Faiza Benattia, Kenza Ben Mahrez, Younes Benberkane

كلية الآداب واللغات-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Ce travail a consisté à mettre en place une proposition didactique pour l’enseignement-apprentissage du compte rendu de lecture en conformité aux principes de l’approche par compétences. Mais, avant cela nous avons d’abord vérifié le degré de conformité des pratiques enseignantes de la matière TTU 1 auxdits principes.Notre hypothèse de départ est comme suit : le degré de conformité des pratiques enseignantes aux principes de l’approche par compétence est insuffisant.Pour la vérifier, nous avons assisté à onze séances d'observations et nous avons mené notre enquête avec plusieurs groupes de première année. Aussi, nous avons distribué un questionnaire aux étudiants. Et, nous avons aussi procédé à l'analyse des cahiers, programme et polycopiés des apprenants de première année (TTU1).Comme nous l'avons évoqué lors de l'analyse. La conclusion que nous avons tirée fait état de manque de conformité des pratiques enseignantes auxdits principes.

عبد الناصر عبد الرحمن القدومي, علاء الدين احمد محمود الحوتري

كلية الدراسات العليا -جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

This study aims to identify the level of the selected anthropometric measures and fitness, and the relationship between the selected anthropometric measures and fitness, and the impact of experience, the degree of refereeing and the number of matches on the selected anthropometric measures and fitness. In addition to, constructing norms of anthropometric measures and physical fitness among the referees of soccer in Palestine .To achieve this, the study was conducted on a sample of (46) soccer referees who are active in the Palestinian soccer league in various degrees in the end of the sports season (2010-2011) were selected in a comprehensive survey.The selected anthropometric measurements which were taken: age, body height, body mass and the circumeference of the neck, the waist, the hips, the thigh and the celf in addition to the percent of fat, the vital capacity, the University of California test to measure the maximum oxygen consumption and testing the sprint for (30) m, to measure the transitional speed , the test of the running zig-zag in a rectangular (3X 5) m to measure the agility, the test of the long jump from stability to measure the muscle power for both legs, and the test of the trunk bending forward and down from the long sit to measure the flexibility.The results showed that the level of the selected antropometric measures among the soccer referees in Palestine was good, it showed that the level of maximum oxygen consumption (VO2max) of soccer referees in Palestine was good (55.18) ml / kg / min, and the level of 30-m sprint test was good (3.91) sec. While the study showed a decrease in each of: the agility, legs power and the flexibility of soccer referees in Palestine, which were respectively : 12.93 seconds, 2.07 m,and 8.09 cm .The results of the study showed many correlations at the level of significance (α = 0.05) and significance level (α = 0.01), it was the best correlations as follows: among maximum oxygen consumption and the percentage of fat in terms of (-0.48) , among the transitional speed and the chest fat in terms of (0.58), among the agility and the hips circumeference which reached (0.40), among the ability of the muscle legs and the proportion of fat in terms of (-0.55), and among the flexibility and thigh fat was (-0.54).Also, the study indicated a significant differences at (α = 0.05) in circumeferences of the neck, the waist, the percent of fat due to referee experience .Also, the results indicated a significant differences at (α = 0.05) in the circumefernces of the neck, the waist, the hips, the thigh, the celf and the percent of fat according to the degree of refereeing .While the differences were not significant in selected anthropometric measures ccording to the number of matches among the soccer referees in Palestine .The study showed a significant differences at (α = 0.05)in transitional speed according to the degree of refereeing .Furthermore, the results revealed that there were not significant differences in the other physical fitness elements according to experience and the number of matches among soccer referees in Palestine.The study constructed norms of anthropometric measures and physical fitness of soccer referees in Palestine by the researcher.Based on the results of the study the researcher recommended a number of recommendations including: the benefit from the results of this study in selecting and rehabilitation and the follow-up of the refrees, hiring fitness spsecialists for training referees collectively or in groups, focusing on all factors of fitness, without exceptions, to rely on the physical aspects level when we hire a referee to manage the matches, distributing and training the refrees institutionally. Finally,conducting studies on other aspects of soccer referees in Palestine and similar studies of the referees of other games.Keywords: Anthropometric measurements, Fitness, Norms, Soccer referees.

عجابي الياس, عمرون ولهي, قرنــة فاتـــح

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

عالجنا في دراستنا هذه موضوع: الحوكمة الإلكترونية كآلية لمكافحة الفساد في الجزائر، وانطلقنا من إشكالية: ما هي آليات واستراتيجيات الحوكمة الالكترونية لمكافحة الفساد في الجزائر؟، وخلصت دراستنا إلى التعرف على: التأصيل النظري للحوكمة الالكترونية والفساد في الجزائر، وتحديد مفهوم الحوكمة الإلكترونية وأبعادها ومظاهرها وخصائصها وأهدافها، والفساد مفهومه وأنواعه وأشكاله وصوره في البيئة الإلكترونية، والكشف عن واقع ظاهرة الفساد في الجزائر، العوامل والمظاهر والتقييم، والآليات الوقائية والمؤسساتية والإلكترونية، والتعرف على واقع تطبيق الحوكمة الإلكترونية كآلية لمكافحة الفساد في الجزائر، من خلال مساعي الدولة الجزائرية واستراتيجياتها المطبقة، وتفعيل الرقابة الإلكترونية، والمساءلة، الافصاح والشفافية، وكذا الأمن المعلوماتي.واعتمدنا في الدراسة على توظيف المنهج الوصفي التحليلي، وبالرجوع إلى الدراسات السابقة والمشابهة، للوصول إلى النتائج التي توصلنا إليها والمتمثلة في: أن الحوكمة الإلكترونية لم تكن وليدة الصدفة، وأن واقع الفساد في الجزائر مرير ومؤلم للغاية مس حتى كبار المسؤولين في الدولة، الأمر الذي دفع بالمشرع الجزائري الاهتمام أكثر بالموضوع، وتفعيل آليات تشريعية للمكافحة من خلال إنشاء السلطة العليا للشفافية والوقاية من الفساد ومكافحته، بموجب دستور 2020، واستصدار القانون رقم 22-08 الذي يحدد تنظيم السلطة العليا للشفافية والوقاية من الفساد ومكافحته وتشكيلها وصلاحياتها، والتوجه نحو تطبيق الحكومة الإلكترونية من خلال فتح البوابات الإلكترونية على مستوى كل القطاعات، كما خلصت دراستنا أيضا إلى: غياب الترابط بين تطبيق الحوكمة الإلكترونية مع مختلف صور ومظاهر الفساد، مما يستلزم تفعيل الرقابة الإلكترونية الداخلية والخارجية، كل من الافصاح والشفافية في مختلف الشركات والقطاعات العمومية والخاصة.الكلمات المفتاحية: الحوكمة الإلكترونية، الفساد، مكافحة الفساد، البيئة الإلكترونية، الأليات، الأبعاد.

حفصة زواق, فاطمة الزهراء قاوي, مبارك بلالي

كلية الآداب واللغات-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر

الحاج شهداء , شمسي رياضي

كلية الدراسات العليا-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

مستخلص البحث واللغة العربية قد اتخذت مكانا عظيما عند الإندونيسين الذين معظمهم مسلمون. فتعلم اللغة العربية عندهم تعد من ضروريات الأمور، يتعلمونها امتثالا لأمر الدين وتفقها فيه. فلذا فقد كثرت في إندونيسيا مؤسسة تدرس فيها اللغة العربية، من مدراس ومعاهد حتى جامعات. ومن العلوم العربية التي يجب تعلمها أولا، فإن من لم يعرف النحو لم يقدر على فهم عبارة عربية. ولكن في تعلمه لقد واجه الطلبة كثيرا من المشكلات. فمنها عدم كتاب تعليمي يسهلهم في تعلم النحو لمدة غير طويلة. ومن المؤسسات التي تعترضها تلك المشكلة، هي قسم تعليم العربية بجامعة النقاية للدراسيات الإسلامية بمدورا. فأخذ الباحث بتطوير هذه المواد التعليمية في ضوء نظريات التجديد النحوي، إجابة لحاجتهم إلى المواد النحوية التعليمية مع سهلة التعليم واختصار المواد وتكامل المباحث. ومن الأسئلة التي أراد الباحث إجابتها في هذا البحث هي (1) كيف يتم إعداد المواد النحوية في ضوء نظريات التجديد النحوي؟، و(2) وما مدى فعالية إعداد المواد النحوية في ضوء نظريات التجديد النحوي؟. فاستخدم الباحث في هذا البحث منهج البحث والتطوير بإجراء البحث على نموذج ADDIE. وأما مجتمع البحث فكل طلبة المرحلة الثالثة للعام الدراسي 2017/2018 بقسم تعليم العربية جامعة النقاية للدراسات الإسلامية. وعينته 10 طلاب و10 طالبات في فصل الطلبة الذين يتلقون دراسة النحو الثانية في المرحلة الثالثة للعام الدراسي 2017/2018 بنفس الجامعة. وتقوم فصل الطلاب في مقام الفصل الضابط وفصل الطالبات في مقام الفصل التجريبي. ولجمع البيانات يستخدم الباحث عددا من الأدوات من المقابلة والاستبانات والاختبارات. وبعد أن قام الباحث بالبحث في ميدان البحث، وجمع كل ما يجتاج إليها من البيانات، يستنتج الباحث من النتائج أنه: (1) لقد تم إعداد المواد النحوية في ضوء نظريات التجديد النحوي معتمدا على احتياجات الطلبة بقسم تعليم اللغة العربية بجامعة النقاية للدراسات الإسلامية. وسمى الباحث كتابه المصمم بـ"المجرب، في النحو المهذب" الذي احتوى على خمسة أبواب كبيرة من المباحث، فهي: الكلام وأقسامه والمرفوعات والمنصوبات والمجرورات والتوابع. كتاب يساق بلغة وجيزة ومواد مختصرة ومباحث متكاملة. (2) يتم تجربة المواد، وقد دلت نتائج التجربة على ان المواد فعالة في ترقية كفاءة الطلبة. والنتائج صادرة من استبانات الطلبة التي حصلت على درجة "جيد" واستبانة الخبير التي حصلت على درجة "جيد جدا"، ومن الاختبارات التي دلت على أن كفاءة الفصل التجريبي تترقى من 35.1% إلى 73.2%، فهناك ارتفع كبير يبلغ النسبة 38.1%، إذ أن الفصل الضابط ترتفع بالنسبة 7.2 % فحسب. فهناك تفاوت كبير بين ارتفاع الفصلين، فالفصل التجريبي يتفوق بـ30.9%. وكذلك نتيجة التحليل من البرنامج الإحصائي التي تدل على أن المواد فعالة. وهذا تحليل لمعرفة مدى استجابة الطلبة للمواد بمقارنة نتائجهم في الاختبار القبلي والبعدي. ABSTRACT Arabic language had important roles in daily life especially in nation of Indonesia. Learning the Arabic language was likely compulsory in order to obey religion’s command and understand further its knowledge. It was not astonished if many institutes offer about learning material of Arabic language course such as in Islamic schools, and formal schools which are from elementary school to university school among Indonesia. One of basic knowledge of Arabic language that should be acquired firstly was a knowledge of Nahwu, because without Nahwu’s knowledge learners cannot understand one of expression in the form of Arabic language. Nevertheless, the learners of the Arabic language face many challenges in which there was no available teaching material provided that was supposed to make more effective in learning Nahwu. One examples of institutes experiencing obstacles was the institute of Islamic boarding school of Annuqayyah in Madura. Therefore, a researcher conducted this research in order to generate new teaching material based on Tajdid theory. It was expected in fulfilling the needs of the ease of teaching material, simple and no complicated. This study was aimed at describing and answering research questions (1) how is the process of development of teaching material of nahwu subject based on tajdid theory?(2) how effective is the development of teaching material of nahwu subject based on the tajdid theory?. Consequently, this study was used developmental research method with ADDIE model. However, its population was undergraduate students majoring Arabic education at third grade or third semester in 2017/2018. Whereas, this study took samples of undergraduate students who were taking nahwu course II at the moment. It was consisting 10 college students male class as a control class and 10 college students of female class is an experimental class. From the result of this study gotten conclusion: (1) the well-organized of teaching material of nahwu course based on the tajdid nahwu theories referring to the outcome of the need of the student’s analysis. The teaching material is called “Al-Mujarrab fiy An-Nahw Al-Muhdzdzab” consisting five big chapters, those are: chapter about Kalam wa Aqsamuh, Al-Marfuat, Al-Manshubat, Al-Majrurat dan At-Tawabi’. (2) Based on data research collected from the result analysis of expert’s questionnaire which was achieved a predicate “jayyid jiddan”, and the same with expert’s questionnaire, undergraduate students’ questionnaire got a predicate “jayyid jiddan”. In addition, the result of comparison among the improving between college students’ ability from each control class and experimental class in which the experimental class experienced increased which is average ability 35.1% became 73.2%. It showed that was increased 37.1% in which a control class was only increased 48.6%. Besides that, the outcome of T-test analysis in order to measure the effectiveness of teaching material of experimental class also showed that the teaching material was very effective to be used in improving the students’ ability significantly. Whereas, data statistic on SPSS V.16 application displayed sig score (2-tailed) 0, 00, less than 0,0s as maximized limitation of the effectiveness of the teaching material. ABSTRAK Bahasa arab memiliki peranan penting dalam kehidupan bangsa Indonesia. Belajar bahasa arab merupakan suatu keharusn demi menjalanakan perintah agama dan mendalami keilmuannya. Tidak heran di Indonesia, banyak lembaga yang menawarkan pembelajaran bahasa arab, mulai dari sekolah-sekolah, pesatren hingga peruguruan tinggi. Salah satu keilmuan bahasa arab yang perlu dipelajari terlebih dahulu adalah Ilmu nahwu yang tanpanya seseorang tidak akan mampu memahami suatu ungkapan berbahasa arab. Namun, mempelajari ilmu nahwu bukan tanpa kendala. Banyak knedala yang dialami pelajar nahwu yang salah satunya adalah kurangnya ketersediaan buku ajar yang diharapkan dapat mengefektifkan dan mempermudah pelajar dalam mempelajari nahwu. Di antara lembaga pendidikan yang mengalami kendala tersebut adalah Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Institut Ilmu Keislaman Annuqayah, Madura. Oleh karena itu, peneliti merasa perlu untuk melakukan penelitian pengembangan ini untuk menghasilkan bahan ajar berdasarkan teori tajdid nahwu untuk memenuhi kebutuhan akan bahan ajar yang mudah, ringkas dan padat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjawab rumusan masalah (1) bagaimankah proses pengembangan bahan ajar nahwu berdasarkan teori-teori tajdid nahwu ? (2) bagaimanakah kefektifan bahan ajar nahwu berdasarkan teori-teori tajdid nahwu ?. Oleh karena itu, dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode Penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Adapun populasi penelitian adalah mahasiswa jurusan pendidikan bahasa arab pada semseter tiga tahun ajaran 2017/2018. Sedangkan sampel penelitian adalah mahasiswa jurusan pendidikan bahasa arab yang sedang menempuh mata kuliah nahwu II, yang terdiri dari 10 mahasiswa dari kelas putra sebagai kelas kontrol, dan 10 mahasiswi dari kelas putri sebagai kelas eksperimen. Dari hasil penelitian didapatkan kesimpulan: (1) terseusunnyan bahan ajar nahwu berdasarkan teori-teori tajdid nahwu dengan berpedoman pada hasil analisis kebutuhan mahasiswa. Bahan ajar tersebut diberi judul “Al-Mujarrab fiy An-Nahw Al-Muhdzdzab” yang terdiri dari 5 bab besar, yaitu: Bab Kalam wa Aqsamuh, Al-Marfuat, Al-Manshubat, Al-Majrurat dan At-Tawabi’. (2) berdasarkan data penelitian yang dikumpulkan dari hasil analisis angket ahli yang mendapat predikat “jayyid jiddan” dan angket mahasiswa yang juga mendapat predikat “jayyid jiddan”, serta hasil banding antara peningkatan kemampuan mahasiswa dari masing-masing kelas kontrol dan eksperimen, di mana kelas eksperimen mengalami peningkatan dari kemampuan rata-rata 35.1% menjadi 73,2 % yang menunjukkan adanya peningkatan sebesar 37,1 %, di mana kelas kontrol hanya mengalami peningkatan sebesar 7,2 % saja, dari kemampuan rata-rata 41,4% menjadi 48,6%. Di samping itu hasil analisis T-test untuk mengukur kefektifan bahan ajar pada kelas eksperimen juga menunjukkan hasil bahwa bahan ajar sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dengan signifikan. Di mana hasil data statistik pada aplikasi SPSS V.16 menunjukkan nilai sig (2-tailed) 0,00, lebih kecil dari 0,05 sebagai batas maksimum kefektifan suatu bahan ajar.

ديارى عبدالرحمن محمد, يونس مصطفى علي الشيخاني

كلية الهندسة-جامعة السليمانية · العراق

خالد حباسي, عي سعد

معهد العلوم الإسلامية-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

: موضوع الرسالة موسوم بـ "جهود الدكتور فريد الأنصاري في تجديد الفكر الإسلامي المعاصر"، وإشكاليته الرئيسية تبحث في جوانب التجديد الفكري التي أضافها فريد الأنصاري في عدد من جوانب الفكر الإسلامي المعاصر.وقد جاء الموضوع في وأربعة فصول يتقدمها فصل تمهيدي، أما الفصل الأول: تضمن الحياة الشخصية والعلمية والوظيفية والدعوية للدكتور فريد الأنصاري، والثاني: خصص لبيان تجديد الفكر التربوي الإسلامي عند الأنصاري نظريا وتطبيقيا، والذي كان صلبه مشروع "مجالس القرآن"، والثالث: تطرق إلى بيان تجديد الفكر الدعوي عند فريد الأنصاري والذي صلبه "مشروع الفطرية" الدعوي، أما الرابع: تعرض للتجديد العلمي والمصطلحي والمنهجي الذي تميز به الأنصاري.ومن النتائج الأساسية التي توصل إليها البحث؛ أن التجديد عند فريد الأنصاري لم يقتصر على الجانب التنظيري فحسب بل تعداه إلى الجانب العملي التطبيقي من خلال إقامة "مجالس القرآن" وهيكلتها على أرض الواقع وإشاعتها في المجتمع المغربي، وتأسيس تنظيم دعوي على ضوء المنهج الفطري. ثم إن جهود الأنصاري التجديدية فضلا على أنها موجهة لتصحيح مسار الدعوة الإسلامية في المغرب فهي تعد معالم هادية للعمل الإسلامي في جميع الأقطار الإسلامية في العصر الحديث.كما أوصت الدراسة بتوسيع البحث ليشمل جوانب أخرى لم يكن في وسع البحث التطرق إليها من الحياة الشخصية والدعوية والعلمية ومنهج الفتوى والتجديد الأدبي والفني عند فريد الأنصاري. كما أوصت المؤسسات العلمية والطلبة والأكادميين والحركات الإسلامية والجمعيات الدعوية والعلماء والدعاة والمفكرين بالاهتمام العملي للمنجز الفكري النظري والتطبيقي لفريد الأنصاري بإنزاله إلى أرض الواقع دراسة وإعدادا وتكوينا وتخريجا. .

AZZOUZ NASSIMA, ZAIBAK MANEL AMINA

كلية الطب-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

En rèsumè ,une contusion grave de l’ abdominal peut tuer :En quelques minutes par choc et hémorragie foudroyante;En quelques heures, par hémorragie interne plus lente;En vingt-quatre heures, en quarante-huit heures, par péritonite généralisée ou hémorragie en deux tempLa stratégie diagnostique et thérapeutique face à un traumatisme de l’abdomen reste guidée par l’état hémodynamique du patient et les moyens diagnostiques dont on dispose le TDM semble être l’examen le plus susceptible de localiser le saignement et sa cause. C’est le seul examen permettant de diagnostiquer une lésion d’organes creuxL’essor et la disponibilité de l’échographie et de la TDM facilitent la prise en charge des patients, en particulier des malades inconscients.CAT guidée par l’ÉTAT GENERALDifficulté de diagnostic lésionnelAttention aux lésions associéesTraitement non opératoire très souventEn cas de chirurgie, traitement conservateur

ابراهيم بن داود, بن غربي أحمد

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر

Nourredine Bouali, Aicha Amaidia, Aicha Choungara, Chaima Baaissaa, Leila Zeghdi

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

Les maladies thyroïdiennes sont des troubles de la glande qui s'expliquent par un trouble de la sécrétion des hormones thyroïdiennes, elles touchent particulièrement les femmes adultes. Pendant la grossesse, les dysfonctions thyroïdiennes peuvent induire des conséquences délétères pour la mère et le fœtus. L’objectif de cette étude est de décrire les femmes ayant un dysfonctionnement thyroïdien au cours de la grossesse dans la wilaya d'El-Oued. L'étude révèle une forte prévalence d'hypothyroïdie chez les femmes enceintes, touchant 81,48 % des patientes, avec 46 % de femmes initialement saines développant des complications thyroïdiennes pendant la grossesse. Les antécédents familiaux jouent un rôle significatif, 74 % des femmes ayant des antécédents de maladies thyroïdiennes. Les femmes hypothyroïdiennes rencontrent davantage de complications obstétricales, comme les avortements et l'hypertension gravidique. Un lien est également observé entre un IMC élevé et l'hypothyroïdie. Il est essentiel de promouvoir un dépistage systématique des maladies thyroïdiennes et d'assurer un suivi régulier des patientes, car une proportion notable reste hypothyroïdienne après traitement. Une approche multidisciplinaire est donc cruciale pour la santé maternelle et fœtale.