynecology Teaching Hospital, Kebala Children’s Teaching Hospital, and Al-husseiniya General Hospital. The credibility of the questionnaire was investigated through submitted to experts to prove its validity and pilot study to prove reliability. The sample was collected using a questionnaire filled out by the mothers participating in the study and analyzed by application SPSS version 25.According to findings most of mothers’ participants in the study are within the age groups of (20-25) and (above 30) years of age represented (33%) respectively, (22%) of mothers cannot read and write, the majority of mothers were housewives (74%) and resident in urban area (60%), also half participant (58%) was with some enough what as economic status, and most of mothers with normal delivery birth (63%). Furthermore, (41%) of participants have two to three births.The women demonstrated a moderate level of knowledge and negative attitudes toward maintaining breast milk flow.

ريم العجي , عبد الكريم السالم

كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية-جامعة حمص · سوريا

سمير اسحق صادق أبوزعنونة, كرم سفيان الكركي

كلية الدراسات العليا-جامعة القدس · فلسطين

هدفت هذه الدراسة التعرف الى مدى تطبيق مديري مدارس وكالة الغوث في الضفة الغربية لبرنامج القيادة من أجل المستقبل وعلاقته بالإبداع الإداري لديهم من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبع الباحث المنهج الوصفي وصمم استبانة لقياس مدى تطبيق القيادة من أجل المستقبل من (39) فقرة، وكذلك للتعرف على مستوى الإبداع الإداري من (23) فقرة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات مدارس وكالة الغوث في الضفة الغربية والبالغ عددهم (1805) معلما ومعلمة، اختيرت عينة طبقية عشوائية نسبتها (20%) وذلك بالاعتماد على المنطقة والجنس، حيث بلغت العينة (361) معلما ومعلمة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى التطبيق لجميع مجالات القيادة من أجل المستقبل جاءت بدرجة مرتفعة، كما أنه لاتوجد فروق في استجابات المبحوثين تعزى إلى متغير (الجنس، الخبرة، المؤهل العلمي)، مع وجود فروق تبعا لمتغير (المنطقة التعليمية) لصالح منطقة الخليل، كما توصلت الدراسة أن تقديرات أفراد مجتمع الدراسة لمستوى الإبداع الإداري لدى مديري مدارس وكالة الغوث جاءت بدرجة مرتفعة، كما أنه لاتوجد فروق في استجابات المبحوثين تعزى إلى متغير (الجنس، الخبرة، المؤهل العلمي)، مع وجود فروق تبعا لمتغير (المنطقة التعليمية) لصالح منطقة الخليل، كما توصلت الدراسة أن هنالك علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيــــــــة بين مستوى تطبيق مديري المدارس لبرنامج القيادة من أجل المستقبل والإبداع الإداري.وخرج الباحث بعدد من التوصيات اهمها: الاستمرارية في تنفيذ المتابعة لضمان تطبيق دائم للمديرين لبرنامج القيادة من أجل المستقبل، ودعم مدارس البنين لإعطاء مديري المدارس فرص أكبر في تطبيق أنشطة برنامج القيادة من أجل المستقبل.الكلمات المفتاحية:

عامر قاسم, نور الدين البزور

كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · السودان

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور العلاقات العامة في إدارة السمعة الإلكترونية من وجهة نظر المؤسسة والجمهور. وقد تم اختيار مجموعة الاتصالات الفلسطينية كحالة دراسة لكونها الشركة التي تحتل القيمة السوقية الكبرى في فلسطين، ولأن الشركة تشمل مجموعة شركات لكل منها قسم علاقات عام خاص به.لتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي واعتمد على الاستمارة والمقابلة كأداتين للدراسة. وتشكلت عينة الدراسة من عينة عشوائية بسيطة بلغت (384) مشتركاً. كما وتم استخدام عينة قصدية لأربعة مدراء علاقات عامة من شركة جوال وحضارة وبالتل ومجموعة الاتصالات الفلسطينية.وقد خرجت الدراسة بعدد من النتائج كان أهمها الدور الحيوي والمهم لموقع المجموعة الالكتروني وصفحة الفيس بوك الخاصة بالمجموعة في تحسين سمعة المجموعة وكذلك سهولة الوصول الى الجمهور المحدد والمستهدف، وخلق أفكار إبداعية بتكلفة بسيطة، وقدرة المجموعة على إدارة أزمات كاملة من خلال هذه الوسائل، وتعدد الوسائل والاستراتيجيات الاتصالية المستخدمة حسب الفئة المستهدفة وحسب الهدف المراد تحقيقه لتحسين السمعة الإلكترونية المجموعة.كما توصلت الدراسة إلى أن مجموعة الاتصالات الفلسطينية تستخدم كل ما يخدم المجموعة من استراتيجيات اتصالية تتعلق بسهولة زيارة الموقع الإلكتروني، وخلق حوار مع الجمهور والموجودة على جميع قنوات الاتصال الاجتماعي، وتقديم الخدمات التي يحتاجها العملاء من غير الحاجة لزيارة المعرض، واستخدام تقنيات جذب واستقطاب الجمهور لزيارة الموقع. توصي الدراسة الحالية بضرورة تعزيز الموقع الالكتروني بكافة البيانات اللازمة للرواد بحيث يسهل عملية التواصل معهم، إضافة إلى مشاركة الإدارة الحوار مع روداها وهو ما يعطي انطباعاً جيداً لديهم حول اهتمام الشركة بهم. الكلمات المفتاحية: الدور، العلاقات العامة، إدارة السمعة الإلكترونية، إدارة السمعة، تكنولوجيا الاتصال، مجموعة الاتصالات الفلسطينية.

زياد السّقا, رامي موسى, سلمان خضور

كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية-جامعة حمص · سوريا

Abderraouf Soummani, جهان فرحات

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

بن عبد الفتاح دحمان, العرابي مصطفى, قدي عبد المجيد

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف · الجزائر

تشير الأدبيات الاقتصادية المتعلقة بالتمويل إلى الدور الهام الذي تؤديه المصارف في حفزالنمو من سعيها لأداء مهام الوساطة المالية وتعبئة المدخرات وتوجيهها لقطاع الأعمال وفقالاحتياجاته الجارية والاستثمارية قصد تحقيق كفاءة تخصيص الموارد وتقليل المخاطر. وفي هذاالسياق ظهرت المصارف الإسلامية كمؤسسات مالية تتخذ الشريعة الإسلامية منطلقا لتعاملاتها.ورغم حداثة تجربة البنوك الإسلامية والمصاعب والعقبات التي تواجه عملها ، استطاعت تحقيقنجاحات مكنت من تطور ونمو الصناعة المصرفية الإسلامية في فترة زمنية وجيزة.لقد أصبحت الصناعة المصرفية الإسلامية صناعة محترفة مكنت الكثير من المؤسسات منتحقيق النمو والأرباح الاستجابة لحاجات عملائها. إذ بلغ عدد المصارف والمؤسسات الماليةالإسلامية أكثر من 066 مؤسسةعام 3603 . و صاحب الزيادة في أعدادها نموٌ هائلٌ في حجمأصولها، إذ بلغت قيمة أصول المصرفية الإسلامية العالمية نحو 1.6 ، تريليون دولار بنهاية 3603. 0 خلال الفترة ما بين عامي 3662 و 3603 .. بعد أن سجلت معدل نمو سنوي مركب قدره % 1وففقا لتقديرات شركة )أرنست أند يانج( من المتوقع أن تتجاوز حاجز 3.1 تريليون دولار بنهاية.3602 .٪ بمعدل نمو سنوي مركب نسبته... 0لقد شهد العقد الأول من القرن الواحد والعشرين بزوغ أزمة مالية حادة لم يشهد العالم نظير لهامنذ أزمة الكساد العظيم لسنة . 0.3 . فبحلول الربع الأخير من عام 3662 بدأت بوادر الأزمة تلوحفي الأفق، كتداعيات لخلل في سير وأداء الأنظمة المالية في الولايات المتحدة الأمريكية والدولالصناعية الكبرى، وكانت بدايات الأزمة المالية بأزمة الرهن العقاري في الولايات المتحدة، حيثتسبب التوسع الكبير في منح الائتمان المصرفي والإفراط في منح القروض للشركات والأفراد ذويالسجل الائتماني الضعيف، في حدوث اهتزازات عنيفة مست قطاع الإسكان في الولايات المتحدةالأمريكية أعقبتها خسارة عدد كبير من الأمريكيين لمنازلهم و انهيار بع البنوك العملاقة مماقلص من حظوظ قطاع الأعمال في الحصول على الائتمان وهو ما مهد الطريق أمام الكساد .لقد بينت الأزمة حجم الثغرات ونقاط الضعف التي يحملها النظام المالي الرأسمالي العالميرغم ما حققه من نجاحات وقدرة على تجاوز أزماته المختلفة ومساهمته في تحقيق الرفاه الاجتماعيوالاقتصادي لشعوب الدول التي تبنت النظام الاقتصادي الرأسمالي. وهو ما جعل الأنظار تتجهللبحث عن البدائل.

زوينة بنت حمود بن سيف الحوسنية , عبدالرحمن صالح عبدالله

كلية التربية-جامعة السلطان قابوس · عمان

هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل المفاهيم الفقهية في وحدات الفقة بكتب التربية الإسلامية المقررة في المرحلة الثانوية بسلطنة عمان للعام الدراسي 95/ 1996 م وتقويمها ، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية :1- ما المفاهيم الفقهية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المقررة في المرحلة الثانوية بسلطنة عمان . للعام الدراسي 95/ 1996 ؟2- ما مدى شيوع كل من هذه المفاهيم الفقهية ؟3- ما المفاهيم الفقهية اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية بسلطنة عمان ، من وجهة نظر موجهي التربية الإسلامية ومعلميها ومعلماتها ؟ 4 - ما مدى ملاءمة المفاهيم الفقهية المتضمنة في هذه الكتب ، في ضوء المفاهيم اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية ؟استخدمت في الدراسة طريقة تحليل المحتوى والاستبانة ؛ أما طريقة تحليل المحتوى فقد استخدمت من أجل معرفة تكرارات المفاهيم الفقهية الواردة في وحدات الفقه بكتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية، في حين استخدمت الاستبانة ؛ من أجل تحديد المفاهيم الفقهية اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر موجهي التربية الإسلامية ، ومعلميها. ومعلماتها بمحافظة مسقط ومنطقة الباطنة - شمال للعام الدراسي 95/ 1996 م.اعتمدت الجملة المفيدة في تحليل المحتوى وحدة التحليل ، وصنفت المفاهيم الفقهية في مجالات ثلاثة هي: مجال المدخل إلى الفقه ، و مجال العبادات ، ومجال المعاملات . وللتأكد من صدق التحليل تم تحليل خمسة دروس من وحدة الفقه المتضمنة بكتاب التربية الإسلامية المقرر على طلبة الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسي الأول ؛ أي بنسبة (13.16٪) من مجموع الدروس الواردة في وحدات الفقه البالغ عددها (38) درسا ، ثم صنفت المفاهيم في المجالات الثلاثة ، وعرض هذا التحليل على لجنة من المحكمين الذين أقروا الباحثة على تصنيفها .وللتأكد من ثبات التحليل ، قامت الباحثة بتحليل محتوى ثمانية دروس أي بنسبة (21٪) من مجموع الدروس الفقهية الواردة بالوحدات موضع الدراسة ، و بفاصل زمني قدره أسبوعان ، وكانت قيمة معامل الارتباط (94ر) ، وهذا يعني أن التحليل يتصف بدرجة عالية من الثبات .أما الاستبانة فقد هدفت إلى تقصي آراء موجهي التربية الإسلامية ومعلميها ومعلماتها بالمرحلة . الثانوية بمحافظة مسقط ومنطقة الباطنة - شمال ؛ لتحديد المفاهيم الفقهية اللازمة لطلبة المرحلة . الثانوية، وتم التأكد من صدق الاستبانة ، بعرضها على مجموعة من المحتمين من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية والعلوم الإسلامية بجامعة السلطان قابوس ، أما ثباتها فقد حسب بطريقة إعادة التطبيق ، وكانت معاملات الارتباط على النحو التالي : الصف الأول الثانوي (85 ر) ، والصف الثاني . الثانوي (89 ر) ، والصف الثالث الثانوي (79 ر)طبقت الاستبانة في صورتها النهائية على عينة الدراسة ، ثم حللت النتائج إحصائيا باستخدام :.. المتوسطات والنسب المئوية . ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي :1- تضمنت وحدات الفقه في الكتب المقررة (36) مفهوما رئيسا.2 - المفاهيم الفقهية الرئيسة اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية (61) مفهوما؛ أي أن كتب التربية الإسلامية الحالية المقررة على طلبة المرحلة الثانوية بسلطنة عمان تتضمن (59.02٪) من مجموع المفاهيم الفقهية الرئيسة اللازمة لطلبة هذه المرحلة .وقد أوصت الدراسة بضرورة إعادة النظر في محتوى وحدات الفقه بكتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية ، واختيار محتوى هذه الوحدات في ضوء نتائج الدراسة .

Albert Ayinpoya Akafari, Giuliano Martiniello, Gumataw Abebe

كلية الزراعة والعلوم الغذائية-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

Land is the primary source of livelihood for smallholder farmers. However, recent years has witnessed a huge transformation in the agrarian sector with the introduction of neoliberal policies leading to the expropriation of land. The neoliberal policies have paved the way for the proliferation of individuals, companies, and government expropriating the farmlands of smallholder farmers. The expropriation of land has evolved the expulsion of smallholder farmers and limiting their source of livelihoods, which has negatively affected their welfare in rural communities. As a result, the study sought to assess the implication of land expropriation for gold mining on the land tenure system and the livelihoods of smallholder farmers in Ghana. The research is a cross-sectional study based on a mixed-method. With the mixed method, both qualitative and quantitative data were collected from 120 research respondents using structured and semi-structured interviews and focus group discussions. Focus group discussion was also used to solicit historical data from the traditional authorities. Key informants such as the Ghana Mineral and Exchange Commission, the mining companies and other community members were also interviewed. The quantitative data were analyzed using descriptive statistics and linear regression to determine how changes in respondents land resulting from the expropriation have resulted in the change in household income. However, themes and content analysis were used to analyze the qualitative data while maintaining direct quotes. The results of the research reveal the emergence of land expropriation for gold mining has created tenure insecurity and expulsion of smallholder farmers without consultation and compensation, and the transformation of the customary land tenure system in the community. The study also reveals the emergence of land expropriation has created social differentiation among respondents and created social tension in the community. The findings of the research show farmers are exiting agricul