إيهاب نافعة محمود الجبوري, محمد الفائز

كلية الهندسة-جامعة النهرين · العراق

Chahinez Behloul , Imen Farhi , Fahima Drif

كلية علوم الطبيعة والحياة وعلوم الأرض والكون-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

De nombreux Mollusques Bivalves possèdent un appareil byssogène plus ou moins développé et fonctionnel. Particulièrement, l’espèce Mytilus galloprovincialis a fait l’objet de peux de travaux, concernant la description anatomique du système glandulaire pédieux élaborant le byssus, ainsi que la nature des sécrétions et le fonctionnement du complexe byssogène. Les connaissances assemblées sur l’étude de la mise en place du byssus et l’activité sécrétrice du complexe pédieux ont montré tout d’abord une disposition du pied Ceux-ci ont naturellement suscité un intérêt scientifique étant donné que la fixation est rapide,polyvalente, résistante et non perturbée par la présence d'eau.Outre, pour les sécrétions, il a été signalé l’existence de : protéines dans byssus de moule ce sont au moins six protéines différentes qui possèdent toutes l'acide aminé particulier 3, 4-dihydroxyphénylalanine (DOPA). Toutes les protéines isolées du byssus à ce jour partagent la qualité de contenir l'acide aminé inhabituel, la 3,4-dihydroxyphénylalanine. Ce résidu semble avoir une double fonctionnalité avec des conséquences importantes pour l'adsorption et la cohésion. D'une part, il forme un éventail diversifié d'interactions moléculaires plus faibles.D'autre part, la 3,4-dihydroxyphénylalanine et son couple redox peuvent médier la formation de liaisons croisées covalentes entre les protéines byssal (cohésion).Finalement, le byssus s’observe sous forme de filaments fixés sur la colonne dans le plan sagittal du pied par une sorte de croissant d’attache ; à l’extrémité distale, le disque

إيمان منغر عبيد, سناء طعمة عودة, وفاء مخلص فيصل

كلية التربية الاساسية-جامعة بابل · العراق

In Iraqi schools the English is taught and learnt as a foreign language, primary school learners and their teachers encounter a variety of problems and difficulties related to EFL learners’ poor oral performance. Speaking has the important role in our life. By having good speaking skill, the pupils will be able to communicate each other and develop them to be wise speakers both in the class and daily life. There are many kinds of strategies that can be applied by teacher in teaching speaking. But the teacher should select the strategy that appropriate with the pupils need and material. The strategy for teaching greatly affects the pupils’ understanding in a process of learning. Thus, this study aims atdiscovering the impact of concept cartoon strategy on developing IraqiEFL5thprimary pupils’ speaking skill.To achieve the aim of this study, the following hypotheses have been tested:There is no statistical significant difference between the mean score obtained by pupils of the experimental group who study using concept cartoonstrategyand the performanceof the control group who study using the conventional way.In this experimental study, sixty four primary school pupils are randomly selected and divided into experimental and control groups representing the sample of the study. The instrument is speaking pre-post test.The validity and reliability of the instruments are checked before applying them on the sample of the study. The statistical analysis of the data obtained by the speaking test indicates that there are significant differences between the experimental group speaking performance and that of the control group in terms of grammar, vocabulary, and pronunciation and the total score of the post-test, in favor of the experimental group. It is inferred that utilizing concept cartoon strategy may improve pupils’ speaking performance to learn and speak the target language. In the light of the results measured, a set of conclusions have stated as follows1.The concept cartoons strategy offered different and interesting classroom environments, which were reflected on their scores when it helped pupils to achieve more scores in speaking skill than in using the traditional way.2.It was very effective in motivating the learners towards participation and interaction. It provided the learners with a classroom climate full of enjoyment and pleasure which affected their achievement positively. It was an excellent technique which evoked the pupils' thinking process and their interests.3.Opening the class lesson with cartoon film, the strategy put the pupils at ease and allowed them to understand something concrete before going on to the related abstract concept. It helped pupils expand vocabulary as new words throughout the cartoon film

إيدير حسان, دنبري, يحي, زعيتر, محمد أمين

معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

تهدف الدراسة الحالية إلى تطبيق برنامج تدريبي مقترح لتطوير التوافق الحركي على بعض المهارات الأساسية لدى براعم كرة القدم في قسنطينة ، من خلال الإعتماد على المنهج التجريبي المطبق على فريق آمال الخروب.حيث قدرت عينة البحث ب 30 لاعب تنقسم بين عينة إستطلاعية و ضابطة و تجريبية ، و طبق عليهم دراسة ميدانية حيث أجريت 4 إختبارات قبلية و بعدية ، و 12 حصة مقترحة من طرف الباحثان .و قد توصلت الدراسة إلى وجود تطور إحصائي دال في الصفة الحركية و المهارات الأساسية سالفة الذكر ، وفي نهاية الدراسة وصلنا إلى نتيجة عامة وهي أن لتوافق الحركي دور فعال ومهم و أنه يأثر بشكل إيجابي على التصويب و الجري بالكرة و التحكم في الكرة لدى براعم كرة القدم .

جهاد الكسواني, سيما محمد عبدالرحيم عمران

كلية الحقوق-جامعة القدس · فلسطين

الجوهر غروط , دیهیة خودیر, ملیكة أوبایة

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

عباس محمد إبراهيم, محمد حسين حبيب, نور سعيد جبار الخزاعي

كلية الفنون الجميلة-جامعة بابل · العراق

انبثقت التجارب الإخراجية الحديثة التي تستند إلى الجانب الانتقائي واللغة البصرية الإبداعية المتميزة بدينامكيتها الحركية والصورية التي تعبر عن مبادئها الأساسية مقترنة باشتغال الصورة المسرحية ذات الطابع السيميائي والديالكتيكي على الأعراف والقوانين الفني انبثقت التجارب الإخراجية الحديثة نتيجة للجانب الفني واللغة البصرية الإبداعية المتميزة بإمكانيتها الحركية والبصرية المترابطة مع الاشتغال البصري المنهجي، والآليات الديالكتيكية على الصعيدين الفني والجمالي، للتعبير عن الرؤى الإخراجية واكتشاف لغة جديدة تعبر عن المعايير الجديدة واحتياجاتها. كان المخرج يعتمد على جانب محدد من خلال استغلال الإبداعات لجميع الأدوات والتقنيات الحديثة، مبتعدًا عن التقليدية والانتباعية التي تحد من القيمة التعبيرية، فكان محور الرؤى يعتمد على القوانين والأسطر الواسعة البصرية، معتمدة على الصورة المعبرة عن المخرج ورؤيته الفنية للمجتمع بشكل عام. تأثرت هذه التجارب بالإخراج العراقي الحديث، مما مهد الطريق لدخول العالم التجريبي الذي يواكب تكوين الصورة البصرية ومعالجتها للواقع العراقي. ولذا عمد البحث إلى تسليط الضوء على أهم المعايير التي تأثر بها المخرج العراقي فيما يتعلق بالرؤية البصرية، وكيفية تأثيرها على الإخراج التجريبي بجوانبه الفنية والجمالية والإبداعية. يغطي البحث معالجة فنية وجمالية للرؤية ومقارباتها في الإخراج البصري العراقي، مع تحديد الفترة الزمنية بين (1984–1995)، مستعرضًا تأثيرات الموضة الفنية الحديثة على المعالجة البصرية والجمالية للرؤى والمقاربات. الفرع الثاني ركز على إطار الإمري والمؤشرات السابقة، ويضم ثلاثة مباحث: المرجعيات البصرية للرؤى. الملامح البصرية للرؤى. الجمالية الفوضوية في الرؤى. الفرع الثالث تضمن الإطار الإجرائي للبحث، مشتملاً على مجتمع البحث الذي يضم 5 أعمال بصرية، تم اختيارها بعناية لتتناسب مع أهداف البحث، وتم استخراج البيانات ومراجعتها بعد التعديلات التي أجراها الخبراء لضمان دقة التحليل. الفرع الرابع عرض أسهم الإطار التطبيقي، مركّزًا على الحركة البصرية، التكنير، والتهشيم من خلال تكوين الصور والكلمات والجمل، وتأثير ذلك على المتلقي وجدانيًا وجماليًا. وتم اقتراح مواقف عملية للتعمق في موضوع البحث وتحليل المراجعات والتوصيات. واختتم هذا الفصل بقائمة تشمل المصادر والمراجع التي استعملها الباحث في بحثه ثم الملاحق والتي تضمنت مجتمع البحث والأداة بصيغتها الأولية والنهائية كذلك صور للمسرحيات التي تم تحليلها ثم ملخص باللغة الإنكليزية

جمال علي عبد الله ابو نمر, عبدالرحمن الحاج

كلية الدراسات العليا-جامعة القدس · فلسطين

أجريت هذه الدراسة في الفترة ما بين كانون ثاني من العام 2742 وحتى شهر حزيران من نفس العامحيث مثل رؤساء مجالس اإلدارة للجمعيات التعاونية الزراعية العاملة في شمال الضفة الغربية مجتمعهذه الدراسة . وبلغ حجم عينة الدراسة (95) عضوا من اعضاء ورؤساء مجالس الإدارة في الجمعياتالمبحوثة.هدفت الدراسة إلى التعرف إلى واقع الجمعيات التعاونية الزراعية في شمال الضفة الغربية من خلالالتعرف على الواقع االقتصادي والاجتماعي والثقافي و المؤسسي الذي تعيشه هذه الجمعيات التعاونية،كما هدفت الدراسة أيضا إلى التعرف على أهم القضايا والإشكالات التي تواجهها ومحاولة إيجادمقترحات وحلول لتطويرها .وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لإنجاز هذه الدراسة، حيث استعان بالمقابلة في جمع البياناتوالمعلومات إضافة إلى مراجعة الأدبيات السابقة . وقد وجهت المقابلة إلى رؤساء مجالس اإلدارة فيالجمعيات التعاونية موضع الدراسة والتي اشتملت على أربعة محاور، ومنها المحور الاقتصاديوالاجتماعي والثقافي والاداء المؤسسي للجمعيات التعاونية إضافة إلى محور الاقتراحات من قبلرؤساء الجمعيات التعاونية لتطوير العمل وتحسين األداء ، وقد غطت هذه المحاور أهداف هذهالد ارسة، بعدها تم تحليل نتائج استبانة المقابلة ومعالجتها احصائياً وعرضها بواسطة حزمة SPSS.وقد أظهرت نتائج الدراسة بأن واقع الجمعيات التعاونية الزراعية في المجال الاقتصادي كان ضعيفاًولم يرتقي لمستوى آمال الأعضاء من خلال قلة وجود مشاريع للبنى التحتية للجمعيات التعاونية،واعتماد الجمعيات على مصادر التمويل الخارجي بدال من الأعتماد على الذات، وقلة الايراداتالشهرية. بينما أظهرت نتائج الدراسة ضعف أداء الجمعيات التعاونية الزراعية موضع الدراسة فيالمجال الاجتماعي من خلال الاداء الضعيف في مستوى الخدمات المقدمة لألعضاء، وتدنيمستويات إنتماء و التزام الأعضاء تجاه جمعياتهم ، وضعف العالقة مع المجتمع المحلي ، وتدني نسبةمشاركة الهيئة العامة في فعاليات الجمعيات ونشاطاتها العامة .في حين أظهرت نتائج الدراسة مستوى أداء ضعيف في المجال الثقافي وظهر ذلك تدني مستوىمفهوم العمل الطوعي والجماعي لدى الأعضاء وقلة وجود الخطط السنوية للتطوير، وندرة وجود برامجتوعية أعضاء الجمعيات التعاونية المبحوثة ، كما بينت نتائج الدراسة ضعفاً واضحاً في الأداءالمؤسسي للجمعيات التعاونية الزراعية العاملة في شمال الضفة الغربية ، والذي ظهر من خلالضعف دور الإدارة العامة للتعاون في تقديم المساعدة للجمعيات التعاونية ، وقلة وجود آليات لتطويرالأنظمة المالية والإدارية للجمعيات المبحوثة، وعدم وجود استراتيجيات واضحة لتطوير الجمعياتالتعاونية .وخلصت الدراسة إلى ضرورة إجراء المزيد من الدراسات والبحوث والسموحات الميدانيةتشخيص أكثر وضوحاً . للمشكلات والمعيقات التي تعترض العمل التعاوني في الواقع الفلسطيني والى ضرورة تعزيزوأوصت الدراسة إلى ضرورة تشجيع الجمعيات التعاونية للإعتماد على الذات ،دور الإدارة العامة للتعاون في تطوير عمل الجمعيات التعاونية ، والإسراع في إقرار قانون تعاونفلسطيني، و العمل على ترسيخ الوعي التعاوني لدى أعضاء الجمعيات التعاونية ، وضرورة العملالدؤوب لتوسيع قاعدة العضوية فيها.كما أوصت الدراسة ضرورة العمل على إنشاء صناديق توفير داخل البناء التنظيمي للجمعياتالتعاونية ، وتوفير الظروف المناسبة للعمل داخل التعاونيات ، إضافة إلى بناء قدرات الموارد البشرية العاملة في الجمعيات التعاونية ، و لى ضرورة الإهتمام بمشاركة المرأة في العمل التعاوني الفلسطيني ،وأهمية توفير أسواق محلية مناسبة لمنتجات التعاونيات، و العمل على بناء و تأسيس إطار نقابي خاصبالجمعيات التعاونية، و تحفيز الجمعيات على بناء أوسع عالقة شراكة وتنسيق فيما بينها ، وبناء قاعدةبيانات خاصة بالعمل التعاوني الفلسطيني.إضافة إلى ذلك أشار ت نتائج الدراسة إلى أهمية المقترحات العملية والتي تقدم بها رؤساء الجمعياتالتعاونية والذين مثلوا عينة الدراسة والتي تمثلت في أهمية تقديم الدعم المالي والإداري للجمعياتالتعاونية والذي يجب أن يعبر عن الحاجة الفعلية للجمعيات التعاونية وليس بناء على رغبة وأجندة صدار قانون تعاوني فلسطيني مستقل يخدم الممولين ، إضافة إلى مقترحات تتعلق بضرورة صياغة وايجاد قنواتتطوير القطاع التعاوني الفلسطيني وبناء قد ارت طاقم الجمعيات التعاونية الفلسطينية وتسويق لمنتجات الجمعيات التعاونية.

Aïda Mesli, M Guendouz

كلية علوم الأرض والجغرافيا وتهيئة الإقليم-جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين - الجزائر · الجزائر

Le secteur d'étude s'inscrit dans un domaine à caractère montagneux, celui des monts des Traras, plus précisément sa marge littorale orientale. Il est occupé par de vastes plateaux volcaniques, raccordés à des sommets ou dômes arrondis, parfois aplatis, qui représentent en majeure partie des bouches d'émissions. Ces plateaux sont taillés par un réseau hydrographique très dense. Une partie du littoral, depuis Bou Keltoum jusqu'à l'île d'El Khizran est affectée par de grands mouvements de terrain, dont la zone la plus touchée est celle d'El Mizab. Cette zone est fortement marquée par l'instabilité des versants et des falaises, qui se traduit sur le terrain par des glissements, des éboulements et des écroulements. En plus de ces mouvements de terrain, la zone d'étude, subit actuellement un ravinement très important. Il se traduit par une dissection des formes, parallèlement à d'autres dynamiques, de moindre échelle, tel que : le sapement des falaises et la déflation. De ce fait, notre travail est amené à définir, avec comme support la carte , les différentes formes et formations de la zone d'étude, ainsi que les différentes dynamiques. Enfin, nous établirons les différentes contraintes de la zone d'étude, ainsi que la proposition d'une série de techniques et de moyens de lutte contre les formes de dégradation des sols et d'érosion en général.

يمينة موساوي, فتيحة بشور

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة اكلى محند أولحاج - البويرة · الجزائر