اثر العمليات الجيومورفولوجية في استعمالات الارض في قضاء كويسنجق: دراسة في الجغرافية الطبيعية
فخري خلف عبدالله, مضر خليل العمر, هالة محمد سعيد مجيد
كلية التربية للبنات-جامعة بغداد · العراق
فخري خلف عبدالله, مضر خليل العمر, هالة محمد سعيد مجيد
كلية التربية للبنات-جامعة بغداد · العراق
سمية أولاد إبراهيم, صالح بوسليم
كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية · الجزائر
عرفت السلطة العثمانية في الجزائر تصدعا وضعفا كبيرين خاصة في أواخر عهد الدايات، وذلك بسبب حالة عدم الاستقرار الناجم عن انتشار الفوضى وكثرة الاغتيالات السياسية، وانتشار المؤامرات داخل السلطة وأجهزة الحكم، خاصة داخل فئة الأوجاق والدايات وكذلك رياس البحر، ولم تستثنِ هذه المؤامرات حتى الموظفين السامين والمساعدين لهم. والثورات من طرف السكان بسبب سوء التسيير، وتفاقم الأوضاع، مما أدى إلى تذمر السكان من الحالة الاقتصادية والاجتماعية المتدهورة جداً، فكثرت التمردات واندلاع الثورات التي مست الأجهزة السياسية للسلطة العثمانية وهو موضوع دراستي. ووفقاً لذلك تم اختيار الموضوع المعنون بـ: "الثورات والتمردات في الجزائر أواخر العهد العثماني: الثورة التجانية نموذجاً" (1196-1242هـ / 1782-1827م) دوافع اختياري للموضوع: كان وراء اختياري لهذا الموضوع جملة من الأسباب والدوافع منها الذاتي والموضوعي، فأما الدوافع الذاتية فتتمثل في: ميولي الشخصي إلى دراسة تاريخ الجزائر خلال العهد العثماني ورغبتي في البحث وقراءة كل ما كتب حول تلك الفترة خاصة في فترة الدايات. الرغبة الملحة في معرفة أوضاع الجزائر في هذه الفترة وانعكاساتها على السكان وبالتالي نتائجها وما آلت إليه. في حدود اطلاعي على موضوع الثورات والتمردات في الجزائر أواخر العهد العثماني، وجدت أن الموضوع لم يحظَ باهتمام العديد من الباحثين، لذا رغبت بالبحث في هذا الموضوع، خاصة أن موضوع التجانية ظل مهملاً واستقطب مجموعة قليلة من الباحثين.
Douâa Boulfekhar, Fatiha Hacini
كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر
Cette recherche doctorale a pour objet l’étude de la prise de notes comme étant une stratégie dans le processus de l’apprentissage. La stratégie en question est très inté-ressante à tous les niveaux, notamment à l’université, où l’apprenant se trouve confronté au cours magistral.La première partie de la thèse est théorique. Elle connait deux chapitres. Le premier, rend compte de la PDN entant que stratégie d’apprentissage, cognitive. Il situe le concept de «stratégie d’apprentissage» dans l’histoire de la didactique des langues. Le deuxième chapitre présente les multiples situations de la PDN. Cela doit révéler la richesse et l’utilité de cette activité. Il doit aussi révéler de prime abord la non-simplicité de son fonctionnement.La deuxième partie de la thèse est pratique. Elle est constituée de trois chapitres. Le premier présente l’analyse et les résultats obtenus grâce à un questionnaire soumis aux étudiants. Le questionnaire permet de vérifier si les étudiants recourent à la stratégie de la prise de notes dans leur processus d’apprentissageet aussi d’examiner: leurmoti-vation;leurconscience quant à l’utilité de la stratégie de la PDN; la conception et le fonctionnement dela PDN pendantun courset aussil’activité post-PDN chez eux, et enfin, leur formationquant à la stratégie en question.Le deuxième chapitre présente l’analyse des entretiens menés avec les étudiants. Les entretiens abordent des points qui demandent beaucoup d’explications de la part de l’étudiant, comme par exemple:l’évolution de la prise de notes chez les étudiantsd’un module à un autreet aussi d’une année à une autre.Enfin, le troisième chapitre de la partie pratique concerne l’analyse des produc-tions des étudiants. Elle permet de vérifier: si les étudiants se focalisent sur le sens ou bien sur lesindices dans les propos des enseignants dans la recherche des informations essentielles, s’ils notent ce qui est inscrit au tableau, s’ils utilisent des abréviations, et s’ils sont capables de rédiger à partir de leurs notes prises.
Chems Eddine Boukhedimi, Messaoud Zerouti
كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر
A l'heure actuelle, le recours aux énergies renouvelables est devenu un impératif pour faire face à la pollution impactée par l'exploitation des énergies fossiles, notamment, le pétrole et le charbon. En outre, le gaz naturel est moins polluant, mais il est classé parmi les ressources énergétiques non renouvelables. Dans ce contexte, les pays développés tels que l'Allemagne et la Chine, ont instauré des politiques énergétiques qui reposent sur l'exploitation des énergies renouvelables telles que l'énergie solaire PV et l'éolienne. Les objectifs de notre thèse de doctorat sont nombreux. Tout d'abord, nous viserons, dans un premier temps, de vérifier la conscience écologique des consommateurs, en essayant de mesurer leur volonté d'installer le système solaire PV par l'exploitation du test de Mc Nemar. Ensuite, nous intéressons à examiner l'impact des facteurs sociodémographiques sur la prise des consommateurs d'électricité en considération l'aspect écologique et sociétal dans la consommation d'électricité Pour atteindre ces objectifs, nous avons mené une étude de terrain à l'aide du questionnaire adressé aux 50 personnes de 4 villes différentes (Alger/ Tizi Ouzou/ Boumerdes et Bejaia) qui habitent dans les logements terrestres. L'enquête s'est déroulée entre mars et juillet 2022. Les résultats de notre recherche ont été traités par le logiciel d'analyse statistique SPSS " version 26 ", où nous pouvons les synthétiser dans les quatre points suivants : 1. La volonté d'installer le système solaire PV avec un taux de 46 % de l'échantillon ; 2. Les facteurs démographiques n'ont pas un impact significatif sur la prise des consommateurs d'électricité en considération l'aspect écologique et sociétal dans la consommation d'électricité. 3. L'existence de différenciation significative des moyennes d'irradiation solaire entre les régions du nord, hauts plateaux, sub-saharienne et saharienne en Algérie ; 4.l'installation du système solaire PV n'est pasrentable, où l'exploitation de 3 kWh de l'énergie solaire PV par jour, sans batteries, entrainé un coût d'acquisition de 215.000DZD, avec une durée qui dépasse 73 ans pour récupérer la somme d'argent investie.
Zakaria Skender, Bouchra Salhi, Maroua Boukria
كلية العلوم والتكنولوجيا-جامعة الدكتور يحيى فارس بالمدية · الجزائر
Le béton autoplaçants se distingue des autres bétons par des critères : homogénéité, capacité de tassement capacité de passage.L'objectif principal de ce projet est de savoir comment recycler les coquilles d'œufs pour les utiliser dans des choses utiles, ou nous avons remplacé une quantité de ciment par une quantité de coquilles d'œufs dans des proportions différentes (0%,5%,10%,15%), Nous avons analysé les propriétés tant à l'état frais qu'à l'état solide des différents échantillons obtenus.A travers les résultats obtenus, il a été constaté que épandage de béton change à mesure que le pourcentage de coquilles d'œufs augmente.
خروبي محمد فيصل, قرومي الحسين, واضح احمد الامين
معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة أحمد بن يحيى الونشريسي - تيسمسيلت · الجزائر
بشرى قاسم, محمد رغميت, نسرين فراح
كلية الاداب واللغات-جامعة الدكتور يحيى فارس بالمدية · الجزائر
Ouhab Abdelwahab, Amardjia Hania, Samah Madani
جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر
he present work is described as follows. In chapter 1, gives some statistics about energy cobsumption rate in the world. The chapter 2, wil focus on existing and newly developed photovoltaic technologies. In chapter 3, describes the different components of the Dey-Sensitized solar Cell. The chapter 4, starts with a description of the different polymorphs of titanium dioxide and the properties of TiO2 as reported in the literature are summarized. The chapter 5, discussed the materials and technique used for the preparation of Dye-Sensitized Solar Cell.
Waleed Ahmad Balbisi , خالد ربيعه
كلية الدراسات العليا-الجامعة العربية الأمريكية · فلسطين
عادل رماش, يوسف وسطاني
كلية الآداب واللغات-جامعة فرحات عباس - سطيف1 · الجزائر
تعالج المذكرة موضوع الروابط الإحالية ودورها في اتساق وانسجام أحاديث الأربعين النووية ،وهي مقاربة في ضوء نظرية النحو الوظيفي بنموذجها "نحو الخطاب الوظيفي"،تضع على عاتقها محاولة الكشف عن عن مختلف الروابط الإحالية التي يرتكز عليها الحديث النبوي الشريف ،ومدى ضمانها لاتساقه وانسجامه،من خلال مدونة الأربعين النووية بالاعتماد في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي الإخصائي. وعلى هذا الأساس قسّمت عملي إلى قسمين أساسيين ،واحد نظري وآخر تطبيقي؛حيث يظم القسم الأول فصلين و الثاني فصلاً واحدا. يعالج الفصل الأول :الحديث النبوي بين النص و الخطاب ،الاتساق والانسجام،الاتساق والانسجام في التراث العربي. أما الفصل الثاني فيعالج :الإحالة في نحو النص،الإحالة في النحو الوظيفي،الربط وانواع الروابط. أما الفصل الثالث فيعالج دور الروابط الإحالية في اتساق وانسجام الحديث النبوي،كاللفظ المكرر،الضمائر،"أل" التعريف،الموصولات الاسمية و أسماء الإشارة. و في الأخير ومن بين النتائج المتوصل إليها يمكن القول ،إنّ الروابط الإحالية رغم تنوعها تلعب دوراً هاما في اتساق وانسجام الحديث النبوي،وهي وحدها لا تكفي ،بل للمتلقي دور هام في ضمان ذلك من خلال استغلال المقام ومعرفته الخلفية بالعالم................................................................La mémoire traite le sujet des connecteurs référentiels et leur rôle dans la cohésion & la cohérence d’ Al Arba‘in An-Nawawia, c’est une approche textuelle réalisée à la lumière de la théorie de la grammaire fonctionnelle & en particulier sous son modèle-la grammaire fonctionnelle de discours- tout en s’appuyant sur la méthode descriptive, analytique et statistique et ce dans le but de déterminer les types de connecteurs référentiels sur lesquels se base Al Hadith Nabaoui Charif ainsi que le rôle que jouent ces connecteurs pour assurer sa cohésion & sa cohérence à travers le corpus d’ Al Arba‘in An-Nawawia. A cet effet mon travail de recherche comprendra deux parties, l`une théorique, l’autre pratique, la première partie composa de deux chapitres, et l’autre d’un seul chapitre. Le 1er chapitre expose Al Hadith Nabaoui entre la cohésion & la cohérence & Al Hadith Nabaoui entre le texte & le discoure. Le 2eme chapitre aborde la référence dans la grammaire textuelle & la référence dans la grammaire fonctionnelle & les connecteurs, leurs catégories & la relation entre eux, la cohésion & la cohérence. Le 3eme chapitre traite l’effet des connecteurs référentiels sur la cohésion & la cohérence du discoure saint : la répétition, les pronoms personnels, les pronoms démonstratifs, les pronoms relatifs, & l’article défini *Al*. En fin, parmi les résultats auxquels on est parvenu, on peut évoquer que les connecteurs référentiels sont le noyau dur de la théorie de la cohésion & la cohérence mais leur nature diffère d’une langue a une autre & d’un texte à un autre, dans tout les cas de figure deux éléments des plus essentiels, paraissent utiles pour établir la cohésion & la cohérence du discoure et réaliser le principe de l’intercommunication, & le rôle actif du récepteur.