Said Aissaoui, Fares Benrazkallah
كلية العلوم الدقيقة-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر
Dans ce modeste travail, nous avons essayé de rappeler les différentes propriétés et définitions de la structure d’alg`ebre de Hopf . Nous avons donné aussi quelques résultats fondamentaux
زكي مكي إسماعيل, ميسون عطا محمد الحسن
كلية الدراسات العليا-جامعة النيلين · السودان
هدف البحث إلى بيان دور إدارة الجودة الشاملة في رفع كفاءة أداء الخدمات التعليمية بمدارس التعليم البريطانية – القسم الإنجليزي – ولاية الخرطوم كدراسة حالة. حيث تمثلت مشكلة البحث في سؤال رئيسي عن ما هو دور إدارة الجودة الشاملة في رفع كفاءة أداء الخدمات التعليمية؟ واتبعت الباحثة المنهج الوصفي إذ أنه الأنسب لطبيعة البحث ، وتتكون عينة البحث من فئتين المعلمين والبالغ عددهم (60) والإداريين والبالغ عددهم (30). وتمثلت أداة البحث في الاستبانة. واستخدمت الباحثة عدة أساليب إحصائية لتحليل البيانات وقد توصل البحث إلى النتائج الاتية: 1) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مرتكزات إدارة الجودة الشاملة ورفع كفاءة أداء الخدمات التعليمية لصالح الذين أجابوا أوافق. 2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تطبيق إدارة الجودة الشاملة والأداء الشامل للمدرسة لصالح الذين أجابوا أوافق. 3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تحديات ومعوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة ورفع كفاءة أداء الخدمات التعليمية لصالح الذين أجابوا أوافق. وفي ضوء نتائج البحث أعلاه توصي الباحثة بالتوصيات التالية: 1. من الضروري الاهتمام بتبني مفهوم إدارة الجودة الشاملة في كل المؤسسات التعليمية بصورة مستوفية وبدراسة علمية شاملة متكاملة كاستراتيجية للمنافسة والتميز. 2. نشر ثقافة الجودة على مستوى المؤسسة وبصورة مستمرة..3. اتخاذ الإجراءات السريعة والقرارات الفعالة للتخلص من كل المعوقات التي تحول دون تحسين مستوى جودة الخدمات التعليمية.4. الاستفادة من تجارب الدول الأخرى في تطبيق إدارة الجودة الشاملة والعمل على تعميم هذا المفهوم في جميع مؤسسات التعليم العامة والخاصة تحت إشراف وزارة التربية والتعليم
Agabou Amir, Benmakhlouf. A
معهد العلوم البيطرية-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر
عبد اللطيف بن حميد الرايقي, محمد بن صالح أحمد الشهري
كلية التربية-جامعة أم القرى · السعودية
أخلاقيات علم الأحياء بمستحدثاته، قائمة بناءً على الدراسة، هدفت إلى تناولها، والتي ينبغي بها المرتبطة بمقررات الأحياء في المرحلة الثانوية. هدفت الدراسة كمحاولة لمناقشة قضايا مقترحة، وتقديم تصور للمناقشة في دروس أخلاقيات علم الأحياء. ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث بمراجعة الدراسات ذات العلاقة بموضوع الدراسة، وتم تصميم قائمة بمستحدثات علم الأحياء وأخلاقياته، وقد صُنّفت محاورها في سبعة محاور، وتضمنت (236) قضية فرعية، وتم تعديل الأدلة في ضوء آراء المحكمين حتى أصبحت القائمة في صورتها النهائية متضمنةً (167) قضية فرعية. وللتعرف على مدى تناول كتب الأحياء في المرحلة الثانوية لمستحدثات علم الأحياء وأخلاقياته، تم تصميم أداة لتحليل المحتوى، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، قام الباحث بتحليل المحتوى باستخدام بطاقة التحليل، وحساب ثباتها عن طريق معامل الاتساق الداخلي، وكذلك حساب نسبة الاتفاق بين الباحث وآخر باستخدام طريقة الاتفاق بين المحكمين. وبعد بيان فئات التحليل، وإجراءاته وضوابطه، تم تقديم تصور مقترح لمناقشة قضايا الأخلاقيات الحيوية في دروس الأحياء، وعُرض على مجموعة من المحكمين، وتم تعديله في ضوء مقترحاتهم. وكان من أهم نتائج الدراسة معالجة محتوى كتب الأحياء في المرحلة الثانوية لعدد من القضايا المستحدثة، مثل: الأغذية المعدلة وراثياً، تنظيم النسل، الاستنساخ، مشروع الجينوم البشري، البصمة الوراثية، والفحص الطبي قبل الزواج. ورغم معالجة بعض قضايا المستحدثات الحيوية كمعلومات إثرائية في محتوى الكتب، إلا أن اهتمام المعلم والطالب بها كان قليلاً، ولم تتدخل عملية التقويم الطلابي فيها. كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك قضايا لم تتم معالجتها في كتب الأحياء، مثل: الإجهاض، الطب البديل، تحديد جنس الجنين، التحكم في صفاته، مصادر الأدوية وصلاحيتها، تأثيرها في الجسم وكيفية زراعتها عضوياً، وتقويم الأثر البيئي. وهناك تدنٍ شديد في تناول الجوانب الأخلاقية المرتبطة باتخاذ القرارات العلمية، سواء من حيث استفادة الطالب منها في توجيه سلوكه نحو السلوكيات الصحيحة حيال المستحدثات الحيوية، أو من حيث ضبط وترشيد سلوكه عند إجراء بعض الأنشطة أو البحوث العلمية المرتبطة بالمقرر. وفي ضوء نتائج الدراسة، قدم الباحث عدداً من التوصيات، منها: تضمين القضايا التي وردت في أداة الدراسة ضمن محتوى كتب الأحياء، مثل: الإخصاب الصناعي، الإجهاض، الطب البديل، التحكم في جنس الجنين، الزراعة العضوية، وتقويم الأثر البيئي. إدخال مستحدثات حيوية ضمن برامج إعداد المعلم قبل الخدمة، وبرامج تدريبه أثناء الخدمة، مع التركيز على استراتيجيات تدريسها. إجراء دراسة لقياس فاعلية استخدام التصور المقترح في تدريس قضايا الأخلاقيات الحيوية، ومدى تأثيره على التحصيل الدراسي، والتفكير الناقد، واتخاذ القرارات الحيوية، ثم تطويره وتحسينه في ضوء نتائج تلك الدراسة. وقد اختُتمت الدراسة بتقديم عدد من المقترحات لإجراء دراسات ذات صلة بالموضوع.
-, Norris, Wendy J
جامعة الخرطوم · السودان
Desertification and the Growth of the Urban Fringe , A Case Study From Omdurman , Sudan
Ahmad Hamada , Timothy E. Bajkiewicz
جامعة فرجينيا كومنولث - فرع قطر · قطر
Farid Ladjouzi , Sonia Ichallal
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر
L’implication des salariés dans la communication de l’entreprise est le point d'orgue en vue d'une adhésion dans un processus de réussite. La démarche de faire participer tous les salariés de l'entreprise génère davantage de rassemblement que d'opposition. Pas conséquent, l’implication des salariés se traduit par la prise de plaisir au travail, l’adhésion aux valeurs de l’entreprise et la volonté d’aller au-delà des clauses et missions prévues par le contrat de travail. Cette recherche porte une étude sur l'implication des cadres dans la communication interne au sein de l’Entreprise Portuaire de Bejaia (EPB)
Soraya Remila , Khaled Saci, Naima Benkhider
كلية العلوم الاقتصادية والتجارية والإدارة-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر
Notre mémoire explore comment les entreprises en l'occurrence Sonatrach approche-t-elle le processus du E-recrutement . Pour réaliser ce travail, nous avons utilisé une méthodologie de recherche basée sur une étude de terrain au sein de la RTC Sonatrach, où nous avons administré un questionnaire aux employés. Les résultats obtenus ont clairement démontré que le E-recrutement présente de nombreux avantages par rapport aux méthodes traditionnelles. En effet, cette approche offre une rapidité accrue dans le processus de recrutement, ainsi qu'une portée géographique plus large, permettant aux entreprises d'atteindre un plus grand nombre de candidats potentiels. En conclusion, notre étude met en évidence l'importance croissante du E-recrutement dans le contexte des entreprises modernes, en tant qu'outil efficace pour attirer et sélectionner des talents.
بوعمامة العربي, سفيان بطاهر
كلية العلوم الاجتماعية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر
بشير حفيظة, عبد القادر صولة, لعجال خنفر
كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر
