Schoobrary رجوع
المجموعات

بحث متقدم بالحقول

ابحث في حقول محددة مثل العنوان أو المؤلف أو اللغة. الصفوف الفارغة تُتجاهل.

مسح الكل
ماستر (LMD) French 2020

Etude d'une tour en S/Sol + RDC + 8 étages en béton armé

Bendehiba Flitti , Mustapha Maliki , Yasmine Bouchera Nadjima Hanouz

كلية العلوم التكنولوجية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

Le bâtiment étudié dans ce mémoire, est constitué de parkings au niveau du sous-sol, de locaux commerciaux au rez-de-chaussée, de locaux à usage administratif aux réez de chaussée, et de logements d’habitation aux autres étages. Ces différences de fonctions entraînent des irrégularités de la structure entre les étages.L’ossature du bâtiment est constituée d’une structure en béton armé porteuse (planchers – poutre – poteaux …).Le but de l'étude est la modélisation de la structure avec un logiciel de calcul, ETABS, afin d'effectuer l'analyse modale et le calcul sismique, mais aussi l’analyse managériale relative à ce bâtiment.Les résultats extraits du logiciel de calcul ont permis de vérifier la stabilité de ce bâtiment, ses déformées et le ferraillage de ses éléments porteurs.Les calculs ont été effectués d'après les règlements algériens: RPA99V2003, BAEL 91modifier 99.Le dimensionnement a été réalisé à l’ELU puis vérifié à l’ELS et les plans de ferraillage établis avec le logiciel Auto CAD en tenant compte des dispositions constructives.Ainsi un dossier d’exécution du bâtiment a été produit (plans de ferraillage et de coffrage,…) et des recommandations ont été faites pour l’exécution des ouvrages en infrastructure.Pour mieux rendre le projet plus complet, on fait une étude managériale ou nous somme fixés uniquement comme objectif de définir le délai de réalisation du projet.Summery The building studied in this dissertation consists of parking spaces at the basement level, commercial premises on the ground floor, administrative premises on the ground floor, and residential accommodation on the other floors. These functional differences lead to structural irregularities between the floors. The framework of the building consists of a load-bearing reinforced concrete structure (floors - beams - posts, etc.). The aim of the study is the modeling of the structure with a calculation software, ETABS, in order to proceed to the modal analysis and the seismic calculation, but also the managerial analysis relating to this building. The results extracted from the calculation software made it possible to verify the stability of this building, its deformations and the reinforcement of its load-bearing elements. The calculations were carried out according to the Algerian regulations: RPA99V2003, BAEL 91modifier 99. The dimensioning was carried out at the ELU then verified at the ELS and the reinforcement plans established with the Auto CAD software, taking into account the construction provisions. A building execution file was therefore produced (reinforcement and formwork plans, etc.) and recommendations were made for the execution of infrastructure works. To better make the project more complete, we do a managerial study where we have set only the objective of defining the deadline for completion of the project .Mots clés :A' : Aire d'une section d'acier compriméeA : Aire d'une section d'acier tendue.At : Aire d'une section d'acier transversale.B : Aire d'une section de béton comprimée.Bo : Aire d'une section homogène.Ei : Module de déformation instantané du béton.Ev : Module de déformation différé du béton.Es : Module d'élasticité longitudinal de l'acier.Mu : Moment ultime.Mser : Moment de service.Tu : Effort tranchant ultime.a, b : Dimensions transversales d'un poteau.b, h : Dimensions transversales d'une poutre.ho : Hauteur de la table de compressiond : Distance du barycentre d'armatures tendues à la fibre la plus comprimée.fc28 : Résistance caractéristique de calcul du béton à la compression à 28 jours.ft28 : Résistance caractéristique de calcul du béton à la traction à 28 jours.fe : Limite élastique de l'acier.Lf : Longueur de flambement.n : Coefficient d'équivalence acier – béton.Lx : La plus petite dimension dans un panneau en dalle pleine.Ly : La plus grande dimension dans un panneau en dalle pleine.Br : Section réduite du poteau.M : Moment résistant de la table (section en Té).Mo : Moment fléchissant maximal dans la travée indépendante et reposant sur deux appuis simples.Mt : Moment fléchissant maximal en travéeMa : Moment fléchissant maximal en appui.Nu : Effort normal ultimeNser : Effort normal de serviceIo : Moment d'inertie de la section totale rendue homogèneIf : Moment d'inertie fictifF : Flèche due à une charge considérée ( g, j, p)G : Charge permanenteP : Surcharge d'exploitationE Charge sismiquequ : Chargement ultimeqser : Chargement de service

رسائل ماجيستير English 2022

Optimal Mass Transport

Ahmad Sabra, Lara Khaled Baalbaki

كلية العلوم والأداب-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

Mass transportation consists of optimizing the cost of transport of “goods” from a source to its target. First, it was stated by Monge in 1781 for a pile of sand, but the applications of this problem appear in different fields such as economics, optics, data science, and linear programming.In this thesis, we develop the needed theory to solve the optimal transport problem, relax the variational problem and connect it to two other problems that we'll analyze using tools from convex analysis and measure theory. We also show the existence and uniqueness of the three problems as well as the connection of their solutions.

رسائل ماجيستير English 2011

Geochemical Prospecting For Gold In Umm Saqata-Qala En Nahal Region, Gedarif State, Sudan

الشيخ محمد عبد الرحمن , محمد عزمي علي حسن

كلية البترول والمعادن-جامعة النيلين · السودان

A loW density stream sediments survey has been conducted in Umm Saqata-Qala En Nahal areas (about 2450 Kmz), Gedarif State — Eastern Sudan. Theaim of the study is to prospect for gold and associated elements using a mostcost and time effective exploration method, in a low grade none exploredPan- African volcano-sedimentary greenstone belt. Geologically UmmSagata-Qala En Nahal areas consist of Ophiolitic Complex, structurallyoverlying a layered sequence of low-grade volcano-sedimentary units. Syn-to late and post-orogenic granitoid complexes intruded the above- mentionedsequences. Two generations of quartz veins have been observed associatedwith syn- and post-orogenic magmatic events.An orientational study has been conducted to determine the optimumfraction (grain size) for sampling in a rich Savana zone. About l2 sampleshave been collected fiom a mineralized locality and sieved for -125 um and— 63 um. Both of the fractions have been analyzed for gold using wetchemical technique with detection limit 2 ppb. Trace elements have beendetermined using Aque- regia - ICP technique. Concentrations of goldmineralization and associated elements are typically found in the finest grainsize fraction (-63 um).The background and threshold values for gold in stream sediments werechosen 9.39 ppb and 45.6 ppb respectively after evaluation of thegeochemical data.As it is the first time to conduct such survey in the study area a number ofgold anomalies" have been recorded. After selecting the right fraction, theUmm Saqata — Qala En Nahal areas have been fully geochemically surveyedat a density of 1 sample per 10 Kmz. A total of 196 samples have so far beencollected fi'om first, second and third order streams of the drainage systemfor low density geochemical survey.The analytical data are evaluated using Univariate Analyses (statisticalparameters, histograms, cumulative frequency curves and geochemicalparameters) and Multivariate Analyses (correlation coefficient, regressionanalysis, factor analysis and cluster analysis).The distribution of gold mineralization in stream sediments is erratic. It isevident that most of the samples with high anomalous content espatiallyoccur in Umm Saqata-Qala En Nahal areas related to the metavolcano-sedimentary sequences which are injected by quartz veins of the firstgeneration. Some localities are clearly structurally controlled as indicated bygold occurrences at or near regional Shear zones along NW — SE trend.positive correlation exists between Au and" trace elements Ag, As, Bi, Cd,Co, Cr, Cu, Fe, Ge, Mn, Nb, Ni, Sb, Se, Sn, Ta, U and W. Correlationbetween Cu, Zn and As may indicate presence of sulphide minerals in streamsediments.

رسائل ماجيستير English 2016

A Linguistic Analysis of George Orwell's "Animal Farm". ( As Model to be taught in Secondary Levels

Ibrahim Mohammed Al-Faki, Khalid Sharif Mohamed Sharif

كلية الدراسات العليا-جامعة وادي النيل · السودان

This study is a linguistic analysis of George Orwell's 'Animal Farm', it is a linguistic analysis of sentence types and the most common sentence type used by the author. The researcher used the descriptive method and the procedures of the content analysis. The researcher described the way content analysis is applied in linguistic analysis. The researcher found out that the author of Animal Farm used all the type of sentences, and the simple type of sentence was the most common type of sentence used by the writer. Finally, the researcher recommended that linguistic analysis is important in the process of teaching and learning

ماستر (LMD) Arabic 2019

التدابير و الآليات القانونية والمؤسساتية للوقاية من الفساد ومكافحته

لقجع بشير صادري, عبد القادر فنينخ

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

لقد أضحت العقوبة السالبة للحرية محور الحياة العملية في السياسة العقابية لغالبية الدول ،إلا أنه وفي ضوء ما أظهرته الأبحاث والدراسات التي قام بها العلماء والباحثين في مجال علم العقاب والتي سلطت الضوء على العديد من المشاكل والأثار السلبية لهذه العقوبة باتت قاصرة عن القيام بدورها في الإصلاح والتأهيل الذي يمثل الهدف الأساسي للعقوبة.ولما أصبحت العقوبة السالبة للحرية عاجزة عن أداء دورها في الحد من الجريمة وإصلاح الجناة بدأ التفكير في اللجوء إلى عقوبات بديلة تحل محلها ،وتكون أكثر فاعلية ومن هذه البدائل نظام الإفراج المشروط والغرامة والعمل للنفع والعديد منها .وبطبيعة الحال نجد أن نظام الإفراج المشروط وفقا لشروط محددة قانونا تتعلق بنوع العقوبة المحكوم بها وبفترة الاختبار وسلوك المحبوس داخل المؤسسة العقابية وأداء الالتزامات المالية من طرف المحكوم عليه ،فمتى توافرت هذه الشروط يستطيع المحكوم عليه طلب الإفراج عنه .ونجد أن المشرع الجزائري خول لكل من قاضي تطبيق العقوبات ومدير المؤسسة العقابية سلطة اقتراح الإفراج المشروط بعد إجراءات محددة مثل البحث السابق والذي تقوم به لجنة تطبيق العقوبات ولجنة تكييف العقوبات وعلى أساسها يتم قبول المنح أو الرفض ويكون ذلك بموجب قرار صادر عن قاضي تطبيق العقوبات بعد أخذ رأي لجنة تطبيق العقوبات أو وزير العدل بحسب الحالة .وإذا ألغي القرار الصادر بالقبول نتيجة لارتكاب المحكوم عليه بجريمة معينة أو نتيجة لإخلاله بإحدى الأنظمة الأمن أو إحدى النظم العامة فإن السلطة المانحة تقوم بإصدار قرار الإلغاء وذلك عن طريق قاضي تطبيق العقوبات أو وزير العدل وتكون نتيجة السلوك المرتكب من طرف المحكوم عليه والمذكور سابقا وهو عودة المفرج عنه إلى المؤسس العقابية لتنفيذ ما تبقى من العقوبة الأصلية السالبة للحرية دون إمكانية الطعن في القرار السابق الذكر

ماستر (LMD) Arabic 2021

الميول المهنية حسب نظرية هولاند Holland لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي المنتقلين آليا في ضل جائحة كورونا كوفيد-19: دراسة ميدانية بثانويات كل من بلديتي الدبيلة وحساني عبد الكريم

سوسن العقون, سلاف مشري

كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

:هدفت الدراسة الحالية الى معرفة طبيعة الميول المهنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي المنتقلين آليا حسب نظرية هولاند، والتحقق من دلالة الفروق في هذه الميول حسب الجنس والشعبة.وتم الاعتماد على المنهج الوصفي بأسلوبيه الاستكشافي والسببي المقارن.وتم إجراء الدراسة على (55) تلميذ وتلميذة من تلاميذ السنة الأولى ثانوي المنتقلين أليا من الجذعين المشتركين من ثانويات كل من بلدية الدبيلة (ثانوي محمد آل خليفة/ثانوية شعباني عباس)، وببلدية حساني عبد الكريم (ثانوية ديدي صالح/ثانوية بدر الدين صالح) بولاية الوادي.-واستخدم في هذه الدراسة مقياس مستوى الميول المهنية "لجون هولاند" لصاحبه " البراشدي2009.-أما البيانات فقد عولجت بإستخدام برنامج لحزمة الإحصائية SPSS للمعالجة الإحصائية والمتمثلة في حساب التكرارات والنسب المئوية لتساؤل العام للدراسة، واستعمال اختبار "كا2" لفرضيات الدراسة.-وقد توصلت الدراسة الى نتائج التالية:أن الميول المهنية مختلفة بين تلاميذ السنة الأولى ثانوي المنتقلين آليا حسب نظرية هولاند حيث برزت ثلاث أنماط رئيسية كانت هي الأعلى في هذه الدراسة وهما على الترتيب التالي: النمط الاجتماعي بنسبة29.09 %، والنمط الواقعي بنسبة 23.64 %، والنمط الإستقصائي بنسبة 20 %، أما بالنسبة الى النمط الغير ناضج قدرت نسبته بـ 12.7 %، وأن اختلاف هذه الميول هو إختلاف حقيقيا ودال إحصائيا.- لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة ( ) بين الذكور والإناث من تلاميذ السنة الأولى ثانوي المنتقلين آليا في أنماط مقياس الميول المهنية حسب نظرية هولاند.- لا يوجد فروق دالة إحصائي عند مستوى الدلالة ( ) بين تلاميذ السنة الأولى ثانوي المنتقلين آليا في أنماط مقياس الميول المهنية تبعا للشعبة الدراسية (العلمية/ الأدبية).فرنسية أو انجلزية .

رسائل ماجيستير Arabic 2018

تطوير المعجم المساعد لتعليم اللغة العربية في مدرسة هداية المبتدئين المتوسطة الإسلامية النهضية مالانج

إيرين نور وحيوني, الحاج راض توفيق الرحمن

كلية علوم التربية والتعليم-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

مستخلص البحث كتاب التعليمي درس اللغة العربية الذي يتعلم في مدرسة هداية المبتدئين المتوسطة الإسلامية النهضية مالانج، وفقا للمدرس والطلبة يحتاج المعجم المساعد ليسيطر المفردات ويسهل تعليم اللغة العربية. لذالك الباحثة تطوير المعجم المساعد لتعليم اللغة العربية. استخدام الباحثة في هذا البحث هي البحث التطويري Research and Development)، ونموذج البحث هو نموذج أدّي “ADDIE “. وأسئلة البحث لهذا البحث هي: (1) كيف تطوير المعجم المساعد لتعليم اللغة العربية في مدرسة هداية المبتدئين المتوسطة الإسلامية النهضية مالانج (2) كيف مواصفات المعجم المساعد لتعليم اللغة العربية في مدرسة هداية المبتدئين المتوسطة الإسلامية النهضية مالانج (3) كيف فعالية المعجم المساعد لتعليم اللغة العربية في مدرسة هداية المبتدئين المتوسطة الإسلامية النهضية مالانج. نتائج البحث فهي: (1) تطوير المعجم الذي اجرأه الباحثة يقوم بالخطوات: تحليل الحاجات والمشكلات التي تحتاج وتوجه الطلبة في تعليم اللغة العربية. وتصمم المواد على أساس كتاب درس اللغة العربية الذي يستخدم في الفصل الثامن. ثم تطوير المعجم المساعد لتعليم اللغة العربية والتصديق الانتاج قامت الباحثة الاستبانة إلى خبرين، خبير تصميم المعجم وخبير المادة. وتطبيق المعجم إلى الطلبة في الفصل الثامن والمدرس اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية نهضة العلماء هداية المبتدئين مالانق، ثم تقويم جودة المنتج بوسيلة الاستبانة والمقابلة حتى تكون المنتج الأخير. (2) هذا المعجم هو نوع من المعجم الموضوعي، المفردات المتراكمة على أساس الموضوع الوارد في الكتب المدرسية المستخدمة في الصف الثامن. ويوجد عمود تدقيق في وسطى عمود المفردات وتوقيع المستمع والمدرس في نهاية العمود لكل موضوع. لذلك بالإضافة إلى معرفة معنى المفردات، وحفظ الطلبة المفردات ، بحيث أن ثروة المفردات. وفي هذا المعجم، هناك أيضًا تمارينات في كل نهاية للموضوع. ويوجد عمود تصريفية (ماضي،مضارع، أمر) في نهاية مناقشة مواد. بالإضافة إلى عمله كمعجم، هذا الكتاب هو أيضا كتاب مراقبة الطلاب في حفظ المفردات. و هذا المعجم يحتوي على 395 المفردات. (3) وفعالية المعجم المساعد لتعليم اللغة العربية مستهدف إجابة التي تنال المدرس والطلبة مستخدم بإنتاج. بعد صلاحية نتيجة فعالية المعجم من التجريبة إلى المدرس 92،5%. فالنتيجة من العيار لائق جدا وإلى الطلبة 82،1 % فالنتيجة من العيار لائق. استنتج المدرس والطلبة المعجم فعّالة في التعليم، وهذا من نتيجة الإستبانة والتعليق والمقترحات. ABSTRACT Darsul Lughoh Al-Arobiyyah-course book which is learned by the students in MTs NU Hidayatullah Mubtadiin Malang, for teachers and students, is requiring an assisting-dictionary to help the students in mastering the vocabularies included and learning Arabic. Therefore, I made an assisting-dictionary in Arabic Learning. This study uses ADDIE model of Research and Development method. The problems in this study are: (1) How does this Arabic assisting-dictionary for Arabic learning in MTs NU Hidayatul Mubtadiin Malang construct? (2) What are the characteristics of the Arabic assisting-dictionary for Arabic learning in MTs NU Hidayatul Mubtadiin Malang? (3) How effective the Arabic assisting-dictionary for Arabic learning in MTs NU Hidayatul Mubtadiin Malang?. The results show that: (1) The assisting-dictionary for Arabic learning is constructed through some steps, such as need analysis to find students’ problem in learning Arabic; designing materials based on Darsul Lughoh Al Arobiyyah coursebook which is used in VIII grade. After that, I developed this assisting-dictionary for Arabic learning and gave questionnaire to content and design experts to validate the product. Then, I implemented the dictionary to the VIII grade students in MTs NU Hidayatul Mubtadiin Malang and evaluated the quality of the dictionary by using the questionnaire and interview toward the product’s users. (2) The characteristics of this assisting-dictionary for Arabic learning are that this dictionary is a kind of theme-based dictionaries (Maudhu’i). The vocabularies are listed according to the themes/chapters provided by the coursebook used in the VIII grade. There is a checklist column in the middle of the vocabularies column and there is signature column for listening section and the teacher of the lesson in the end of every chapter. Thus, students do not only required to know the meaning of the vocabularies, but also to remember them so that their vocabulary building will be increased every day. This dictionary also provides exercises in the end of every chapter even columns for tasyrif (the vocabulary change, both inflection and derivation). The total number of the vocabularies in the dictionary is 395 words. (3) the effectiveness of the Arabic assisting-dictionary for Arabic learning can be seen from the positive responses shown by the teachers and students as the users of the dicti0nary. After the dictionary was revised, the dictionary effectiveness’ values are 92.5 % when it was tested to the teacher, showing valid criteria and 82.1 % when it was tested to the students, showing valid criteria. The teacher and students conclude that this Arabic assisting-dictionary is practically very effective in learning Arabic. The conclusion are obtained from the questionnaire’s results as well as the advises and comments given. ABSTRAK Buku Ajar Darsul Lughoh Al-Arobiyyah yang dipelajari siswa di MTs NU Hidayatul Mubtadiin Malang, menurut para guru dan siswa perlu adanya kamus bantu agar siswa menguasai Kosakata serta mudah belajar bahasa Arab. Oleh Karena itu, peneliti membuat kamus bantu dalam Pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan R&D model ADDIE dengan rumusan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana penyusunan kamus bantu dalam pembelajaran bahasa Arab di MTs NU Hidayatul Mubtadiin Malang (2) Bagaimana Karakteristik Kamus bantu dalam pembelajaran bahasa Arab di MTs NU Hidayatul Mubtaiin Malang (3) Bagaimana efektivitas kamus bantu dalam pembelajaran bahasa Arab di MTs NU Hidayatul Mubtaiin Malang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Penyusunan kamus bantu dalam pembelajaran bahasa Arab terdiri dari beberapa langkah diantaranya, Analisis kebutuhan serta masalah yang dihadapi siswa dalam pembelajaran bahasa Arab. Mendesain materi berdasarkan buku Darsul Lughoh Al arobiyyah yang digunakan di kelas VIII. Kemudian, mengembangkan kamus bantu ini untuk pembelajaran bahasa Arab serta memberikan angket kepada ahli isi dan ahli desain untuk validitas produk. Selanjutnya, mengimplementasikan kamus kepada siswa kelas VIII di MTs NU Hidayatul Mubtadiin Malang. Dan mengevaluasi kualitas kamus melalui angket serta wawancara dengan pengguna produk tersebut. (2) Karakteristik kamus bantu dalam pembelajaran bahasa Arab diantaranya, Kamus ini merupakan jenis kamus Tematik (Maudhu’i). Mufrodat yang terhimpun berdasarkan tema/bab yang terdapat pada buku ajar yang digunakan di kelas VIII. Terdapat kolom Cheklist di tengah kolom mufrodat serta tanda tangan penyimak dan guru mata pelajaran di akhir kolom per bab. Jadi selain tahu maknanya siswa juga dituntut untuk menghafal, agar perbendaharaan kosakata mereka kian hari bertambah. Di dalam kamus ini juga disajikan latihan-latihan soal di setiap akhir tema/bab. Terdapat kolom tasyrifan (madhi, mudhori’, dan mashdar) di akhir pembahasan tema/bab. Selain berfungsi sebagai kamus, buku ini juga berfungsi sebagai buku pantau. Jumlah keseluruhan kosakata yaitu 395kata. (3) kefektifan kamus bantu dalam pembelajaran bahasa Arab ditunjukkan dari respon positif yang diperoleh dari guru dan siswa sebagai pengguna produk. Setelah dilakukan revisi, nilai efektifitas kamus pada tahap uji kepada guru 92.5 % dengan kriteria sangat layak dan kepada siswa 82,1% dengan kriteria layak. Guru dan siswa menyimpulkan bahwa kamus bantu ini sangat efektif digunakan dalam pembelajaran, hal ini dilihat dari hasil angket serta saran dan komentar yang diberikan.

ماستر (LMD) French 2015

Elaboration d’une application aide aux agents techniques des opérations aériennes (TAL DISPACH PRO)

Ouiza Meziani , Khaled Deiboune, Mohand Lagha

معهد الطيران ودراسات الفضاء-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

Le but de ce projet est de facilité la tâche quotidienne des agents techniques d’opération aérienne en leur proposant un outil de travail informatique adéquat qui leur permettra de mieux préparer les vols d’une manière sûre et efficace. Cet outil permettra aussi d’améliorer les performances personnelles des agents en réduisant leur charge de travail. TAL DISPATCH PRO est un outil informatique conçu initialement pour étudier l’accessibilité des aérodromes algériens par rapport à la catégorie SSLI et ACN/PCN. Ensuite ce logiciel peut être amélioré et développer de façon à traiter plus de donnée tel que les donnée météo, minima opérationnel …etc. (The purpose of this project is to ease the daily task of air operation technicians by providing adequate IT work tool that will prepare better their flights in a safe and efficient manner. This tool will also improve personal performance of agents by reducing their workload. TAL DISPATCH PRO is a software tool originally designed to study the accessibility of Algerian aerodromes compared to the category SSLI and ACN / PCN. Then this software can be improved and developed in order to handle more data, such as weather data, operational minima... etc. )

رسائل ماجيستير English 2008

Ecological Investigations on Terresterial Arthropod Biodiversity Under Different Grassland Ecosystems in El-Fara' Area (Palestine)

Mohammed S. Ali Shtayeh, Wasef Mohammed Deeb Ali

كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

Background: Despite the importance of arthropods in grassland ecosystems, few studies have examined how grassland arthropods have been impacted by disturbances in the Wadi Afara in the West Bank Objectives: This work was aimed at studying the effects of animal grazing on arthropod diversity, including species composition, species richness and species diversity, in a semi-arid Mediterranean grassland ecosystem at Alfara' area in the Palestinian West Bank. Methodology: The field work was conducted at the Tallouza village, located in the north-eastern part of the West-Bank. The experiment was established in 2006 in an area of about 2000 donums of a mainly grassland ecosystem usually used for grazing sheep and goats herds, under different land use management systems: recently fenced grassland, undisturbed natural grassland, and recently reclaimed agricultural land. Within this area, three sites (2000m² each) with similar topographic and edaphic features were selected to study the effect of land use management practices on arthropods diversity including species composition, species richness and species diversity:one site was previously a part of a grassland suffering from grazing by mainly sheep and goats herds. In October 2005 the land was fenced and protected from any agricultural practices or grazing; a second site was under grazing for the last 25 years, and the third site was undisturbed natural grassland where no human activities, agricultural practices or grazing had taken place for the last 5 years.Terrestrial arthropod communities were sampled seasonally at the three sites using pitfall traps, over the period of Apr 2006 to Apr 2007. One year of collections at comparison sites were used to quantify the seasonal variation of arthropod species and these parameters were correlated with climatic and edaphic conditions. Results and discussion: Arthropods communities were found to be sensitive to livestock grazing. Overall population levels of arthropods were highest in the undisturbed natural grassland, followed by grazed grasslands, and the fenced grassland. Certain insect orders (Coleoptera and Hymenoptera) were generally, negatively impacted by livestock grazing. However, members of the family (Carabidea, ground beetles) (order Coleoptera) especially Carabus impressus, were richer in grazed sites. On the other hand families of Hymenoptera like (Sphegidae, Cephidea and Apiddae) were not detected in the grazed grassland. On the other hand the unidentified species (Form 5) of the family (Formicidae) found only in the grazed grassland. A significant seasonal variation pattern was detected for total arthropod populations (P<0.05) at the different study sites, with the highest population levels detected in summer and early autumn, and lowest population levels detected in winter. The fluctuation patterns were comparable in the three sites. Comparable fluctuation patterns were also found for Hymenoptera and Coleoptera.Higher arthropod population levels in summer months coincided with higher air temperatures and lower soil moisture content, whereas, lower arthropod population levels in winter, coincided with lower temperatures and higher soil moisture content. Conclusion: Grazing has a considerable impact on the biodiversity of grassland arthropods in Alfara’ area. Some of the insect components, especially Carbus impresses, of the family Carabidae (order Coleoptera) are well adapted to grazing disturbance, and therefore can be used as bio indicators of habitat disturbance such as grazing.

عنوان الوثيقة المؤلف النوع اللغة التاريخ
Etude d'une tour en S/Sol + RDC + 8 étages en béton armé Bendehiba Flitti , Mustapha Maliki , Yasmine Bouchera Nadjima Hanouz ماستر (LMD) French 2020 فتح ←
Optimal Mass Transport Ahmad Sabra, Lara Khaled Baalbaki رسائل ماجيستير English 2022 فتح ←
Geochemical Prospecting For Gold In Umm Saqata-Qala En Nahal Region, Gedarif State, Sudan الشيخ محمد عبد الرحمن , محمد عزمي علي حسن رسائل ماجيستير English 2011 فتح ←
مستويات الصلابة النفسية لدى المراهق المصاب بداء السكري العقون لحسن, نوال زرواق ماستر (LMD) Arabic 2013 فتح ←
A Linguistic Analysis of George Orwell's "Animal Farm". ( As Model to be taught in Secondary Levels Ibrahim Mohammed Al-Faki, Khalid Sharif Mohamed Sharif رسائل ماجيستير English 2016 فتح ←
التدابير و الآليات القانونية والمؤسساتية للوقاية من الفساد ومكافحته لقجع بشير صادري, عبد القادر فنينخ ماستر (LMD) Arabic 2019 فتح ←
الميول المهنية حسب نظرية هولاند Holland لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي المنتقلين آليا في ضل جائحة كورونا كوفيد-19: دراسة ميدانية بثانويات كل من بلديتي الدبيلة وحساني عبد الكريم سوسن العقون, سلاف مشري ماستر (LMD) Arabic 2021 فتح ←
تطوير المعجم المساعد لتعليم اللغة العربية في مدرسة هداية المبتدئين المتوسطة الإسلامية النهضية مالانج إيرين نور وحيوني, الحاج راض توفيق الرحمن رسائل ماجيستير Arabic 2018 فتح ←
Elaboration d’une application aide aux agents techniques des opérations aériennes (TAL DISPACH PRO) Ouiza Meziani , Khaled Deiboune, Mohand Lagha ماستر (LMD) French 2015 فتح ←
Ecological Investigations on Terresterial Arthropod Biodiversity Under Different Grassland Ecosystems in El-Fara' Area (Palestine) Mohammed S. Ali Shtayeh, Wasef Mohammed Deeb Ali رسائل ماجيستير English 2008 فتح ←