Aymen Masadeh, Huwaidah Ali Abu Taleb

كلية التربية-الجامعة البريطانية في دبي · الامارات

Katia Hidous, Radia Hamouche , Sarah Lammi-Mefidene

كلية العلوم البيولوجية والزراعية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

Le gaspillage alimentaire en Algérie est une problématique préoccupante, avec environ 19 % des aliments destinés aux ménages gaspillés chaque année, représentant une valeur de 50 millions de dollars. Les causes incluent des habitudes de surconsommation, un manque de sensibilisation, et des infrastructures de collecte inadéquates. Les conséquences économiques, environnementales et sociales sont graves. Pour lutter contre ce fléau, des mesures sont nécessaires au niveau des ménages, des entreprises et des pouvoirs publics, afin de sensibiliser, réduire le gaspillage et promouvoir la durabilité alimentaire pour une meilleure sécurité alimentaire et environnementale.

Amiri djamel , BENSEDIRA SIDAL, Bouabdellah mossab

كلية التكنولوجيا-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

L’objectif de notre travail c’est la modélisation et simulation d’un panneau solairephotovoltaïque, nous avons fait une simulation numérique d’un générateur PV (modulephotovoltaïque) sur Matleb simulink sous les conditions standard(T=25C°et G=1000W/m).On a varié les paramétrés climatiques tel que (la température ambiant T et l’éclairement G)puis on à déterminer les caractéristiques I(V) et P(V) dans chaque cas.On a trouvé que la température influence négativement sur la Tension de circuit ouvert etLe courant de court-circuit est directement proportionnel au rayonnement incident et onconclut que les cellules PV ont de meilleure performance dans un environnement froid avecciel dégagé.2

نعيمة بوخالفي, فاطمة الزهراء عينودي, هاشم جمال

كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير-جامعة الجزائر 3 - إبراهيم سلطان شيبوط · الجزائر

تواجه الدول النفطية من بينها الجزائر تحديات اقتصادية كبيرة لهيكلة اقتصادها في ظل الأزمة النفطية العالمية، نظرا لاعتمادها المفرط على قطاع النفط والغاز كمصدر رئيسي للإيرادات، حيث يشكل النفط والغاز أكثر من 90% من إجمالي صادرات البلاد، مما يجعل الاقتصاد الجزائري هشا وفي حالة ركود أمام تقلبات أسعار النفط العالمية، وهذا ما أثبتته الأزمة النفطية سنة 1986، وكذا تهاوي أسعار النفط في سنتي 2014-2015.شهدت الجزائر انخفاضا كبيرا في إيراداتها النفطية بسبب تراجع أسعار النفط، مما أثر بشكل مباشر على تمويل الميزانية الحكومية وتدهور الاحتياطات من العملة الصعبة. هذا النقص في الإيرادات أدى الى عجز في تمويل الواردات الأساسية. ورغم الجهود المبذولة لتحفيز التنويع الاقتصادي من خلال دعم القطاعات غير النفطية مثل الزراعة، السياحة والصناعة التحويلية، إلا أن هذه الجهود لم تثمر بشكل كبير بسبب التحديات الهيكلية والبيروقراطية التي تعيق النمو في أغلب القطاعات، ففي هذا السياق يتضح أن الجزائر بحاجة ماسة لتبني استراتيجيات تنموية طويلة الأمد تركز على تغيير النمط الاقتصادي وذلك بتعزيز تنويع الاقتصاد الوطني، وضمان استدامة النمو في ظل التقلبات المستمرة لأسعار النفط.ومن التجارب الناجحة في التنويع الاقتصادي نجد كل من الإمارات والسعودية، حيث تمكنت من خلق نموذج اقتصادي رائد يهدف إلى حوكمة الموارد واختيار أفضل البدائل لمواصلة مسيرة النمو والتنوع الاقتصادي واستيعاب المتغيرات المتسارعة للاقتصاد العالمي.

عدة بشير, مرنيز عفيف

كلية العلوم الاجتماعية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

: تهدفهذه الدراسة الى البحث في بناء الاختبارات التحصيلية وفق نظرية الاستجابة للمفردة (نموذج راش)، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء اختبار تحصيلي في مادة المعلوماتية للسنة أولى ثانوي وفق نموذج راش يتكون من (51) بند مختلف الفقرات على عينة متكونة من (405)تلميذا بالسنة أولى ثانوية من مدينة غليزان للعام الدراسي 2018/2019المنهج المستخدم في الدراسة المنهج الوصفي، ومن اجل تحليل البيانات استخدمتالبرمجيةالإحصائية(winsteps(،وبرنامج الرزمةالإحصائيةللعلومالاجتماعية(spss) النسخة (25)اظهرت نتائج الدراسة عدم مطابقة (14)فقرة لافتراضات نموذج راش، وأيضا عدم ملائمة (19 ) فردا مع (14) فقرة بياناتهم للنموذج ، أما بخصوص صدق وثبات الاختبار فقد تم التحقق من صدق التكوين الفرضي و هذا من خلال مختلف الأدلة حسب الصدق الحديث، اما بخصوص الثبات فكان ( 0.92) بالنسبة للفقرات مع معامل الفصل (6.88) ( فقرات الاختبار مرتبة بدقة واتساق وفق صعوبة الفقرات ) و ( 0.66 ) بالنسبة للأفراد مع معامل فصل (1.32)( الاختبار استطاع التمييز بين فئتين من التلاميذ وفق كفاءتهم ).وتوصلت الدراسة أيضا الى عدم وجود اختلاف بين اشكال الفقرة وصعوبتها وفق نموذج راش.

امال الزايز, خولة بن خليفة, مصعب بالي

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

استهدفت هذه الدراسة إبراز دور جودة الخدمة المصرفية في تعزيز القدرة التنافسية للبنوك, مشكلة الدراسة هي معرفة مدى مساهمة جودة الخدمة المصرفية في تنافسية البنوك. عولجت هذه المشكلة, في شق نظري اشتمل على مفهوم جودة الخدمة المصرفية وماهية التنافسية وعلاقة جودة الخدمة المصرفية بتنافسية البنوك. وشق تطبيقي لدراسة المقارنة بين وكالتي الوادي (القرض الشعبي الجزائري وبنك البركة الجزائري) على الخدمات المقدمة لكل منهما. هذا ما سمح لنا باستخلاص مجموعة من النتائج والتوصيات أهمها: أن لجودة الخدمة المصرفية أثر كبير على تحديد تنافسية البنوك

Oumelkheir Belkaibech, S. Medjber

كلية العلوم-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

Dans ce travail nous avons résolus l’équation de Schrödinger pour le potentiel de Morsedépendant du temps pour le cas particulier (a=cte ). Nous avons utilisés la méthode deséparation des variables pour résoudre l’équation de Schrödinger dépendante du temps qui estun outil mathématique puissant pour décrire l’évolution dans le temps pour les systèmesphysiques quantiques. Nous avons obtenus une équation différentielle de second ordre de typehypergéométrique, pour le résoudre nous avons utilisés la méthode (N-O). Nous avonsobtenus le spectre d’énergie ainsi les fonctions d’ondes en termes de polynômes de Laguerre

غانم برنارد, محمد يحيى الفضلي مضر

جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية · السعودية

Despite the impressive performance of deep neural networks (DNNs) on numerous vision tasks, they still exhibit yet-to-understand uncouth behaviours. One puzzling behaviour is the reaction of DNNs to various noise attacks, where it has been shown that there exist small adversarial noise that can result in a severe degradation in the performance of DNNs. To rigorously treat this, we derive exact analytic expressions for the first and second moments (mean and variance) of a small piecewise linear (PL) network with a single rectified linear unit (ReLU) layer subject to general Gaussian input. We experimentally show that these expressions are tight under simple linearizations of deeper PL-DNNs, especially popular architectures in the literature (e.g. LeNet and AlexNet). Extensive experiments on image classification show that these expressions can be used to study the behaviour of the output mean of the logits for each class, the inter-class confusion and the pixel-level spatial noise sensitivity of the network. Moreover, we show how these expressions can be used to systematically construct targeted and non-targeted adversarial attacks. Then, we proposed a special estimator DNN, named mixture of linearizations (MoL), and derived the analytic expressions for its output mean and variance, as well. We employed these expressions to train the model to be particularly robust against Gaussian attacks without the need for data augmentation. Upon training this network on a loss that is consolidated with the derived output probabilistic moments, the network is not only robust under very high variance Gaussian attacks but is also as robust as networks that are trained with 20 fold data augmentation.

كلثوم قير, نوار شيرزاد

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على أثر فاعلية البرنامج القائم على تحليل السلوك التطبيقي لتعديل السلوك لدى عينة من أطفال إضطراب طيف التوحد وذلك من خلال طرح التساؤلات التالية:-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات القياس القبلي ودرجات القياس البعدي لدى عينة الدراسة على إختبار PEP-3 بعد تطبيق البرنامج؟.-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات القياس القبلي ودرجات القياس البعدي لدى عينة الدراسة على إختبار CARS-2 بعد تطبيق البرنامج؟.-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات القياس القبلي ودرجات القياس البعدي لدى عينة الدراسة على مقياس السلوك النمطي بعد تطبيق البرنامج؟.-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات القياس القبلي ودرجات القياس البعدي لدى عينة الدراسة على بطاقة ملاحظة المهارات بعد تطبيق البرنامج؟.-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات القياس القبلي ودرجات القياس البعدي لدى عينة الدراسة على بطاقة تقدير السلوك وفق الخط القاعدي بعد تطبيق البرنامج؟.وللإجابة عن هذه التساؤلات تم الإعتماد على المنهج المختلط اي التناول التكاملي والمنهج التجريبي ذات التصميم المجموعة الواحدة وإستنادا الى مجموعة من المقاييس والإختبارات ومنها إختبار الملف النفستربوي الإصدا الثالث ،ـترجمة صلاح نبيل حمدان2007 ،المقياس2 CARS- الذي أعده سكوبلر النسخة الإلكتروني 2017ومقياس السلوك النمطي مصطفى الأقرع راغب 2017،وبطاقة ملاحظة المهارات ترجمة الزارع نايف بن عابد 2015، وبطاقة تقدير السلوك وفق الخط القاعدي. وبعد التأكد من صلاحية هذه الإختبارات وفقا لإجراءات الدراسة الإستطلاعية وخصائصها السيكومترية تم تطبيقها في الدراسة الأساسية على عينة مكونه من (10) اطفال تتراوح أعمارهم بين 3 و 8 سنوات شخصوا بإضطراب طيف التوحد في عيادة بسمة للصحة النفسية منذ سنة عللى الاقل وتم إختيارهم بالطريقة القصدية خلال الموسم الدراسي 2017/2018ولمعالجة البيانات وتحليلها إحصائيا تم إستخدام برنامج الحزمة الإحصائية الإجتماعية (SPSS.v21 ) وقد أسفرت النتائج على مايلي:-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لإختبار PEP-3 لدى عينة الدراسة وبعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي.-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي مقياس CARS-2لدى عينة الدراسة وبعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي.- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي مقياس السلوك النمطي لدى عينة الدراسة وبعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي.-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي بطاقة ملاحظة المهارات لدى عينة الدراسة وبعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي.-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي بطاقة تقديرالسلوك وفق الخط القاعدي لدى عينة الدراسة وبعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي.وتمت مناقشة وتفسير هذه النتائج وفقًا للتراث الفكري وأدبيات الموضوع . The present study aims at identifying the effect of the program based on behavioral behavior analysis of a sample of children with Autism Spectrum Disorder by asking the following questions:- Are there any statistically significant differences between the pre-measurement and post-measurement scores in the study sample on PEP-3 after application of the program?- Are there statistically significant differences between the pre-measurement and post-measurement scores in the study sample on CARS-2 after application of the program?- Are there statistically significant differences between the levels of tribal measurement and the post-measurement scores in the study sample on the standard behavior scale after application of the program ?.- Are there statistically significant differences between the scores of the tribal measurement and the post-measurement scores in the study sample on the skills note card after applying the program ?.- Are there any statistically significant differences between the tribal measurement scores and the post-measurement scores in the study sample on the behavior assessment card according to the baseline after applying the program ?.In order to answer these questions, we have relied on the mixed approach ie the integrated approach and the experimental approach with a single set of design and based on a set of standards and tests, including the test of the third Nafstreboy file, translated by Salah Nabil Hamdan 2007, the scale 2 CARS- prepared by Scoopler 2017And the standard measure of behavior Mustafa Al-Aqra Ragheb 2017, and note card skills translation Naser bin Abid 2015, and the card to assess the behavior according to the baseline. After checking the validity of these tests according to the procedures of the exploratory study and its psychometric characteristics, they were applied in the basic study on a sample of (10) children between the ages of 3 and 8 years who were diagnosed with autism spectrum disorder at Basma Mental Health Clinic at least one year ago. The academic year 2017/2018The Statistical Data Package (SPSS.v21) was used for data processing and analysis. The results were as follows:- There were statistically significant differences between the tribal and remote measurements of the PEP-3 test in the study sample and after the application of the program for the benefit of post-measurement.- There were statistically significant differences between the tribal and remote measurements of the CARS-2 scale in the study sample and after the application of the program for the benefit of telemetry.- There are statistically significant differences between the tribal and remote measurements of the standard behavior in the sample of the study and after the application of the program in favor of telemetry.- There are statistically significant differences between the tribal and remote measurements of the skills note in the sample of the study and after the application of the program for the benefit of telemetry.- There are statistically significant differences between the tribal and remote measurements of the behavior assessment according to the baseline in the sample of the study and after the application of the program for the benefit of telemetry.These findings were discussed and interpreted according to the intellectual heritage and the literature of the subject.

سامیة هساس, كهينة قونان, ملیكة بوزقان

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر