بسمة قدماني, بهجت قرني , حمدي قنديل - اعلامي, صلاح الدين عبدالوهاب - دكتور, علي اومليل - دكتور, عمر دراز - دكتور, كرم خميس, محمد ابراهيم العراقي - دكتور, محمد عز العرب, محمود امين العالم, مصطفى كامل السيد - دكتور, وجيدة سمير عيسى, ولاء علي البحيري

مركز دراسات وبحوث الدول النامية · مصر

فصلية متخصصة تهتم بقضايا التنمية الشاملة بأبعادها المختلفة (السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية) من وجهة نظر الجنوب.

الجغرافيا العامة والاثار والتراجم والتاريخ › التاريخ العام للعالم › العصور التاريخية › التاريخ الحديث · الجغرافيا العامة والاثار والتراجم والتاريخ › التراجم والانساب والاشجار الاسرية › تراجم رجال العلوم الاجتماعية › الاكاديميون · الديانات › الدين الاسلامى › الثقافة الاسلامية › الاسلام والسياسة · العلوم الاجتماعية › الادارة العامة › العلوم العسكرية › الحرب · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الجمعيات والجمعيات السرية › الجمعيات · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات المال والبنوك › الاستثمار · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التخطيط الاقتصادى · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية الاقتصادية · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › السياحة · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › التعاون والجمعيات التعاونية › التعاون · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › الاحزاب السياسية › الاحزاب السياسية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › العلاقة بين الحكومة والمؤسسات الاجتماعية › الاضطرابات السياسية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حقوق الانسان · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › التنمية الريفية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › التنمية الثقافية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › الثقافة العربية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › التنمية الادارية

دينا جلال

مركز دراسات وبحوث الدول النامية · مصر

يصدرها مركز دراسات وبحوث الدول النامية لتقدم نتائج أبحاث جارية في حقل التنمية بأبعاده المتعددة.

العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › التعاون والجمعيات التعاونية › التعاون · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الحفلات العامة › الافلام السينمائية · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الحفلات العامة › السينما · العلوم الاجتماعية › القانون › القانون الدولى والخاص › اتفاقيات · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الحفلات العامة › الانتاج السينمائي

اماني مسعود

مركز دراسات وبحوث الدول النامية · مصر

يصدرها مركز دراسات وبحوث الدول النامية لتقدم نتائج أبحاث جارية في حقل التنمية بأبعاده المتعددة.

الفنون › المناظر الطبيعية وتخطيط المدن › تخطيط المساحات الخلوية › احياء وضواحى

احمد حمد الله السمان

كلية الاقتصاد والعلوم السياسية-جامعة القاهرة · مصر

العلوم الاجتماعية › التجارة - الاتصالات - النقل › التجارة الدولية › الاستيراد · العلوم الاجتماعية › التجارة - الاتصالات - النقل › التجارة الدولية › التجارة الخارجية

إيمان العروسي, نادية المنصوري حطاب

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

الحاج علي آدم , حمزة قادر حمزة علي, عبد القادر محمد علي

جامعة الجزيرة · السودان

Using translation helps in improving EFL learners’ understanding of difficult concepts besides it facilities language learning process. This study aims at improving EFL learners’ understanding of difficult concepts through translation, examining the factors the effect the quality of the translation product, reflecting the culture of foreign language through using translation and enhancing teaching and learning English language.The study adopted the descriptive analytical method. The data for the study were collected by means of a questionnaire. (50) teachers from El Kamleen secondary schools responded to the questionnaire. Then it were analyzed by the SPSS program.After analyzing the data, the study has reached the following findings: The quality of translation product is affected by individual differences between EFL learners, translation reduces learning anxiety and enhances motivation to learn English, mastering knowledge of similarities and differences between L1 and L2 enhance EFL teaching and learning process and translation enables EFL learners to master the fifth language skill. Based on the previous finding, the study recommends the following: Translation should be used as a tool to help EFL students for understanding English language, translation should be used to improve learners’ interaction, English teachers should save class time by using translation in EFL classes, EFL learners should gain translation skills, modern technology should be used in EFL teaching and learning process, EFL learners should practice dialogues in the classroom, EFL learners should be motivated through teaching additional interesting topics, e. dictionaries should be used to help learners translate difficult vocabulary and EFL teachers should be trained on how to effectively use translation in EFL teaching

مريم سلطان لوتاه - دكتور, ولاء علي البحيري

مركز الدراسات الاسيوية-كلية الاقتصاد والعلوم السياسية-جامعة القاهرة · مصر

العلوم الاجتماعية › القانون › القانون الدولى والخاص › التعاون الدولى

محمد السيد سليم - دكتور, حنان سعداوي, عاطف سعداوي قاسم

مركز الدراسات الاسيوية-كلية الاقتصاد والعلوم السياسية-جامعة القاهرة · مصر

نشرة نصف سنوية تعالج القضايا والشئون الآسيوية المعاصرة في المجالات السياسية والاقتصادية والثقافية

الاداب › النقد الادبى › النقد الأدبي › الشعر فى الادب · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية الاقتصادية · العلوم الاجتماعية › القانون › القانون الدولى والخاص › التعاون الدولى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الايدز · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التخطيط الاقتصادى

خديجة عرفة محمد, عاطف سعداوي قاسم, محمد السيد سليم - دكتور

مركز الدراسات الاسيوية-كلية الاقتصاد والعلوم السياسية-جامعة القاهرة · مصر

نشرة نصف سنوية تعالج القضايا والشئون الآسيوية المعاصرة في المجالات السياسية والاقتصادية والثقافية

العلوم الاجتماعية › القانون › القانون الدولى والخاص › التعاون الدولى

احمد محروس, خديجة عرفة محمد, عبير ياسين, محمد السيد سليم - دكتور

مركز الدراسات الاسيوية-كلية الاقتصاد والعلوم السياسية-جامعة القاهرة · مصر

نشرة نصف سنوية تعالج القضايا والشئون الآسيوية المعاصرة في المجالات السياسية والاقتصادية والثقافية