Egbal Abbasher Elgammar, Nisreen Mohammed Elobaid Mohammed

كلية الدراسات العليا-جامعة النيلين · السودان

Background: Children and parents are confronted with side effects of chemotherapy at home without being under constant surveillance by the hospital. Therefore, tips and advice for facilitating and supporting everyday life at home are very important. Completeness of information is necessary in order that parents, siblings, and other relatives are prepared for the many possible side effects.Objectives: To study Knowledge and attitude of mothers regarding care of child receiving chemotherapy.Methodology: A descriptive cross- sectional hospital based study design. The target sample population was 250 mothers in referral unit in radiation &isotopes centre Khartoum (RICK), from August to December.A structured questionnaire with close ended questions was constructed; data were coded and entered in to a database using statistical package for social science version (21) and data presented in tables, figures and cross tabulation. Approval ethical was taken from the research committee in Alneelian University and written agreement from the state ministry of health department of research management , then verbal consent was obtain from all participants, additionally all participant were informed that they had the option to accept or decline to participate in the study.Results: among 250 mothers included the study revealed (61.2%) of mothers had a good knowledge regarding chemotherapy. near half of mothers in current study there resource of known about chemotherapy from hospital. There association between demographic data (age and level of education) and level of knowledge about care at home after chemotherapy session data) there is highly significant association of them (p-value = 0.034, 0.003) respectively.Conclusion: the study revealed knowledge of mothers regarding chemotherapy had good knowledge but negative attitude.

رابــح الــوافـي, صلاح الدين شريط

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

يهدف هذا البحث إلى دراسة مدى تأثير استخدام الإدارة الإلكترونية على جودة الخدمات في المؤسسات العمومية الجزائرية من خلال دراسة حالة قطاع العدالة، ولبلوغ هذا الهدف تناولنا في الجانب النظري جملة من المفاهيم المحيطة بالموضوع ارتبطت مباشرة بالإدارة الإلكترونية وجودة الخدمات في المؤسسات العمومية الخدماتية، في حين تضمن الفصل التطبيقي دراسة لواقع الإدارة الإلكترونية بقطاع العدالة الجزائرية، ومدى تأثير ذلك على جودة الخدمات المقدمة للمواطنين. تم الاعتماد على الاستبيان كأداة أساسية للحصول على المعلومات واللجوء إلى العديد من الأساليب الإحصائية لتحديد طبيعة البيانات والاختبارات المناسبة لكل فرضية، وتم التوصل إلى أن قطاع العدالة يستخدم الإدارة الإلكترونية بفعالية، بالإضافة إلى وجود تأثير ذو دلالة إحصائية لمختلف أبعاد( متغيرات) الإدارة الالكترونية على عناصر جودة الخدمات في المؤسسات العمومية الجزائرية من خلال دراسة قطاع العدالة باعتباره جزءا من هذه المؤسسات.

خليل محمد نصار, محمد بن عبدالعزيز بن محمد الجريبة

كلية التربية-جامعة الملك سعود · السعودية

سعد بن علي الشهراني, فرج بن مزنان العتيبي

كلية الدراسات العليا-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية · السعودية

أحمد بن حمد الربعاني, سعید بن منصور بن سعيد السوطي

كلية التربية-جامعة السلطان قابوس · عمان

هدفت هذه الدراسة لكشف مستوى معلمي الجغرافيا بسلطنة عمان في مهارات نظم المعلومات الجغرافية من وجهة نظرهم، و تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي الجغرافيا بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان بمحافظة مسقط ومنطقة الباطنة جنوب والمنطقة الشرقية شمال والبالغ عددهم (۰۹۰) معلم ومعلمة، إلا أن عينة الدراسة تكونت من (۲۸۰) معلم ومعلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية تتاسبية. وقد تم جمع البيانات بواسطة استبانه مكونة من (۹۲) فقرة، موزعة على ثلاثة محاور، هي: مهارات الخرائط ومهارات الحاسوب ومهارات ArcGIS لمستوى الأرك ماب Arcmap.وتوصلت الدراسة إلى ما يلي: (1) المستوى العام لمعلمي الجغرافيا في مهارات نظم المعلومات الجغرافية جاء بدرجة متوسطة (۲) ارتفاع مستواهم في مهارات الخرائط ومهارات الحاسوب بمجال أجهزة الإخراج والإنترنت، بينما جاء مستواهم متوسط في مهارات الحاسوب بمجال أجهزة الإدخال والبرامج، في المقابل مستواهم متدني في مهارات الأرك ماب، (۳) توجد فروق دالة إحصائيا في مهارات الحاسوب بمجال أجهزة الإدخال ومهارات الأرك ماب لصالح الذكور بينما لم توجد فروق في باقي المهارات تعزي لمتغير الجنس، (4) تفوق معلمي الجغرافيا خريجي كلية الأداب على خريجي كلية التربية في المستوى العام المهارات نظم المعلومات الجغرافية كما تفوقوا في مهارات الأرك ماب، بينما لم توجد فروق بين المستويين في باقي المهارات، (2) تفوق معلمي الجغرافيا الأقل خبرة ( أقل من 8 سنوات على الأكبر خبرة (8 سنوات فأكثر في المستوى العام لمهارات نظم المعلومات الجغرافية، وفي مهارات الحاسوب ومهارات الأرك ماب، بينما لم توجد فروق بين مستويي الخبرة في مهارات الخرائط، (6) عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين معلمي الجغرافيا تعزي لمتغير المنطقة.وأوصت الدراسة بضرورة تطوير مهارات الحاسوب المتعلقة بنظم المعلومات الجغرافية لدى معلمي الجغرافيا، وتطوير مهارات الأرك ماب لدى معلمي الجغرافيا وذلك لضعف مهاراتهم بشكل واضح، وضرورة طرح مقررات في نظم المعلومات الجغرافية لطلبة البكالوريوس تربية تخصص الجغرافيا بجامعة السلطان قابوس والكليات التابعة لوزارة التعليم العالي لإكسابهم مهارات نظم المعلومات الجغرافية، والعمل على عقد دورات تدريبية موسعة وشاملة لنظم المعلومات الجغرافية في المديريات العامة للتربية والتعليم بالمناطق التعليمية.

رحمة سالم عبيد, محمد عبدالرحيم محمد صالح

كلية الدراسات الاقتصادية والاجتماعية-جامعة الخرطوم · السودان

حنان الهوري, منصف المغاري

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

Mirna Samir Abd el Malak, غازي غيث

كلية العلوم والأداب-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

The present study investigated the effect of a cooperative learning (CL) technique. Jigsaw II. on the reading achievement of EFL university students. Moreover, the study surveyed students* perceptions of the effectiveness and enjoyableness of Jigsaw II. F

Kahina Amrani, S. Bounab, Thinhinane Djouaher

كلية التكنولوجيا-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Vu les contraintes géologiques et techniques rencontrés lors de l’exploitation pétrolière sur lechamp de Hassi Messaoud, le recours à la réalisation du forage horizontal est recommandépour optimiser le taux de récupération, réduire le nombre des puits forés sur le champ etl’amélioration des drainages dans les formations hétérogènes, néanmoins la réalisation de ceforage horizontal rencontre des aléas tels que les difficultés à atteindre le toit du réservoir, lespertes de circulation, les coincement de la garniture de forage, et la faible productivité despuits qui sont liés aux contraintes géologiques du champ et à l’hétérogénéité du réservoir.L’objectif de cette étude est l’identification des contraintes géologiques influant sur le foragehorizontal et sur la productivité des puits afin d’éviter ces risques et d’optimiser les opérationsde forage et d’augmenter le taux de récupération.

سامية اسماعيلي, مليكة عطوي

كلية علوم الإعلام والاتصال-جامعة الجزائر 3 - إبراهيم سلطان شيبوط · الجزائر

هذه الدراسة تحليل سيميولوجي مقارن لأربعة أفلام سينمائية جزائرية مختارة بصفة قصدية، انتجت خلال الفترة الممتدة مابين 2001- 2015، وهي المنارة ، البيت الأصغر تهدف الى التعريف على الصورة الذهنية التي قدمتها هذه الأفلام عن الريف والمدينة في الجزائرلهذا الغرض استعنا بكل من المنهج المسحي المقارنوالتحليل السيميولوجي...