جمال بن عمار, صارة بلحوسي , ياسمين أورشيد

كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

يتناول موضوع كرتنا دراسة ظاهرة العنف في رواية لست امرأة عادية ل ألاء طلال حسونة، و قد ركزنا على تتبع تطور جنس الرواية من الغرب و صولا إلى العالم العربي، بالإضافة إلى إشكالية المصطلح المتعلق بالنسوية و النسائية و الأنثوية، كما تناولنا أشكال العنف داخل المتن الروائي و دراسة العتبات النصية و فقا لنظريات جينيت سواء في الساق الغربي أو العربي و في روايتنا لست امرأة عادية قمنا بتقصي تفشي العنف ضد المرأة في المجتمع الفلسطيني بشكل خاص، مبرزين تأثير السلطة الذكورية و الهيمنة الأسرية على تقييد المرأة، كما استعرضنا كيفية تجاوز المرأة لهذه القيود نحوا لتحرر و الإبداع، و قد شكلت شخصية فريهان التي اختارتها الروائية ألاء طلال حسونة نموذجا في الصمود و عدم الخضوع

راضية عكاشة, سعيدة حركات

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

أصبحت السياحة من القطاعات الاقتصادية توفيراً للنقد الأجنبي ومناصب الشغل في الكثير من دول العالم، وقد استطاعت بعض الدول النامية أن تستفيد بشكل متزايد من النمو السياحي العالمي، إلا أن النصيب الأكبر من الحركة السياحية استحوذت عليه الدول المتقدمة التي أعطت أهمية كبيرة لقطاع السياحة، وعرفت كيف تقوم بتسويق منتجها السياحي، كما أن تطبيق أساليب إدارية ناجعة تحقق للمؤسسة البقاء والاستمرار في ظل الانفتاح الاقتصادي والمنافسة العالمية وذلك بالسعي الى إكسابها قدرات تنافسية تمكنها من التفوق والتمييز على منافسيها.

رياض حسين علي, هند حامد جاسم الجميلي

كلية التربية الاساسية-جامعة ديالي · العراق

حسن دويك, سامي عطالله  محمود مخارزة, وديع سلطان

كلية العلوم والتكنولوجيا-جامعة القدس · فلسطين

لؤي ادور جورج, مها عبد رجب صالح

كلية تكنولوجيا المعلومات-جامعة بابل · العراق

Meriem Narimene Naceur , Nebia Ahaf

كلية اللغات الأجنبية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

Esta disertación de fin de máster pretende reflexionar sobre la importancia de la estimulación de los estudiantes, así como sobre su impacto y aplicación en el aula, y sobre la posibilidad de enseñar para alcanzar los objetivos del proceso de enseñanza y aprendizaje. Aprendiendo sin estimular a sus alumnos, en este caso nos referimos al aspecto didáctico. El principal desafío del maestro es implementar el desarrollo de la motivación de los estudiantes y para esto es esencial proporcionar un contexto real en el que el maestro debe saber cómo estimular a sus estudiantes porque él es la única persona. un líder que puede marcar la diferencia y mejorar los resultados y prevenir situaciones con mayor probabilidad de éxito o fracaso.

MOKHTARI Mohamed

جامعة جيلالي ليابس – سيدي بلعباس · الجزائر

جوليت سلوم , فاطمة بريمو , فواز الموسى

كلية الاداب والعلوم الانسانية-جامعة تشرين · سوريا

علي عيسى, نجاة مشكور, يمينة كعوش

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

یعد نظام الإحالة الذي جاء به النظام الأساسي للمحكمة الجنائیة الدولیة من بین الضمانات الأساسیة لوضع حد للإفلات من العقاب، حیث یمكن إحالة حالة إلى المحكمة یشتبه فیها ارتكاب جریمة من الجرائم التي تدخل في اختصاصها ، وتكون هذه الإحالة اما عن طريق الدول وهنا يجب التفريق بين الإحالة من قبل دولة طرف او الاحالة من قبل دولة غير طرف. اما النوع الثاني من الاحالة فهي تتم عن طريق مجلس الامن حين يتصرف بموجب الفصل السابع من ميثاق الأمم المتحدة.

محمود عبد الرحمن الشنطي, مروان حسن البربري

اكاديمية الادارة والسياسة للدراسات العليا, جامعة الأقصى · فلسطين