سارة مروة عمري, غريب حسين

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي في التخفيف من حدة أعراض اضطراب تشتت الانتباه- فرط الحركة لدى أطفال المرحلة الابتدائية، وقد بلغت عينة الدراسة 30 تلميذ (18 تلميذ/12 تلميذة) موزعين على عدة ابتدائيات لمدينة الجلفة،حيث تلقت أفراد عينة الدراسة البرنامج المعرفي السلوكي الذي تضمن استخدام استراتيجيات: التلقين، التعزيز، تكلفة الاستجابة، واستغرق تطبيق البرنامج حوالي شهر بواقع 13 جلسة وثلاث جلسات أسبوعيا، وتم استخدام مقياس تشتت الانتباه- فرط الحركة موجه للأم والمعلم(ة)، وللوصول إلى نتائج الدراسة تم استخدام اختبار (ت) البارامتري لبيان الفروق الإحصائية بين المتوسطات الحسابية للمجموعة في القياس القبلي والقياس البعدي توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج المتعلقة بفعالية البرنامج المعرفي السلوكي في خفض مستوى فرط النشاط وتشتت الانتباه والتي يمكن إيجازها فيما يلي:- توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج، ومتوسطات درجات نفس المجموعة بعد تطبيق البرنامج على مقياس فرط النشاط وتشتت الانتباه المقدم للأم.- توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج، ومتوسطات درجات نفس المجموعة بعد تطبيق البرنامج على مقياس فرط النشاط وتشتت الانتباه المقدم للمعلم.- توجد فروق ذات دلالة إحصائيا في متوسطات درجات المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج تعزى لمتغير الجنس على مقياس فرط النشاط وتشتت الانتباه المقدم للأم.- توجد فروق ذات دلالة إحصائيا في متوسطات درجات المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج تعزى لمتغير الجنس على مقياس فرط النشاط وتشتت الانتباه المقدم للمعلم.Summary of the Study The study aimed to determine the effectiveness of cognitive behavioral program in alleviating the severity of the disease The symptoms of Attention Deficit Disorder - hyperactivity in primary school children. The sample of the study was 30 students (18 pupils / 12 students) distributed among several elementary schools in the city of Djelfa. The study participants received a cognitive behavioral program that included the use of strategies of: memorization, reinforcement, response cost. The program took about 13 months and three sessions per week. The attention-deficit scale was used to guide the mother and the teacher. Study The parametric test was used to show the statistical differences between the group's arithmetical parameters and the telemetry The study found a number of results related to the effectiveness of cognitive behavioral program in reducing the level of hyperactivity and attention deficit, which can be summarized as follows:- There were statistically significant differences between the mean scores of the experimental group prior to application of the program and the mean scores of the same group after application of the program on the scale of hyperactivity and attention to the mother.- There were statistically significant differences between the mean scores of the experimental group before application of the program and the mean scores of the same group after applying the program on the measure of hyperactivity and attention to the teacher.- There were statistically significant differences in the mean scores of the experimental group after application of the program due to gender variable on the scale of hyperactivity and attention to the mother.- There were statistically significant differences in the mean scores of the experimental group after application of the program due to the gender variable on the scale of hyperactivity and attention to the teacher.

Youcef Sahli, Bariza Zitouni

كلية التكنولوجيا-جامعة باتنة 2 - الشهيد مصطفى بن بولعيد · الجزائر

Notre travail est appuyé sur l’étude des phénomènes de transfert dechaleur dans une cellule élémentaire d’une pile à combustible à oxyde solide detype SOFC, selon les différents paramètres: géométrique, physique etélectrochimique…etc. Dans ce contexte, notre intérêt est axé sur l’obtention etl’analyse des distributions et des profils de température dans le cas d’équilibreselon une géométrie tridimensionnelle qui comptabilise seulement la source dechaleur ohmique.

كنزة بادي, ميخائيل سنتاروشي

كلية الآداب واللغات الأجنبية-جامعة باتنة 2 - الشهيد مصطفى بن بولعيد · الجزائر

Cette recherche s’inscrit dans le cadre de la didactique des langues étrangères, plus spécifiquement celle du FLE. Il s’agit dans un premier temps d’une continuité de réflexions qui valorisent le jeu en tant qu’outil pédagogique et puis dans un second temps, d’une remise en question concernant la place accordée à cet outil pédagogique. En effet, depuis des années, la place de ludique se limitait à l’enseignement scolaire. En partant de ce constat, nous avons tenté de démontrer la possibilité d’intégrer l’activité ludique dans l’enseignement universitaire et ce, dans le but de stimuler et développer la créativité des apprenants.Afin de concrétiser nos idées de recherche, nous avons mis en place une expérimentation qui porte sur l’intégration d’un atelier ludique regroupant une panoplie de jeu, en se basant sur l’ensemble d’activités présentées lors de l’atelier, les apprenants sont invités à produire un texte écrit afin que nous puissions déterminer, une fois l’analyse terminée, si y a une corrélation entre l’activité ludique et le développement de la créativité des apprenants.

وائل قراين, ياسمين علي عاشور

كلية الدراسات العليا-جامعة بيرزيت · فلسطين

Labii Belkacem, Kachef Atout

كلية الهندسة المعمارية والتعمير-جامعة صالح بوبنيدر - قسنطينة 3 · الجزائر

L’espace urbain suscite un regain d’intérêt en Algérie, à travers des villes-chantiers en . Aménager des espaces de qualité représente actuellement un enjeu majeur d'annales politiques urbaines, d’autant que ces aménagements auront un impact direct et durable sur les paysages urbains de demain.Sur le terrain, une nouvelle action a fait son apparition, c’est l’amélioration urbaine, action qui selon une définition officielle vise « des travaux de requalification du cadre bâti et de réhabilitation des espaces libres, dans le cadre des opérations inscrites au programme des déficits d’aménagement urbain ».Cette action ambitionne comme première vertu une intervention sur le cadre bâti des quartiers souffrant d’un manque de confort urbain, d’une absence d’animation et d’un cadre urbain dégradé,… Elle vise par la même à valoriser l’identité et la relation de l’homme avec son environnement immédiat, une image mentale qui s’exprime dans sa vie sociale et où la prégnance de l’insécurité, le sous-développement social et le manque d’équité marquent leur présence. C’est une mise à niveau des tissus urbains dégradés dans l’objectif d’offrir des viabilités pour tous, un programme qui est supposé prendre en charge l’espace public dans sesaspects pluriels.La wilaya de Sétif a connu dans ce cadre une certaine effervescence concernant ces urbaine, que nous tentons de rapporter dans ce mémoire, notamment pour la commune d’Ain Arnat, pour en étudier la teneur et l’efficience.Maitrise d’ouvrage, maitrise d’oeuvre, maitrise d’usage seront les déterminants de la mise écœuré de ces programmes dans un système d’acteurs que nous mettrons en rapport avec d’une part les instruments d’urbanisme en vigueur et d’autre part la théorie et la pratique du projet urbain.

غسان دعاس, هارون خالد عبد الرحيم أبو وهدان

كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

هدفت هذه الدراسة لإلقاء الضوء على الايرادات غير السيادية كأحد مصادر الايرادات في الموازنة العامة الفلسطينية والكشف عن حجم هذه الايرادات في الموازنة العامة الفلسطينية، ومن ثم التعرف على مصادر تمويل الموازنة الفلسطينية بشكل عام، حيث اعتمدت الدراسة على استخدام الاسلوب الوصفي التحليلي بدراسة الواقع ومن ثم وصفة وذلك من خلال اعداد استبيان تم توزيعه على عينة مكونه من 100 موظف من موظفي وزارة المالية استرد منها 94 استبانة، وتم ايضا تحليل الايرادات العامة للموازنة الفلسطينية لخمس سنوات سابقة ( من 2008 الى 2012 ) من خلال مراجعة البيانات المالية الفعلية الصادرة عن وزارة المالية والخاصة بالموازنة وبالإيرادات العامة.ولتحقيق اهداف هذه الدراسة تم تقسيمها الى ستة فصول جاءت كما يلي:تناول الفصل الاول مقدمة الدراسة ومشكلتها واهميتها واهدافها، ومنهجيتها ومحدداتها اما الفصلين الثاني والثالث فقد تناولا الاطار النظري للدراسة، حيث تناول الفصل الثاني المالية العامة والموازنة العامة من حيث ماهيتها وتطورها وتناول الفصل الثالث الايرادات العامة من حيث مفهومها وتقسيماتها والتعرف على بعض المفاهيم العامة في الايرادات العامة واثار الايرادات العامة الاقتصادية وتم تحليل الايرادات العامة في موازنه السلطة الوطنية الفلسطينية للسنوات من 2008 الى 2012 من حيث حجم كل نوع من الايرادات ودوره في تمويل موازنه السلطة الوطنية الفلسطينية.ومن اجل تحقيق هدف الدراسة، تم تطوير اداة الدراسة والتي تكونت من 30 فقرة موزعة على ستة مجالات وهي (حجم الايرادات غير السيادية والافصاح عنها ومصادرها ومقوماتها واثر الاتفاقيات الدولية عيها والمعيقات التي تحد من دورها) والتي تشكل مجالات الدراسة، وتم توزيعها على عينة الدراسة، وبعد تجميعها تم ترميزها وادخالها الى الحاسب الالي ومعالجتها احصائياً باستخدام الرزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPPS) وهذا ما تضمنه الفصل الرابع الذي احتوى على الطريقة والاجراءات.واشارت نتائج الدراسة الى وجود درجة موافقة ضعيفة على اسئلتها وعلى سؤال الدراسة الرئيس وهو ما دور الايرادات غير السيادية في تمويل موازنه السلطة الوطنية الفلسطينية؟ كما تبين بان حجم الايرادات غير السيادية يشكل 2% من صافي الايرادات العامة الفلسطينية، وكذلك تبين بان مصادر هذه الايرادات محدود لدى الحكومة الفلسطينية وانه لا يتم الافصاح عن هذه الايرادات بشكل مفصل بالموازنة وانه لا يوجد لدى الحكومة الفلسطينية مقومات كافية لتفعيل الايرادات غير السيادية كما انها تواجه العديد من المعيقات التي تحد من تفعيل الايرادات غير السيادية ومن اهمها الاحتلال والاتفاقيات الاقتصادية التي تحكم نشاط الحكومة الاقتصادي وهذا ما تضمنه الفصل الخامس الذي احتوى على تحليل البيانات واختبار الفرضيات.اما الفصل السادس فقد تناول مناقشة نتائج اسئلة الدراسة وفرضياتها حيث انه في ضوء نتائج الدراسة فان الباحث يوصي بما يلي:1. ضرورة زيادة حجم الإيرادات غير السيادية من خلال التوجه الى زيادة الانفاق الرأسمالي، مثل انشاء المناطق الصناعية وتأجيرها، وممارسة النشاط الاقتصادي في المجالات التنموية.2. إقامة مشاريع إنتاجية ضخمة بمشاركة القطاع الخاص تكون قادرة على استيعاب الطاقات الشابة، وتخفيض معدلات البطالة سواء كانت دائمة او مقنعه.3. ضرورة وضع خطط استثمارية مستقبلية وتدريب كفاءات إدارية من اجل النهوض بالإيرادات غير السيادية.4. ضرورة عقد اتفاقيات وشراكات بين الحكومة الفلسطينية ودول الجوار في مشاريع حيوية وتمكين المنتجات الفلسطينية من العبور الى الاسواق العالمية.5. ضرورة حشد الجهود الدولية لمنع ممارسات الاحتلال التي تعيق النشاط الاقتصادي وتحقيق المصالحة الوطنية واعادة النظر في اتفاقية باريس.

شادي حمدان عطية المصري, وسيم إسماعيل الهابيل, وفيق حلمي الأغا

كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية-جامعة الازهر - غزة · فلسطين

Amina Youcef, Ikram Rachedine , M. Djeradi

كلية العلوم التكنولوجية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

A l'issu de cette recherche ; des perspectives de poursuite de réflexion semblentpouvoir être avancées. Si elles n'ont pas pu être réalisées dans ce mémoire ; elles n'endemeurent pas moins pour nous des axes de réflexions privilégiés, à approfondir et enrichir.La démarche que nous proposons pour asseoir un projet de tourisme pèlerin se réfèreaux expériences internationales. L'idée du projet reste déterminante des jeux d'actions etd'acteurs, la démarche initie une matrice des actions, en tant qu'idée partagée qui organise l'avenir de Boussemghoun.Le processus de mise en place d'un projet de tourisme spirituel est général mais à ancrage algérien, Boussemghounis. Il s'amarre aux déterminants de la découverte.Sur le plan de la découverte, il va s'adosser aux projets similaires pour la mise en placedes conditions de bien-être spirituel. Notre projet adoptera les caractères locaux requis, en partant des pratiques et représentation des individus et des groupes.Le projet, de par sa grande flexibilité et ses capacités d'adaptation, va prendre à soncompte les potentialités et les ressources naturelles. L'analyse de la dimension ksourienne dont le tourisme spirituel ne continue pas une fin en soi mais une entrée pour appréhender les processus d'Atlas saharien. Ainsi, d'autres thématiques sont susceptibles à nos yeux de pouvoir faire l'objet d'investigation futures : l'action de découverte et de tourisme ; les formes naturelles et les rôles des lieux sacrés. L'ensemble de ces domaines ne serait pas limité ; l'approche phénoménologique ouvre à de larges champs de réflexion que nous explorerons vraisemblablement ultérieurement. Pour l'heure, nous espérons que ce travail a permis de fournir quelques éléments de réflexions pour la prise en compte de tourisme ksourien et la compréhension de processus d'atlas saharien.

عبدالوهاب سامي

الجامعة التكنولوجية · العراق

Hassina Mébarki , Ramzy Laouer

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Le principe retenue à partir des deux parties (théorique et pratique) de ce mémoire est que la mobilité interne reste toujours l'outil d'ajustement et de mise à niveau qui consiste le développement des compétences, l'acquisition des nouvelles connaissances et habilités que les employés souhaitent de les voir ou introduite d'une façon impérative dans les grandes orientations de l'organisation