Remote Sensing of Surface Urban Cool and Heat Island Dynamics in Erbil - Iraq between 1992 and 2013
Azad Othman Rasul, Claire Smith
جامعة ليستر · المملكة المتحدة
Azad Othman Rasul, Claire Smith
جامعة ليستر · المملكة المتحدة
Falah H. Attawi, زينة غازي فيصل البياتي, غالب البكري
كلية العلوم-جامعة النهرين · العراق
دعاء علي محمد حسن , محمد أبو جعفر, محمود قاروط
كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين
The Structural, electronic, magnetic, and elastic properties for both normal and inverse full-Heusler compounds Co2MnSi and Co2MnGe were investigated by using full potential linearized augmented plane wave (FP-LAPW) method, within density functional theory (DFT) that implemented in WEIN2k package. The generalized gradient approximation (GGA) has been used to compute the structural properties such as lattice parameter (a), bulk modulus (B), it’s first pressure derivative (B') and minimum energy (E0). Moreover, electronic,magnetic and elastic properties were found using GGA. In addition to GGA, modified Becke-Johnson Potential (mBJ) was used to enhance the band structure (BS). According to the density of states (DOS) and BS, both normal Co2MnSi and Co2MnGe compounds have half-metallic behavior, while invers Co2MnSi and Co2MnGe compounds are metallic. both normal and inverse Co2MnSi and Co2MnGe compounds are ferromagnetic materials. The normal Co2MnSi and Co2MnGe compounds and inverse Co2MnSi are mechanically stable, whereas inverse Co2MnGe compound is mechanically unstable. According to anisotropic factor (A), normal and inverse Heusler compounds Co2MnSi and normal Heusler compound Co2MnGe are elastic anisotropy. Pugh ratio (B/S) indicates that both normal and inverse Heusler compounds Co2MnSi, and normal Heusler compound Co2MnGe are ductile. According to Poisson’s ratio (ν) normal and inverse Heusler compounds Co2MnSi and normal Heusler compound Co2MnGe have ionic bonds.
رقية بوقراص , سمية فارح
كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر
مــلخص مذكرة الماسترتعد عملية تكوين الموارد البشرية من بين أهم الاستراتيجيات التي تسعى المنظماتمن خلالها إلى تطوير وتحسين الأفراد عن طريق الرفع من قدرات الأفراد وزيادة فعاليتهم في مناحي القصور، وهو ما يمكن المنظمات من زيادة الكفاية الإنتاجية، ولأن عملية تكوين الموارد البشرية في أي منظمة ليست بالأمر الهين إذا أنها تتطلب الكثير من العناية والحرص من قبل القائمين عليها هذا من جهة، ومن جهة أخرى فإن الالمام والدراية بكل ما يخص التكوين كعملية جد مهم من أجل الوقوف على كل جوانب هذه العملية ومتابعة تطبيقها في الواقع خاصة ما تعلق منها كمدخل أساسي لتطوير الموارد البشرية
AZZI Ahmed , MENNI Younes
كلية العلوم-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر
This is a numerical investigation of the performance of a new obstacle design aiming toenhance the heat transfer phenomenon in a solar air channel. A combination of two transverse, solidtypeobstacles of different shapes is used in this contribution; they are fixed to the top and bottomwalls of the channel, in a periodically staggered manner in order to develop vortices to improve themixing and consequently the heat transfer. The first obstacle to be introduced in the channel is the flatrectangular-shaped obstacle (called: simple fin); it is attached to the top hot surface, while the attackangle, height, position, and the shape of the second obstacle (called: baffle) is varied to identify theoptimum configuration for enhanced heat transfer. This is an important problem in the scope of solarair collectors where the characterization of the fluid flow, heat transfer distribution, as well as theexistence and the extension of possible recirculations need to be identified.Simulations are considered steady and the flow regime is turbulent. Air, whose Prandtl number(Pr) is 0.71, is the working fluid used, and the Reynolds numbers considered range from 12,000 to32,000. The turbulent governing equations are solved by a finite volume method with the SIMPLEdiscretization algorithm and the k-epsilon turbulence model to describe the turbulent structure. Thecomputational domain is validated through three distinct steps, namely grid independence, validationwith the numerical and experimental results and verification with the smooth rectangular air channel.In particular, streamlines; mean, axial, and transverse velocity fields; fields of dynamicpressure, turbulent kinetic energy, turbulent intensity, turbulent viscosity, and temperature;dimensionless axial velocity profiles; normalized local and average Nusselt numbers; normalizedlocal and average friction coefficients; and thermal enhancement factors are obtained at constant walltemperature condition along the top channel wall. The results of this thesis are of great significance inthe optimal design of the solar air collectors.
Manel Amri , Insaf Meriem Boutemine
كلية العلوم البيولوجية-جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين - الجزائر · الجزائر
Dans le présent travail, nous avons étudié les activité protectrices, thérapeutiques et anti-inflammatoires des extraits de la plante PL [l'huile grasse (PLFO) et l’extrait aqueux (PLAE)] sur les ulcères gastriques (UG) et les maladies intestinales chroniques de l’intestin (MICI) in vivo sur les animaux et in vitro sur des biopsies de patients. Nos résultats suggèrent que PLFO et PLAE présentent des effets prophylactiques et thérapeutiques significatifs contre les maladies gastro-intestinales. Le mécanisme d’action des extraits de PL pourrait impliquer l'inhibition des réponses inflammatoires induites au cours de l'UG et des MICI
دغة مسعود, مهدي عز الدين
معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر
الملخص : بالعربيةعنوان الدراسة : دور الوسائل التعليمية في زيادة دافعية الانجاز لدى تلاميذ الطور الثانوي خلال حصة التربية البدنية والرياضية .الهدف من الدراسة معرفة علاقة التقويم لتشخيصي ببناء الأهداف التعليمية مشكلة الدراسة : هل للوسائل التعليمية دور في زيادة دافعية الانجاز لدى تلاميذ الطور الثانوي خلال حصة التربية البدنية والرياضية .فرضيات الدراسة :1-تساهم الوسائل التعليمية في زيادة دافعية الانجاز2- تساهم الوسائل التعليمية في نجاح حصة التربية البدنية والرياضية . المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفيالأدوات المستخدمة في الدراسة :الاستبيان-برنامج spssكلمات المفتاحية :بالفرنسيةMots clés:les outils pédagogiques, Motivation de réalisation, Partager l'éducation physique et le sport-بالإنجليزيةKeywords:Teaching aids, Achievement motivation, Share physical education and sportsجاء هذا البحث في فصول .الفصل الأول :الخلفية النظرية والدراسات السابقة :تناولنا فيه اهم النظريات المفسرة للمتغيرات ومؤشرات الدراسة بالإضافة الى الدراسات السابقة والمشابهة لموضوع بحثنا هذا.الفصل الثاني:الاطار العام للدراسة تطرقنا الى الكلمات الدالة في الدراسة واشكالية البحث واهداف واهمية الدراسة .الفصل الثالث: الإجراءات الميدانية للدراسة تناولنا الطرق المنهجية للبحث والتي اشتملت على الدراسة الاستطلاعية ومنهج البحث والعينة وكيفية اختيارها ، وأدوات جمع البيانات والأساليب الإحصائية المستعملة.الفصل الرابع: عرض النتائج وتفسيرها ومناقشتها :تم عرض وتحليل ومناقشة النتائج وربطها بالدراسات السابقة.الفصل الخامس :استنتاجات واقتراحات تم وضع استنتاجات عامة وبعض الاقتراحات وصولا الى الخاتمة.من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث لكل بحث علمي مهما كان نوعه والهدف من كل دراسة هو الوصول إلى تحقيق أهدافها المسطرة قبل كل شيء و ما قمت به هو محاولة معرفة دور الوسائل التعليمية في زيادة دافعية الإنجاز لدى تلاميذ الطور الثانوي خلال حصة التربية البدنية والرياضية حيث اعتمدت على بعض نتائج الدراسة المشابهة.وبعد إعداد أداة جمع البيانات وتحكيمها المتمثلة في الإستبيان وتطبيقها على عينة مكونة من أساتذة وتلاميذ الطور الثانوي لثانويات بلدية المسيلة , وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا وعرضها وتحليلها وتفسيرها ومناقشتها واعتمادا على الدراسات السابقة خلصت دراستنا على ما يلي :الفرضية الأولى : تساهم الوسائل التعليمية في زيادة دافعية الإنجاز لدى التلاميذ . وبالتالي التوصل إلى النتائج وتحقيق الفرضية .الفرضية الثانية : تساهم الوسائل التعليمية في نجاح حصة التربية البدنية والرياضية . وبالتالي تحققت الفرضية مقارنة مع النتائج .وأن توفر هذه الوسائل يولد للتلميذ الرغبة في إنجاز مختلف النشاطات الرياضية وهذا ما يبين ضرورة إستخدام الوسائل التعليمية في حصص التربية البدنية والرياضية مع مراعاة إختيار الوسيلة التعليمية حسب الهدف الخاص بالحصة وهذا للوصول إلى نتائج إيجابية وأن إستعمال الوسائل التعليمية يساعد على السير الحسن للحصة .ومنه نستنتج أن الوسائل التعليمية لها دور هام في زيادة دافعية الإنجاز لدى تلاميذ الطور الثانوي خلال حصة التربية البدنية والرياضية .الاقتراحات:بناءا من الدراسة الميدانية يمكن أن أقدم بعض الاقتراحات والتي ألخصها في ما يلي:•ضـرورة إستخدام الوسائل التعليمية في حصص التربية البدنية و الرياضية .•إدراك أهميـة الوسائل التعليمية في تحقيق الأهداف حصة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي.•إدراك دور الوسائل التعليمية في زيادة دافعية الإنجاز لدى التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية .•وجوب وضع برنامج تدريبي مدروس للأساتذة حول كيفية استخدام الوسائل التعليمية في العملية التعليمية.•ضـرورة العمـل على تـوفيـر الوسائل التعليمية خلال حصة التربية البدنية وذلك للوصول إلى نتائج إيجابية .•مراعاة جانب الأمن والسلامة أثناء إستخدام الوسائل التعليمية .•إعطاء حصة التربية البدنية والرياضية أهميتها الحقيقية في المؤسسات كسائر الحصص التربوية الأخرى من حيث الوسائل المخصصة والمرافق الخاصة لذلك .•ضرورة مراعـاة توافـق وتلائم الوسائل التعليمية مع سن التلاميذ .كشاف بالفرنسيةFaculté Institut des sciences et des activités sportives et techniques et physiquesDépartement:N° d’ordre :.............................................................................N° d’inscription : ...................................................................Chercheur : dogha massoudSoutenu publiquement le :30 juin 2018 Titre de la thèse (mémoire) :Le rôle des aides pédagogiques dans l'augmentation de la motivation des élèves de l'enseignement secondaire dans la part de l'éducation physique et du sport Language de la these: arabicPays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILAUniversité: Université de M’silaNom et Prénom de l’encadreur : Mahdi azzedine Grade : conferencierNombre de page : .67 (cd-Rom* word * PDF) Ficher électroniqueSpécialité :Activité physique educatif Résumé : Titre de l'étude :Le rôle des aides pédagogiques dans l'augmentation de la motivation des élèves de l'enseignement secondaire dans la part de l'éducation physique et du sport Le but de l'étude:Mettre en évidence le rôle des aides pédagogiques dans l'augmentation de la motivation des élèves.Mots clés : les outils pédagogiques, Motivation de réalisation, Partager l'éducation physique et le sport. - Les résultats atteints les plus importants sont:La disponibilité de ces moyens engendre le désir des élèves d'accomplir diverses activités sportives et montre la nécessité d'utiliser des aides pédagogiques dans les classes d'éducation physique et sportive, en prenant en compte le choix des moyens pédagogiques pour atteindre les résultats positifs et l'utilisation des aides pédagogiques.A partir de là, j'ai réalisé l'hypothèse générale que les moyens éducatifs jouent un rôle dans l'augmentation de la motivation des élèves du secondaire au cours de l'éducation physique et du sport
.Beddal D , Fatima Benaouira
كلية العلوم-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر
L’utilisation des eaux usées épurées à des fins agricoles est devenue une politique préoccupante du secteur des ressources en eau. La présente étude porte sur la caractérisation physico-chimique et bactériologique des eaux usées épurées de la STEP de M’sila destinées à l’irrigation. Les résultats obtenus révèlent une efficacité de dégradation de la matière organique (MES de 03 mg/l, DBO5 de 07mg/l et DCO de 45 mg/l) par rapport aux normes Algériennes. Les résultats bactériologiques montrent l’absence des anaérobies sulfito-rédacteurs, et une charge très forte en germes totaux, en coliformes avec présence de Staphylococcus aureus. De plus, on a noté de grandes quantités de métaux lourds. A cet effet, cette eau épurée peut être utilisée dans l’irrigation mais avec prudence, des traitements complémentaires doivent être envisagés tout en respectant la nature des cultures arrêtée dans la réglementation
بهجة أوموادن, بوجمعة شتوان
كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر
ربيعة حمادي, كنزة فراحتية
كلية الاداب واللغات-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر
ملخص: يهدف هذا البحث إلى معالجة قضية لسانية مهمة تتمثل في تلقي المنحى التداولي وتطبيقه على اللغة العربية عند الباحث الجزائري مسعود صحراوي الذي سعى جاهدا إلى مقاربة الدرس اللغوي العربي مقاربة تداولية وذلك من خلال تأصيله لبعض المباحث اللغوية االمهمة في الدرس العربي على غرار نظرية الأفعال الكلامية وما يقابلها من خبر وإنشاء عند العلماء العرب ومشيدا في الوقت نفسه بجهودهم النحوية والأصولية خاصة التي حوت الكثير من القضايا التداولية.