أيوب انجار, جواد الحارثي

كلية الطب والصيدلة-جامعة محمد الخامس بالرباط · المغرب

Abdulnaser Hatemi-J, Safa Maatouq Ahmed Al Mohana

كلية الادارة والاقتصاد-جامعة الإمارات · الامارات

This thesis consists of six chapters. The first provides an overall introduction. The second offers a retrospective review of the development of the financial markets in the UAE from their start until now. The third chapter investigates empirically the casual nexus of the Abu Dhabi and Dubai stock markets in order to assess the degree of integration between these two domestic markets. To our best knowledge, this is the best attempt to explore domestic financial market integration within the context of the UAE. The fourth chapter extends the analysis in order to examine the degree of financial market integration of the UAE with regards to the global market. The fifth chapter deals with the impact of the recent real estate financial crisis on the UAE real estate market, which is considered an important sector for the economic development of the country. Chapter 6 examines the dynamic impact of oil prices on the stock market. Our methods consist of both symmetric and asymmetric causality tests, which are used in Chapters 3-6. When testing for causality, we do not make any distributional assumptions. We generate critical values via bootstrap simulations with leverage adjustments. This approach is expected to be more accurate since the underlying data set is usually non-normal with time varying volatility. We also make use of the asymmetric generalized impulse response functions in Chapter 5 and the last chapter. Allowing for asymmetric impacts is considered to be in line with the way that markets generally operate since it is widely agreed that people in the financial world tend to react more to negative news than positive news. Our conjecture is that the empirical findings which this thesis offers can be useful to both investors and policy makers in the UAE.

رأفت الادلبي, رويدة رئيف عباس

كلية الهندسة المدنية-جامعة دمشق · سوريا

Sara Al Shamlan, Susan L. Karamanian

كلية القانون-جامعة حمد بن خليفة · قطر

The FIFA World Cup's impact on the host States' social, economic, and political aspects indicate the games' influence. The competition is held every four years under the Federation Internationale de Football Association (FIFA). It is and is open to participants from all 209 FIFA member associations. It is noteworthy that the FIFA World Cup is the leading single-event sporting contest globally, giving it a significant level of influence on society at an international level. Although the international convention stipulates that such sporting events should be dissociated with political issues, the FIFA World Cup's weight has often affected the member associations' legislation. This article explores the various ways in which sports events, focusing on the FIFA World Cup, affect legislation and multiple issues of human rights. Thus, to understand the World Cup's impact on the host nations' legislation, it is vital to explore Qatar's interactions with the FIFA regulations and statutes

الحاج عرابة , راشدي هاني

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

أسماء زايدي, نبيلة جعفري

كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

تمحورت إشكالية هذه الدراسة حول تساؤل رئيس مفاده "ما هو دور الحملات الإعلامية التلفزيونية في نشر الوعي البيئي؟" واندرج تحت هذا التساؤل مجموعة تساؤلات فرعية كالآتي:- ما هي عادات وأنماط مشاهدة الطلبة عينة الدراسة للحملات الإعلامية التلفزيونية البيئية؟- هل تلبي الحملات الإعلامية التلفزيونية التي تبثها قناة الشروق TV الحاجات المعرفية للطلبة عينة الدراسة تجاه البيئة؟- هل تساهم الحملات الإعلامية التلفزيونية التي تبثها قناة الشروق TVفي غرس قيم إيجابية لدى الطلبة تجاه البيئة؟- ما تقييم الطلبة الجامعيين عينة الدراسة للحملات الإعلامية البيئية التي تبثها قناة الشروق TV؟

عبدالحفيظ بريما, محمد لمين دادا

كلية التكنولوجيا-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

Dans ce travail, une simulation numérique de la convection naturelle dans une cavité carré différentiellement chauffée et remplie d'air été faite. La cavité est soumise à un gradient horizontal de température, dont la paroi droite est maintenue froide et la paroi gauche est chaude. Par ailleurs les autres parois sont maintenues adiabatiques. Les équations de conservation régissant l’écoulement de convection naturelle sont résolues par la méthode des volumes finis en utilisant le logiciel FLUENT 6.3.26. Les résultats de la simulation sont validés par une comparaison avec des travaux numériques et des travaux expérimentaux disponibles dans la littérature. En régime stationnaire, l’effet du nombre de Rayleigh sur la structure de l’écoulement et les surfaces isothermes est présenté et discuté, pour le nombre de Rayleigh variant de 103, 104, 105, et 106. Les résultats obtenus montrent une forte dépendance entre le nombre de Rayleigh et l’intensité de l’écoulement, où l’écoulement de convection s’intense avec l’augmentation du Ra. Ainsi le taux de transfert de chaleur (Nu) augmente avec l’augmentation de Ra.

إبراهيم بن سليمان بن محمد الزبن, علي محمد حسنيين حماد

كلية الدراسات العليا-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية · السعودية

إن تقارير الخبراء في إثبات جرائم القتل وفقاً للتقدم العلمي والتقني من أهم الوسائل التي يستعين بها المحقق والقاضي في إجراءات التحقيق وإصدار الأحكام في إثبات الجرائم التي من أهمها جرائم القتل ، وقد زاد الاعتماد على تقارير الخبراء في الآونة الأخيرة ، إذ قلما تخلو جريمة قتل من الحاجة الماسة إلى خبير متخصص مؤهلاً علمياً وعملياً لإبداء الرأي ، سواء في مرحلة التحقيق أو مرحلة المحاكمة ، لاسيما في حالة عدم إلمام المحقق أو القاضي بهذه القضية . ولعل تعقد الأساليب الإجرامية الحديثة وتلاشي الأدلة التقليدية من مسرح الجريمة وعدم اعتراف الجناة وانعدام وجود الشهود العدول في الكثير من القضايا جعل تقارير الخبراء في جرائم القتل من أهم الوسائل التي تحتاجها جهات التحقيق والقضاء في إثبات تلك الجرائم ، إذ أن تقارير الخبراء تعتمد على قوانين علمية وأصول فنية وتستخدم طرقاً وأساليب علمية حديثة مبنية على أسس وقواعد ثابتة ، ومن ثَمَ فإن احتمال الخطأ في تقارير الخبراء قليلة ، فالمفترض في الخبير أن لا يتأثر بأي مؤثرات كالإكراه أو العاطفة أو التواطؤ أو نحوها ، فيكون التقرير موافقاً للواقع الذي حدث ،وأي إهمال أو قصور في تقارير الخبراء أو قلة الاعتماد عليها قد يحدث إخلالاً في الإجراءات ومن ثم يؤخر إبراز الحقيقة أو يحول دون ظهورها ، فيترتب على ذلك سلبيات كثيرة ، فقد يفلت الجاني بسببها من العقاب فيفضي ذلك إلى انعدام الأمن والاستقرار في المجتمع ، ولا يأخذ كل ذي حق حقه ، ولا يلقى الظالم جزاءه ، لاسيما في جريمة كجريمة القتل التي هي من أعظم الجرائم وسبب من أسباب اضطراب المجتمعات ، الأمر الذي يوجب الحيلولة دون حدوثها ابتداءً ، كما يحتم كشفها وإثباتها عند وقوعها بالطرق الشرعية والقانونية والعلمية الحديثة .

ب . البوعيطي, هند مونير

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

La tuberculose ORL extraganglionnaire, bien que rare, reste une réalité clinique qu’il faut savoir évoquer devant toute pathologie ORL. Son incidence est en constante augmentation, parallèlement à celle de la tuberculose en général et à celle de la tuberculose extrapulmonaire en particulier. Ceci est du principalement à l’apparition de l’infection par le VIH et à l’émergence de souches bacillaires multirésistantes. La tuberculose ORL extraganglionnaire pose un problème essentiellement diagnostique. Les lésions sont souvent trompeuses d’allure pseudotumorale ou pseudoinflammatoire. Les examens complémentaires sont peu spécifiques. L’histologie est souvent le seul argument diagnostic décisif. Le traitement antibacillaire assure la guérison. Le recours à la chirurgie n’est nécessaire qu’en cas de doute diagnostique, d’échec du traitement médical ou de complication. Dans notre travail, nous rapportons une série de 15 cas detuberculose extraganglionnaire colligés entre 2007 et 2010. Les éléments épidémiologiques, cliniques et radiologiques ont été rarement évocateurs de l’origine tuberculeuse. L’âge des patients varie entre 18 et 70 ans avec une moyenne de 33 ans et une prédominance masculine de 66,7%. La répartition topographique a montré 10 localisations au niveau des voies aérodigestives supérieures dont 5 cas cavaires, un cas de miliaire tuberculeuse pharyngée, 4 cas laryngées, 2 localisations parotidiennes, 2 localisations auriculaires, 1 localisation sous maxillaire. Un antécédent de tuberculose traitée est retrouvé dans 2 cas. Une tuberculose concomitante est retrouvée dans 1 cas. Il s’agit d’une tuberculose pulmonaire associée à une localisation laryngée. Le diagnostic de tuberculose n’a été évoqué en premier lieu que dans 2 cas : 1 cas laryngé associé à une tuberculose pulmonaire connue et confirmée et un cas parotidien devant l’existence d’une notion de contage tuberculeux. L’examen histologique a permis le diagnostic avec certitude dans tous les cas alors que l’examen bactériologique n’a été positif que dans 1 cas. Le recours à la chirurgie dans un but d’abord diagnostique a intéressé 2 cas auriculaires et 2 cas parotidiens. Tous les patients ont bénéficié d’un traitement médical à base d’antibacillaires bactéricides. L’évolution a été favorable dans tous les cas.

Rizqi Permana, Umi Machmudah

كلية علوم التربية والتعليم-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

مستخلص البحث اللغة العربية هي اللغة القرآن الكريم حيث لا تنفصل هذه اللغة عن المسلمين.لأن القرآن الكريم من إحدى مصادر الدين الإسلام سوى الحديث النبوي و الأثار.دراسة الكتب التراث تهدف إلىالتعلم ويفهم الإسلامي عميقا و احتيطا. و في هذه الحالة يدرس الأمةالمسلمين أي الطلاب خاصة بقراءة الكتب التراث الذي يحتاج إلى القواعد اللغة العربية. أما المعهد الأنوار الهدى الإسلامي السلفي بمالانج هو من إحدى المعاهد السلفية الذي فيه تعليم النحو بطريقة الترجمة القطعية لتعليم الإسلامي عميقا و تعييطا بالجوية. و أما أسئلة البحث من هذا البحث هي (1) كيف عملية (خطوات و كيفية تحليل القواعد تعليم الكتب التراثية باستخدام الدليل "كيفية المعاني بالاختصار" لأحمد حفي رزاق المنروري ؟ (2) ما فوائد من استخدام الدليل "كيفية المعاني بالاختصار" في تعليم الكتب التراثية ؟ (3) ما نقاط الثقافية في تعليم الكتب التراثية باستخدام الدليل "كيفية المعاني بالاختصار" في معهد أنوار الهدى بمالانج و أهدافه هي لمعرفت تلك الأسئلة يعني من عملية التعليم و فوائد استخدامه و نقاط الثقافة في التعليم. و منهج البحث منهج الكيفي مستخدم بمدخل الوصفي و طريقة الجمع بالملاحظة و المقابلة و الملاحق. من البيانات الموجودة استنبط الباحث على أن في عملية التعليم يعني خطوات التعليم الكتب بدأ من (1) التمهيد أو المقدمة (2) عرض التعليم حتى (3) اختتام. وكانت طريقة التعليم بطريقة ترجمة القطعية أو باندوعان و هي تعليم الكتاب التراث بوصف يقرأ المعلم كتابا مترجما و شارحا معنها. و فوائد تعليم الكتاب التراثباستخدام المعاني بالاختصار" هي: (أ)يسهال الطلاب في معرفةالموقف الكلمات و الجملة (ب) الحصول علي الكثير من المفردات(ج)حفظ علي استدامة الكنوز الثقافية. ونقاط الثقافية في التعليم الكتاب التراث هي تعظيم إلى العلم و المعلم (المشايخ) يعني عندما انتهى التعليم و تذكير الضمير إلى من أعلى منا. ABSTRACT Arabic is the language of the Qur'an which can not be separated from the Muslims. Because the Qur'an is one of the sources of Islam other than the propet’s messages (hadith). Study of the yellow book aims to educate and understand Islamic teachings in depth and carefuly. in this case, Muslims learn by reading the book yellow pages which requires learning the methof of Arabic in advance that is rarely put into practice the ability to speak, listen and write in Arabic. As for Anwarul Huda boarding school,where one of thesalafy boarding schools learning the yellow book (pages) with Bandongan method to learn Islam in depth and carefully with the Java language is found. As for the formulation of a problem in this research was 1. howthe learning process of Yellow Book by using the definition of guidelines in summary of Anwarul Huda boarding school of Malang ? 2. What are the benefits from the use of such short guidelines in boarding schools Anwarul Huda of Malang ? 3. what cultural values contained in the Yellow Book of learning with the use of such guidelines in a nutshell in Anwarul Huda of Malangboarding school? Whereas the aim of this study was to know the yellow book learning of with the use of such guidelines in a nutshell in boarding schools Anwarul Huda Malang 2 to find out the benefits of the use ofsuch guidelines in concise in Anwarul Huda boarding schoolof Malang 3 and to know the cultural values that are contained in the Yellow Book of learning with the use of such guidelines in a nutshell in Anwarul Huda boarding school ofMalang. As for the research used by researchers is qualitative research. The approach used is a descriptive approach. Data collection techniques used researhers are observation, interview and documentation. Based on the data that researchers found in the learning process of the Yellow Pages is with opening (intro), the presentation of the material andcovers. The method used by muallim is a method where a propagator Bandonganread out the book with its meaning by giving an explanation in detail while students sitting (seated) listen and write the meaning of the book of what is delivered by mualim. And benefits of the use of such guidelines in a nutshell was easing students to know the position of words and sentences (the number of) 2 gained a lot of vocabulary 3 keep the culture of sustainability are inherited down the decline. Cultural values contained in the Yellow Pages of learning with the use of such guidelines in a nutshell is the takdzim (respect) towards science and scientists intent is visible at the end of the learning and the mention of dlomirmukhatab on people of higher degree. ABSTRAK Bahasa Arab adalah bahasa Al-Qur’an dimana tidak bias terpisahkan dari umat Islam. Karena Al-Qur’an adalah salah satu sumber agama Islam selain hadits nabi. Pengkajian kitab kuning bertujuan untuk mendidik dan memahami ajaran Islam secara mendalam dan berhati-hati. ada kasusini, ummat Islam belajar dengan membaca kitab kuning yang mana membutuhkan belajar kaedah-kaedah bahasa Arab. Adapun Pondok Pesantren Anwarul Huda merupakan salah satu pondok pesantren salaf yang terdapat pembelajaran kitab kuning dengan metode Bandongan untuk mempelajari ajaran Islam secara mendalam dan hati-hati dengan berbahasa Jawa. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah 1bagaimana proses pembelajaran kitab kuning dengan menggunakan pedoman pemaknaan secara ringkas di pondok pesantren Anwarul Huda Malang ?2Apa manfaat dari penggunaan pedoman pemaknaan secara ringkas di pondok pesantren Anwarul Huda Malang ? 3Apa nilai-nilai budaya yang terkandung dalam pembelajaran kitab kuning dengan menggunakan pedoman pemaknaan secara ringkas ? Sedangkan tujuan dari penelitian in iadalah 1untuk mengetahui proses pembelajaran kitab kuning dengan menggunakan pedoman pemaknaan? 2untuk mengetahui manfaat dari penggunaan pedoman pemaknaan secara ringkas 3dan untuk mengetahui nilai-nilai budaya dalam pembelajaran kitab kuning. Peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Adapun teknik pengumpulan data ialah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan data-data yang ditemukan peneliti dalam proses pembelajaran kitab kuning adalah pembelajaran dengan pembukaan (intro), penyajian materi dan penutup. Metode yang dipakai oleh muallim adalah metode Bandongan dimana seorang mualim membacakan kitab dengan maknanya dengan memberikan penjelasan secara terperinci.Dan manfaat penggunaan pedoman pemaknaan secara ringkas adalah 1mempermudah santri untuk mengetahui kedudukan kata dan kalimat (jumlah) 2memperoleh banyak kosakata 3menjaga kelestarian budaya. Nilai-nilai budaya yang terkandung dalam pembelajaran kitab kuning adalah takdzim (menghormati) terhadap ilmu dan ahli ilmu maksudnya terlihat pada akhir pembelajaran dan penyebutan dlomir mukhatab pada orang yang lebih tinggi derajatnya.