Lina Gerges Zgheib, Mohammad T. Farran

كلية الزراعة والعلوم الغذائية-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

This trial was conducted to elucidate the role of canavanine, an unusual amino a cid present in ervil seeds, in reducing feed intake and consequently inducing mo lt of laying hens. One hundred twenty Isa brown laying hens (age 86 weeks) were randomly divi

الدهمة بكار, سعيدة بورقبة

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية · الجزائر

تهدف هذه الدراسة الى معرفة الدور العلمي والثقافي التي كان يشغله جامع القرويين خلال الفترة الحديثة، حيث يعد جامع القرويين صرحا هاما للعالم الإسلامي عامة ولبلاد المغرب خاصة، فقد كان له هدف واحد وهو ايصال الرسالة المتمثلة في الحفاظ على الدين الإسلامي وحمايته من الأيادي التي كانت تخدش العقيدة الإسلامية، وهذا عن طريق تلقين الطلبة منذ صغرهم كل ما له صلة بالإسلام وكذلك في تكوين الشخصية الإسلامية بزرع القيم الصحيحة، كما زخرت القرويين بعلمائها الأكفاء الى جانب الخزانة التي كانت تحمل التراث الإسلامي، فجامع القرويين كان جوهرة بلاد المغرب وقلبها النابض.This study aims to investigate the scientific and cultural role, which is the Al-Qarwiyin mosque during the modern period ,the Al- Qarwiyin mosque is an important edifice for the Islamic world in general and for the Maghreb countries in particular .It had one goal which was to convey the message of preserving the Islamic religion and protecting it from the hands that were scratch the Islamic religion.This was by teaching students from a young age everything that related to Islam ,as well as in character formation Islam, by giving the correct values Al- Qarwiyin was also full of qualified scholars, in addition to the treasury that carried the Islamic heritage .the Al-Qarwiyin in mosque was the jewel of the Maghreb and its beating heart.

خديجة عمارة, خيرة معزوز, سكينة مزلاح

كلية الآداب واللغات-جامعة أحمد بن يحيى الونشريسي - تيسمسيلت · الجزائر

الأحسن حمزة, عقيلة بلقاسم , وسيلة بلقاسم

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

:هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى جودة الحياة في العمل لدى إداريي كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مولود معمري تيزي وزو، كما هدفت أيضا إلى الكشف عن مستوى التوافق المهني لدى أفراد هذه العينة وفي الأخير التعرف على طبيعة العلاقة الموجودة بين هذين المتغيرين.ولقد طبقت هذه الدراسة على عينة مؤلفة من (98) موظف وموظفة تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة. اعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يعد الأنسب لبلوغ هذه الأهداف، حيث اعتمدنا على أداة مكونة من ثلاث أجزاء:الجزء الأول: موجه لتحديد البيانات الشخصية والجزء الثاني يشمل مستوى جودة الحياة في العمل، أما الجزء الثالث مخصص لتحديد مستوى التوافق المهني. وفي الأخير خلصت الدراسة إلى النتائج التالية:- وجود مستوى مرتفع من جودة الحياة في العمل في إدارة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مولود معمري ولاية تيزي وزو.-وجود مستوى منخفض من التوافق المهني لدى جميع أفراد عينة الدراسة الحالية كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية.-عدم وجود علاقة ارتباطية بين كل من مستوى جودة الحياة في العمل والمتمثلة في بيئة العمل المادية، بيئة العمل المعنوية، خصائص الوظيفية، الأجور والمكافئات، جماعة العمل، أسلوب الرئيس في الإشراف، المشاركة في اتخاذ القرار، وانخفاض المستوى المهني بسبب نقص الحوافز المادية والمعنوية وعدم توفير مستلزمات واحتياجات متطلبات العمل التي تساعد العاملين على أداء عملهم لدى إداريي كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مولود معمري بتيزي وزو.

شادي محمد ديب خطيب , عبدالحكيم نتوف , عصام الشماع

كلية الصيدلة-جامعة دمشق · سوريا

أريج عبد الفتاح دياب ضيف , عبد السلام محمد نصار, محمد إبراهيم سلمان

كلية التربية-جامعة الأقصى · فلسطين

هدفت الدراسة إلى وضع رؤية مقترحة لترشيد أوجه الإنفاق التعليمي في وزارة التربية والتعليم بمحافظات فلسطين الجنوبية، ولتحقيق هدف الدراسة اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث طبقت أربع استبانات لقياس: "أوجه الإنفاق التعليمي، مظاهر ترشيد الإنفاق التعليمي، معوقات ترشيد الإنفاق التعليمي، آليات مقترحة لترشيد الإنفاق التعليمي"، على عينة عشوائية طبقية غير تناسبية من العاملين في وزارة التربية والتعليم بمحافظات فلسطين الجنوبية ومديرياتها، مثلت ما يقارب من (35%) من مجتمع الدراسة، كما اتبعت الباحثة المنهج البنائي في بناء الرؤية المقترحة بالاستناد إلى الأطر النظرية والدراسات السابقة ونتائج الدراسة الميدانية، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أهمها:1-أن تقدير عينة الدراسة لأوجه الإنفاق التعليمي الحكومي في وزارة التربية والتعليم بمحافظات فلسطين الجنوبية من وجهة نظر العاملين فيها؛ حصل على وزن نسبي (73.68%) أي بدرجة كبيرة.2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين متوسطات تقدير عينة الدارسة لأوجه الإنفاق التعليمي الحكومي في وزارة التربية والتعليم بمحافظات فلسطين الجنوبية تعزى لمتغيري: (المؤهل العلمي، سنوات الخدمة)، بينما وجدت فروق تعزى لمتغيري: (الجنس والمسمى الوظيفي)، وكانت الفروق لصالح العاملين الذكور، ولصالح مدير دائرة.3-أن تقدير عينة الدراسة لمظاهر ترشيد الإنفاق التعليمي في وزارة التربية والتعليم بمحافظات فلسطين الجنوبية من وجهة نظر العاملين فيها؛ حصل على وزن نسبي (71.66%) أي بدرجة كبيرة.4-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين متوسطات تقدير عينة الدارسة لمظاهر ترشيد الإنفاق التعليمي في وزارة التربية والتعليم بمحافظات فلسطين الجنوبية تعزى لمتغيرات : (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة)، بينما وُجدت فروق تعزى لمتغير المسمى الوظيفي، وكانت الفروق لصالح مدير دائرة.5-أن تقدير عينة الدراسة لمعوقات ترشيد الإنفاق التعليمي في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر العاملين فيها؛ حصل على وزن النسبي (69.96%) أي بدرجة كبيرة. وكان من أبرز هذه المعوقات:‌ أ-عدم انتظام الدعم المالي الذي تحصل عليه الوزارة لإنجاز المشاريع والبرامج التطويرية.‌ب-انخفاض معدلات النمو الاقتصادي في محافظات غزة نتيجة للحصار.‌ج-ارتهان دعم المشاريع التربوية بشروط الجهات المانحة التي قد تتعارض مع رؤية الوزارة واستراتيجيتها.‌د-معيقات التواصل بين المسؤولين في وزارة التربية والتعليم في شطري الوطن بسبب ظروف الانقسام الداخلي.‌ه-التوزيع الجغرافي غير المتكافئ للمنشآت والمرافق.6-أن تقدير عينة الدراسة لآليات ترشيد الإنفاق التعليمي في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر العاملين فيها؛ حصل على وزن نسبي (72.70%) أي بدرجة كبيرة. وكان من أهم هذه الآليات:‌ أ-إبرام اتفاقيات تعاون وشراكة مع المؤسسات المانحة ومؤسسات المجتمع المدني للمساعدة في تغطية بعض النفقات.‌ب-الالتزام بمبدأي الشفافية والمحاسبة في الإنفاق على المشروعات التعليمية.‌ج-اتباع نظام رقابة فعال لمراجعة الإنفاق المالي والاستفادة من النتائج.‌د-استخدام وسائل الطاقة البديلة كالألواح الشمسية لإنتاج الكهرباء في المدارس والمديريات التعليمية.‌ه-إدراج وحدات للجودة ضمن هيكلية الوزارة تمتد فروعها داخل المديريات بهدف تحسين جودة الأداء.7-قامت الباحثة بوضع رؤية مقترحة لترشيد أوجه الإنفاق التعليمي في وزارة التربية والتعليم بمحافظات فلسطين الجنوبية، من قراءتها لنتائج الدراسة الميدانية

جواد شاوي, نسرين أبو ساير

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

بومدين بكريتي, صليحة قدادرة

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

الملخص بالغت العسبيت:ان مىضىع المىازد البشس تٍ اصبذ كًدس ي اهميت بالغت في الإدازاث والري عٌخبر كفسع منه وإن إدازة و جنميتالمىازد البشسٍ ت حعخبر زكنا أطاطيا في المؤطظاث خيث تهدف إلى حعصٍ ص القدزاث الخنظيميت, وش اٍدة كفاءة أداءالمؤطظاث بصفت عامت, والعنصس البشسي عٌخبر اهم العناصس الاطتراجيجيت في الخنميت الاقخصاد تً,والاجخماعيت لأي مجخمع فا لهخما ههرا المىزد والمدافظت عييه ؤًدي الى زفع والصٍ ادة في ماازجه وكفاءجه, جؤديالى هجاح المؤطظت على المدي البعيد وهى أطاض أي اقخصاد هاجح في العالم بفضل خدة الخنافع شادالاهخما ههرا المىزد البشسي، الري عٌخبر من اهم المصادز الميزة الخنافظيت، فصادا اهخما بالمىازد البشسٍ توذلك بخدزٍب هرا المىزد وجنميخه من اجل جدقيق افضل هخائج لمىاجات البيئت الخنافظيت.

A. Birane , Fatima Zohra Allaoui, Fatima Zohra Heriche, Noureddine Battel

كلية العلوم والتكنولوجيا-جامعة الدكتور يحيى فارس بالمدية · الجزائر

Le but de ce travail est la correction d'erreur qui est une méthode puissante pour augmenter la performance d'un système de transmission à travers un canal bruité. Le codage convolutionnel figure parmi les meilleures méthodes existantes en pratique. L‘espace d‘état est alors un treillis, et son décodage est confié généralement à l‘algorithme de Viterbi. Son implémentation est à effectuer sur un DSP à virgule fixe de la famille TI, le C5410.

أنس دكوشي, فاروق هجهوجي

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب