سمراء عياش , لينة بن خلوف, معيفي لعزيز

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

تعتبر الاستثمارات الأجنبية في وقتنا الحالي من بين أهم المسائل التي تهدف إلى تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية للدول النامية، كما تعتبر أيضا أداة رئيسية لانتقال المعرفة العلمية والتكنولوجية، ومن جهة أخرى فالمستثمر الأجنبي أثناء ممارسته لمشروعه الاستثماري قد يتعرض إلى مجموعة من المخاطر غير التجارية نتيجة إجراءات مباشرة أو غير مباشرة لم يضعها في الحسبان من قبل والتي تتخذها الدولة المضيفة للاستثمار بصفتها صاحبة سيادة على إقليمها وذلك قصد تحقيق أهدافها التنموية مع مراعاتها لبعض الشروط. تسعى الدولة الجزائرية على غرار باقي الدول إلى خلق جو ملائم للإعمال الاستثمارات الأجنبية بصفة خاصة، حيث تمنح ضمانات تغطي كافة المجالات، إضافة إلى التزام الدولة بالتعويض ضد أي إجراء الذي يمكن أن يمس بمصالح المستثمر الأجنبي سواء في القانون الداخلي أو الاتفاقي

إبراهيم احمد موسى محمد, محمد الأمين الشنقيطى

كلية اللغات-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان

إن سكان دارفور وعلى الرغم أنهم من المسلمين في المقام الأول، إلا أن الممارسات تختلف اختلافاً كبيراً بين الثقافات الرعوية والزراعية. فالمزارعون الذين يعتبرون أنفسهم أفارقة فهم عادة أكثر تحررا في ممارساتهم وعاداتهم، وغالباً ما ينظر إليهم على أنهم "أقل إسلاماً" من القبائل العربية. فقد أدى الجمع بين التهميش والقتال القبلي إلى تعزيز الاستقطاب العرقي في المجتمع الدارفوري حيث بدأت القبائل تعرف نفسها على أنها إما أفريقية أو عربية. كما ساهمت الظروف البيئية المتدهورة في تصاعد النزاع في دارفور.

عبد السلام حلواني, علاء كیالي

كلية الطب البشري-جامعة حلب · سوريا

Sana Ali Sobh

كلية العلوم والأداب-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

مبروكة مزاهدية , مزهودي مسعود

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

Abdelkarim Filali Maltouf , Abdessamad Sallami, Leila Medraoui

كلية العلوم-جامعة محمد الخامس بالرباط · المغرب

Cette thèse se consacre à l'étude de la diversité et des fonctions des communautés microbiennes associées à Olea europaea (olivier) dans les sols de trois régions au Maroc : Zouala, Errachidia et Essaouira. L'objectif principal de cette recherche est de mieux appréhender les interactions entre ces communautés microbiennes et les oliviers, tout en évaluant leur potentiel en tant que agents favorisant la croissance, stimulateurs et protecteurs biologiques pour les arbres d'olivier. Pour atteindre cet objectif, les bactéries prélevées de la rhizosphère de l'olivier ont été caractérisées en termes de leur résistance aux stress (thermique et salin) et de leurs traits de promotion de la croissance des plantes in vitro. Pour explorer la diversité bactérienne, des techniques moléculaires telles que la Rep-PCR et le séquençage de l'ADNr 16S ont été utilisées. Les résultats ont mis en évidence des profils bactériens spécifiques à chaque région étudiée. De plus, plusieurs souches bactériennes ont montré une résistance aux stress et diverses activités bénéfiques pour les plantes, notamment la solubilisation du phosphate et du potassium, la production d'auxine, la sécrétion de sidérophores et la synthèse d'exopolysaccharides. Deux souches particulièrement performantes ont été sélectionnées pour des études plus approfondies, notamment en ce qui concerne la variation de la source de phosphate et l'impact du stress hydrique et salin sur certains de leurs traits de promotion de la croissance. Par exemple, la souche Pantoea a montré une capacité accrue à produire de l'auxine (AIA) et des exopolysaccharides (EPS) en réponse au stress. De plus, ces deux souches ont démontré une capacité à inhiber la croissance du pathogène Verticillium dahliae in vitro. Par la suite, ces deux souches ont été inoculées dans de jeunes plants d'olivier, à la fois en l'absence et en présence du pathogène. Les résultats ont révélé une amélioration significative des paramètres de croissance chez les plantes inoculées avec la souche MRCZO97 dans les traitements (sans pathogène). En ce qui concerne les traitements en présence du pathogène, MRCZO97 et MRCZO17, ainsi que leur combinaison MRCZO97 + MRCZO17, ont montré une amélioration de plusieurs paramètres de croissance et une réduction significative de l'incidence de la maladie sur les plantes infectées par rapport aux plantes témoins.

علي بلعيدي, محمد بو مخلوف

كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر

خيرة جودي, مرباح احمد تقي الدين

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر

هدفت هذه الدراسة الى معرفة مستوى الإدمان السيبراني وعلاقته بأنماط الشخصية لدى عينة من طلبة الثانوي، وتحديد طبيعة العلاقة بين كل من نمطي الشخصية أ و ب و إدمان الفضاء السيبراني.و تم إعتماد المنهج الوصفي في هذه الدراسة، كما شملت عيّنة الدراسة (60) طالبا (27 ذكورا و 33إناث) أختيروا بطريقة قصدية، و استُخدِم في الدراسة مجموعة من المقاييس لغرض جمع البيانات اللازمة وهي: مقياس الإدمان السيبراني من إعداد الباحث ابراهيم الشافعي 2009، و مقياس أنماط الشخصية من إعداد الباحثة زروال فتيحة 2008وجاءت نتائج الدراسة كما يلي :مستوىالإدمانالسيبرانيلدىالتلاميذأفرادالعينةمتوسط.توجد علاقة ارتباط طردية بينالدرجةالكليةلمقياسانماطالشخصيةأوبوالادمانالسيبرانيلدىافرادعينةالدراسة.وجودتأثيردالاحصائيالنمطالشخصيةأعلىالإدمانالسيبرانيلدىالتلاميذأفرادعينةالدراسة.عدموجودتأثيردالإحصائيالنمطالشخصيةبعلىالإدمانالسيبرانيلدىالتلاميذأفرادعينةالدراسة.الكلماتالمفتاحية:الإدمانالسيبراني،نمطالشخصية،طلبةالثانوي.Abstract :This study aimed to determine the level of cyber addiction and its relationship to personality types among a sample of secondary school students, and to determine the nature of the relationship between personality types A and B and cyberspace addiction.The descriptive approach was adopted in this study, and the study sample included (60) students (27 males and 33 females) who were chosen intentionally, and a set of measures were used in the study for the purpose of collecting the necessary data, namely: the cyber addiction scale prepared by the researcher “... ....., and a measure of personality types prepared by the researcher ".......The results of the study were as follows:The level of cyber addiction among the students in the sample is average. There is a direct correlation between the total score of the Personality Types Scale A and B and cyber addiction among members of the study sample.There is a statistically significant effect of personality type A on cyber addiction among students in the study sample.There is no statistically significant effect of personality type B on cyber addiction among students in the study sample.Keywords: Cyber Addiction, Personality Type, Secondary School Students.

علي محمد عثمان محجوب, يوسف حسن مدني

جامعة الخرطوم · السودان

إيمان حداد, حميدة مداني, مخطارية سعدي

كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

التركيز على مهارات التعلم في القرن الحادي والعشرين, مثل: الإبداع , التفكير النقدي, حل المشكلات والتشارك والتواصل, يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات الحياة والعمل, ومن هنا ظهرت أهمية المدرسة الذكية التي تعتمد على التكنولوجيا وتوفر بيئة تعليمية تفاعلية تدعم هذه المهارات, ولتحقيق ذلك يجب دمج هذه المهارات في المناهج الدراسية حتى يصبح التعلم أكثر فعالية, كما أن تصميم التدريس يجب أن يتغير ليصبح أكثر مرونة واهتماما بالمتعلم من خلال تكامل محتوى المادة الدراسية مع ظروف التعلم الثلاثة والتاءات الأربع, مع الإهتمام بالمكونات الأساسية مثل : دافعية المتعلم, الانهماك المتفكر,الاستخدام الفعال للتكنولوجيا, مهارات الحياة في العمل.