Caroline Edward Ayad, Wehad Idris Hassan Idris

كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان

The objective of this prospective study were measurement of mandible ramus in the Sudanese people using 3D computed tomography scan and correlate the measurements to the mean of patients’ age. 40 patients without any disease with ages ranged between (20-75) years were included; patients with congenital problems and fracture were excluded.3D CT scan image were obtained using CT machine with 120 KVP and 100mAs in the Radiology department (ALmodares Hospital).The measurements of mandible rami were taken in mms for both ganders.The results showed that the mean and stander deviation minimum width LT lateral condyle (31.75±3.29)-maximum width LT medial condyle (38.0875±3.11) maximum length LT lateral condyle (65.455±4.72) maximum length LT medial condyle (56.9775±4.79 ) minimum width RT lateral condyle (31.75±3.29 ) maximum width RT medial condyle (38.0875±3.11) maximum length RT lateral condyle (65.455±4.72) maximum length RT medial condyle (57.0025±4.80).Linear relationships between age and mandible measurement were noticed. The 3D CT scan is a good method in demonstration of the anatomy of the mandible.

سامية بنت حمد بن حمود السابقية, خلفان بن محمد المنذري

كلية التربية-جامعة السلطان قابوس · عمان

كتاب الاستقامة لأبي سعيد محمد بن سعيد الناعبي الكدمي من أوسع الكتب في الفكر الإباضي التي عالجت مسائل الولاية والبراءة، ألفه صاحبه في الرد بسبب الفتنة التي حصلت عقب تخلى الإمام الصلت بن مالك للإمامة، وخروج موسی بن موسی وراشد بن النضر عليه، فاصل فيه القضية الولاية والبراءة وموجباتهما وشرائطهما، وفصل أحكامهما وحللها تحليلا واسعا، يهدف البحث إلى الوقوف على الإسهام العلمي لأبي سعيد الكدمي من خلال كتاب الاستقامة لإخراجه كما أراده مؤلفه والإضافة العلمية التي أضافها، وعلاقة ما تناوله من أحكام بما يدعو إليه البعض في وقتنا المعاصر من تكفير الأخرين، اشتملت الرسالة على دراسة الكتاب والمنهجية " التي اتبعها المؤلف بالإضافة إلى تحقيق من بداية الجزء الثالث من المخطوط اتبعت فيهاالمنهجية العلمية في التحقيق من حيث مقابلة النسخ، ووضع الهوامش، والتخريج، والترجمة وغيرها، وقسمتها إلى قسمين، تضمن القسم الأول دراسة عن المؤلف وكتاب الاستقامة، واحتوي على ثلاثة مطالب؛ حياة المؤلف، ودراسة الكتاب، ومنهج التحقيق، أما القسم الثاني من الرسالة، فكانت تحقيقا من بداية الجزء الثالث من صفحة 87 وحتى 405 من الكتاب المخطوط، وهو يشمل ثلاثة أرباع الكتاب، في عدد تسعة وثلاثين بابا، وجاء في نهاية الدراسة خاتمة تضمنت أهم النتائج والتوصيات، والتي خلصت إلى أن القدمي كان عالما ضليعا بمسائل الولاية والبراءة والتي تناول تفاصيل أحكامها وتفريعاتها المختلفة، مؤصلا لها تأصيلا دقيقا من خلال الأدلة الشرعية واستنباط الأحكام المختلفة المرتبطة بها وكانت القواعد الأصولية والفقهية واضحة في منهجه في هذا الكتاب، فضلا عن انفتاحه على أقوال المذاهب الأخرى التي يذكرها دون عزو لأصحابها ويناقشها ويتبع الدليل من غير تعصب لراي مذهب معين، فلقد خالف علماء عصره في مسائل مختلفة في كتابه الاستقامة فضلا عن علماء مذهبه.

الطيب بلحوت, شبحة بداك

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

تناولت هذه دراسة التنشئة الأسرية ومساهمتها، في تشكيل هوية الطالب الجامعي في الجزائر، التي تساعده على تحديد ماهية و مدى تحديد رغبته، فهي جزء من تصوره لنفسه وتوجهاته المستقبلية من خلال دراسته الجامعية، كما وتساعده على الانتماء داخل الجامعة و خارجها، هذا ما يسهم في تجربة جامعية أكثر ثراءً وارتباطًا اجتماعيًا، وعليه تمت هذه الدراسة في جامعة الأغواط، و بالضبط في كلية اللغات الأجنبية بهدف فهم تأثير التنشئة الاجتماعية على الأسرة، و الطالب الجامعي، بوصفهما أبعادا تحمل مؤشرات هذه الدراسة، لذلك تم اختيار عينة من الدراسة على طلاب الجامعة الذين يدرسون تخصصات في اللغات الأجنبية لأنهم معرضون لأزمة هوية نتيجة لتخصصاتهم المتعلقة باللغات، من خلال إجاباتهم كان بالإمكان توضيح عملية التنشئة الأسرية وعلاقتها بأزمة الهوية، والمتمثلة في أهداف تغيرات اقتصادية واجتماعية وثقافية مست الأسرة الجزائرية مع تحديد الهوية كمفهوم ثقافي واجتماعي وقد خلصت الدراسة الى أن التنشئة الأسرية أعادت معنى الهوية ولعبت دوراً جوهرياً في بناء الهوية الوطنية والفردية لدى طلاب الجامعة.

أمال سويح , العايب النوري

جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

متمثلة في النباتات،البكتيريا والفطريات،حيث تتمثل أهم نواتج الأيض الثانوي عند النباتات في التربينات ، الزيوتالطيارة ،الفلافونويدات وكذلك الألكلويدات..الخ.بعد هذه الد ا رسة التي تعرضنا لها خلال هذا البحث يمكننا القول بأن التربينات هي بوليم ا رت عضوية من صنفالهيدروكربونات غير المشبعة ولها صيغ معقدة ومختلفة الأشكال حيث توجد غالبا في الأعشاب والنباتات مثل:النعناعوالصنوبر.وفي الأخير أشرنا إلى الدور والأهمية البالغة للتربينات في عدة مجالات صناعية و ز ا رعية وطبية.حيث في مجالالصناعة تدخل التربينات في تركيب المطاط،البلاستيك ،العطور والأدوية.وللتربينات دور أساسي في تكوين بعضوغالبا ما تتفاعل بال ا ربطة الثنائية. D وA الفيتامينات الضرورية لجسم الإنسان كفيتامين

Ahmed Elmustafa Mohammed, Imad Eldin Mohammed Taj Eldin, سلافة أحمد يوسف

كلية الصيدلة-جامعة الجزيرة · السودان

Hypertension complicate 6–8% of pregnancies and cause significant maternal and fetal morbidity and mortality. This was a prospective hospital-based study conducted among 100 hypertensive pregnant women in third trimester at Wad Medani Teaching Hospital for Obstetrics and Gynecology, Gezira state, Sudan. During the period from May 2019 to September 2019. The study aimed to assess management of hypertension disorders during pregnancy. Information was collected by using data collection form. Pregnant Women at first and second trimester were excluded. The data were analyzed using SPSS version 20. Most of study population was in the age group 31-40 (50%). There were 52% of patients from rural areas. Pregnancy-induced hypertension (PIH) was found to be more in primigravidae (42%). Concerning gestational age there were 42% patients between 28-36 weeks. The most commonly used antihypertensive drug was methyldopa (41%) and some patients used combination therapy of methyldopa and calcium channel blockers (38%). Methyldopa controlled BP in 48% of the patients follwed by combination theraby (33%) then calcium channel blocker (18%). The anti-convulsant drug that commonly used was magnesium sulphate (8%) and there were only 22% of patients used aspirin while 23% of them used calcium supplement. The doses were different from patient to patient and the control of blood pressure was poor. The study concludes that 33% of the study population complicated by poor prenatal outcome in form of still birth, IUGR baby while 45 patients were preterm delivery.

سعيد عائض فهد القحطاني, محمد فتحي عيد

كلية الدراسات العليا-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية · السعودية

حليمة رضوان يوسف قراقع, كامل أبو كويك

كلية الأعمال والاقتصاد-جامعة القدس · فلسطين

هدفت الدراسة إلى تحليل أثر تكلفة هيكل رأس المال (الفوائد وتوزيعات الأرباح) على تكلفة نظرية الوكالة المتمثلة بتكاليف الترابط وتكاليف الرقابة، وتم استثناء قيمة التكلفة المتبقية من تكاليف الوكالة، وذلك لعدم وجود مقياس واضح لها. وتمثل مجتمع الدراسة بالشركات الصناعية والخدماتية المدرجة في بورصة فلسطين، والتي تشكل 24 شركة، بينما تمثلت عينة الدراسة بـ 22 شركة صناعية وخدماتية، وتم جمع البيانات للفترة المالية ما بين عام 2016 إلى 2019. وافترضت الدراسة فرضية رئيسية متمثلة بعدم وجود أثر لتكلفة هيكل رأس المال على تكلفة الوكالة للشركات الصناعية والخدماتية المدرجة في بورصة فلسطين. ولاختبار الفرضية الرئيسية والفرضيات الفرعية تم استخدام برنامج التحليل الاحصائي SPSS لتحليل البيانات الرقمية وذلك من خلال اختبار الانحدار المعياري.ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي عدم وجود أثر مباشر بين تكلفة هيكل رأس المال وتكلفة نظرية الوكالة، ولكن عند دراسة أثر المتغيرات الفرعية المستقلة على المتغيرات التابعة، ظهر أن مصاريف الفوائد المدفوعة لا تؤثر على تكلفة الوكالة، إلا أن التوزيعات لها أثر إيجابي على تكلفة الوكالة. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات وكان أهمها الاعتماد على أدوات الدين عند رغبة الشركات في زيادة تمويلها، حيث تبين أنه تكلفة هذه الديون (المتمثلة بالفوائد) لا تؤثر على زيادة تكلفة الوكالة في الشركات. كما أوصت بالتقليل من الاعتماد على اصدار أسهم جديدة في حال الرغبة بزيادة رأس المال، وذلك لما للتوزيعات (تكلفة الأسهم) من أثر طردي على تكلفة الوكالة.

غزلان بلبراكة, محمد رضا الحدوي

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

نورة خيثر, احمد بوزيان

كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

أقام لوكاش أفكاره الفلسفية متأثراً بفلسفة كانط وهيجل وماركس. ونتيجة للجهد الفلسفي الذي قدمه، عُد لوكاش أهم مفكر فلسفي بعد ماركس وأهم فيلسوف في النصف الأول من القرن العشرين.كما يعد أهم مفكر أثر في غولدمان. ولعل أهم مرتكزات الغولدمانية التي كانت مستوحاة من الفكر اللوكاشي هي مفهوم الرؤيا إلى العالم الذي وحد أفراد الطبقة وبهذا يكون الإبداع من نتاج جماعة ينتمي إليها المبدع. أي أن رؤيا العالم أحداث جماعية وليست أحداث فردية.يعتبر مفهوم رؤيا العالم المفهوم المركزي لجل أعمال لوسيان غولدمان التي قد أثمرت فيما بعد بظهور المنهج البنيوي التكويني الذي عرف بتداخله مع الأفكار الفلسفية والنقدية السابقة له.

علم الدين عبدالرحمن الخطيب, قدر سميح محمود أبو هنطش

كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج سوم في التفكير فوق المعرفي والاتجاهات العلمية والتحصيل الدراسي في العلوم العامة لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس الوكالة في منطقة نابلس.حاولت هذه الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي:ما أثر استخدام نموذج سوم في التفكير فوق المعرفي والاتجاهات العلمية والتحصيل الدراسي لطلبة الصف السابع الأساسي في مدارس الوكالة في منطقة نابلس؟وللإجابة عن أسئلة الدراسة واختبار فرضياتها، تم تطبيق الدراسة على عينة الدراسة المكونة من (144) طالباﹰ وطالبة من طلبة الصف السابع الأساسي، موزعين على أربع شعب في مدرستين: مدرسة ذكور ومدرسة إناث، وفي مجموعتين إحداهما تجريبية تكونت من (72) طالباﹰ وطالبة شكلتا شعبتين، والأخرى ضابطة تكونت من (72) طالباﹰ وطالبة شكلتا شعبتين، ودرست المجموعة التجريبية وحدة أجهزة جسم الإنسان من كتاب العلوم العامة الفصل الأول للعام الدراسي (2013-2014) باستخدام نموذج سوم، بينما درست المجموعة الضابطة نفس الوحدة بالطريقة التقليدية.استخدمت الباحثة ثلاث أدوات للدراسة: مقياس التفكير فوق المعرفي ومقياس الاتجاهات العلمية، واختبار تحصيلي، وقد تم التحقق من صدق الأدوات بالمحكمين، وتم حساب ثبات أدوات الدراسة باستخدام معادلة ألفا كرونباخ، وقد بلغت قيمة معامل ثبات مقياس التفكير فوق المعرفي (0.88)، ومقياس الاتجاهات العلمية (0.79)، والاختبار التحصيلي(0.82).تم استخدام اختبار (t-test) لعينتين مستقلتين لفحص فرضيات الدراسة، وتم حساب قيمة مربع ايتا Eta square)) للتعرف على حجم تأثير التدريس باستخدام نموذج سوم.أظهرت نتائج الدراسة:1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (05 .0 = α) بين متوسط مستوى التفكير فوق المعرفي لدى طلبة الصف السابع الأساسي الذين تعلموا باستخدام نموذج سوم (المجموعة التجريبية)، ومتوسط مستوى التفكير فوق المعرفي لدى الطلبة الذين تعلموا بالطريقة الاعتيادية (المجموعة الضابطة)، لصالح المجموعة التجريبية.2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (05 .0 = α) بين متوسط علامات طلبة الصف السابع الأساسي على مقياس الاتجاهات العلمية الذين تعلموا باستخدام نموذج سوم (المجموعة التجريبية)، ومتوسط علامات الطلبة على مقياس الاتجاهات العلمية الذين تعلموا بالطريقة الاعتيادية (المجموعة الضابطة)، لصالح المجموعة التجريبية.3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (05 .0 = α) بين متوسط تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي الذين تعلموا باستخدام نموذج سوم (المجموعة التجريبية)، ومتوسط تحصيل الطلبة الذين تعلموا بالطريقة الاعتيادية (المجموعة الضابطة)، لصالح المجموعة التجريبية.