Mohammed Jamal El Fassi, Aziz EL Majdoub

كلية الطب والصيدلة -جامعة سيدي محمد بن عبدالله - فاس · المغرب

بوبكر افود, جمال ادريسي

المعهد العالي للقضاء - المغرب · المغرب

عادل عبدالرحمن نصيف, علي ثامر جعفر كريم, محمد علي غناوي

كلية التربية الاساسية-جامعة ديالي · العراق

سعاد طيبي, محمد بوسماح

كلية الحقوق-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر

تعتبر الجماعات المحلية جزء لا يتجزأ من الدولة إذ أنها تلعب دورا هاما في التكفل بحاجيات المواطن و تحقيق التنمية الشاملة فالجماعات المحلية التي كانت تتمتع بالاستقلال المالي و بالتالي فهي تقوم بصرف من القيادة بصفة منفردة و بصرفها بطريقة سليمة لا قيد من قيود رقابة على عملية توظيف الإيرادات و تنفيذ النفقات هنا لابد من تدخل جهات مختصة للقيام بهذا الدور سواء كانت قبل تنفيذ الميزانية أو بعد تنفيذ هام و سواء كانت من الداخل أو الخارج و بالتالي تتمثل هذه الهيئات في رقابة كل من المجالس الشعبية المحلية و رقابة السلطة الوصية اضافة الى رقابة المراقب المالي و المحاسب العمومي ثم قيد تنفيذ النفقات و توظيف الإيرادات تأتي رقابة تغلب المحاسبة و المفتشية العامة للمالية .

Malika Khettab, Monsieur M. A. Ladjouzi

كلية الكيمياء-جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين - الجزائر · الجزائر

L'objectif de ce travail est la protection du fer pur et d'un acier au carbone dans une solution de NaCl 3%, à 25°C, par 2 méthodes distinctes pour cela cette étude a été divisée en deux parties: La première partie illustre la protection cathodique par anode sacrificielle et par courant imposé de l'acier au carbone et le fer pur. La deuxième partie de ce travail présente l'étude du comportement électrochimique de fer pur et d'un acier au carbone en présence et en absence des molybdates comme

عبد النور مجدد, محمد عزيز مغوفل

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

عبد الكريم سباغ, كمال معزي

كلية أصول الدين-جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية · الجزائر

إن دراسة نظام الحكم الإسرائيلي ترتكز على مصدرين أساسيين، هما العهد القديم والقرآن الكريم، فالعهد القديم كونه المصدر الأساسي الذي يستعرض ماضي هذا الشعب وتاريخه، ونظام حكمه السياسي، وأمّا القرآن الكريم فكونه الوثيقة الصحيحة التي تحوي أخبار الأولين والآخرين،

بن الشیخ حسین محمد الفاضل, عاطف أحریز

كلية العلوم والعلوم الهندسية-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

رحمة إنصاف رابعي, كريمة برحال, نبيل ولد محي الدين

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة الدكتور يحيى فارس بالمدية · الجزائر

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على سمات الشخصية وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي في مستشفى محمد بوضياف بالمدية، بأخذ المتغيرات التالية بعين الاعتبار (الجنس، السن، الخبرة) وأثر هذه المتغيرات على كل من سمات الشخصية والولاء التنظيمي وتمحورت دراستنا حول التساؤلات التالية:-هل تؤثر سمة المسؤولية على الولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي؟- هل تؤثر سمة الاتزان على الولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي؟هل تؤثر سمة السيطرة على الولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي؟هل تؤثر الاجتماعية على الولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي؟واعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي لملائمة طبيعة الموضوع حيث تكونت عينة البحث من (07) أخصائيين نفسانيين وبعد تطبيق أدوات البحث المتمثلة في مقياس سمات الشخصية ومقياس الولاء التنظيمي والمعالجة الإحصائية للبيانات المتحصل عليها توصلنا للنتائج التالية:-توجد علاقة بين سمة المسؤولية والولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي.- توجد علاقة بين سمة الاتزان والولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي.- توجد علاقة بين سمة السيطرة والولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي.- توجد علاقة بين سمة الاجتماعية والولاء التنظيمي لدى الاخصائي النفسي.

Assia Mellah, Leila Bekri

كلية اللغات الأجنبية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

Nowadays, the language teachers focus more on English communication that helps for the growth of international business. The teachers train the future business managers to understand appropriate business etiquette, customs, and values needed to conduct business within an international context. This study aims to describe the importance of intercultural communicative competence in the business English courses precisely at the Higher School of Commerce departments, yet, the business English teachers neglect cultural aspects that shape business communication. Additionally, it evaluates the possibility of improving the learners' intercultural communicative competence skills and cultural awareness through the different learning styles and provides them with the basic skills to communicate efficiently across cultures. Regarding the data collection, the learners' questionnaire is contributed to understand the learners' opinions and expectations about the importance of English. It also aims at discovering the learners’ awareness about ICC and explores their styles of learning.Moreover, the teacher uses different materials to teach business English and presents business situations as texts to read. The HSC English teacher drives his/her courses with grammar activities and does not focus on oral expressions that promote the learners to develop their performance and communication skills. As a result, these courses are not highly effective and do not meet the learners’ needs and objectives. The findings are collected from the research tool revealed that thrusting and strengthening the intercultural communicative competence is possible through the use of authentic materials. Therefore, the business English teacher needs to focus on oral expressions and activities that raise the learners’ communication skills.Likewise, the researcher affords some recommendations, for the business English teachers that help them to improve the students’ cultural awareness and intercultural communication skills among business situations.