بكري محمد بخيت أحمد, ديوي حميدة, محمد نور رحيم دووي فاريدينطا

كلية الدراسات العليا-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

يجب أن تركز أنشطة تعليم اللغة على تحقيق المهارات اللغوية ومهارة الكلام كوسيلة للتفاهم في المجتمع. ومن الأمور التي تعتبر ناقصة في تطبيقه مهارة الكلام، حيث يعتبر الفصل العاشر هدفا للمبتدئين في تعليم اللغة العربية بمستوى مناسب للتعود على مهارة الكلام وبناء المهارة اللغوية. وبعد ملاحظة الباحث وجد الباحث عدة مشاكل ناجمة عن عدة أمور منها: ضعف في نطق اللغة بسبب قلة المفردات، عدم الثقة في استخدام اللغة العربية بسبب تجنب الأخطاء عند الكلام. وبهذا يحاول الباحث التجسير مع النظرية السلوكية لتعليم مهارة الكلام من خلال الاهتمام بالمشكلات التي يوجهها طلاب الفصل العاشر والنظر في مدى ملاءمة تدريس مهارة الكلام على وفق جانب تعليم مهارة الكلام في ضوء النظرية السلوكية. يهدف هذا البحث إلى: ١) لمعرفة مدى فعالية تطبيق تعلم مهارة الكلام المبني على النظرية السلوكية في مدرسة نور الشام بندوواصا، ٢) لمعرفة عملية أنشطة تعليم مهارة الكلام، ٣) وما هي العوامل التي تدعمها وتعيقها مهارة الكلام في مدرسة نور الشام بندوواصا. وبالتالي فإن المنهج المستخدم في هذا البحث هو البحث الكمي للبحث التجريبي مع التصميم (اختبار t) وفي جمع البيانات يستخدم الباحث الملاحظة والاختبارات والتوثيق. نتائج هذا البحث هي: ١) تطبيق تعليم مهارة الكلام في النظرية السلوكية يمكن أن يجعل الطلاب متحمسين في عملية تعليم مهارة الكلام، ويجعل الكلام باللغة العربية أسهل. ٢) نتيجة t المحسوبة = 3.33 أكبر من نتيجة الأهمية 1% = 2.7 وأكبر أيضًا من دلالة 5% = 2.02، مما يشير إلى قبول H_1. وأظهرت نتائج هذا البحث أن هناك تأثيراً لاستخدام النظرية السلوكية في أنشطة تعليم اللغة العربية على مهارة الكلام. أما بالنسبة نتائج هذا البحث فقد خلصت الباحث إلى أن تطبيق تعليم مهارة الكلام في النظرية السلوكية كان فعالا.

Ait Alioua Malika, Bentara Nassima, Boulfekhar Samra

كلية العلوم الدقيقة-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Le travail consigné dans ce mémoire a été le fruit d’une étude menée dansle contexte des réseaux de capteurs sans fil, ce qui nous a permis de découvrirles propriétés de ces derniers, de leurs contraintes et des domaines variésqui les utilisent. Nous nous sommes intéressées principalement au routagedes données dans les réseaux de capteurs pour amiliorer certains critères deperformances telles que la consommation d’énergie, le délai de transmission, etc.Dans ce mémoire nous nous sommes focalisés au concept de routagemulti-chemins dans les réseaux de capteurs sans fil. Pour cela, nous avonsfait une étude des principales classifications de routage multi-cheminsdans la littérature. A savoir, routage basé sur une métrique simple, routagemulti-métrique, routage basé sur le positionnement global et comme nouvelleclasse routage basé sur une communication gérée par la station de base.Cette dernière classe est considérée le noyau de notre travail, ou nous avonsdonnés une taxonomie des différents protocoles de routage de cette dernièreclasse. En effet, nous avons fait une étude détaillée des protocoles de routagequi constitue cette classe. Après, nous avons évalués les performances des troisprotocoles de routage multi-chemins choisit, appelés : EASIMP, EBMR etEPSR. Les résultats de simulation ont montrés que le protocole EASIMP estle meilleur, car il permet d’équilibrer la consommation d’énergie de tous lesnœuds, par conséquent, augmente la durée de vie du réseau. Cela est montrédans le dernier chapitre, lors de la comparaison des protocoles simulés

Hocine Grib, Lyes Lounici

المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات - الجزائر · الجزائر

Certaines substances xénobiotiques présentent une résistance à la biodégradation et persistent dans l’environnement et même à des faibles concentrations, peuvent nuire à la santé humaine et aux écosystèmes, leur surveillance devient alors obligatoire. En se servant de leurs propriétés physico-chimiques, plusieurs techniques d’analyses à haute sensibilité et précision tel que la spectrophotométrie, spectroscopie d’absorption atomique, spectroscopie infra rouge et la chromatographie peuvent servir à détecter et doser ces substances récalcitrantes même à l’état de traces.

Amaliah Islamiyah, Miftahul Huda

كلية علوم التربية والتعليم-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

مستخلص البحث يعتبر الكلام من إحدى المهارات اللغوية المهمة في تعليم اللغة العربية، و الكلام معيار أساسي لنجاح الطلاب في تعليم اللغة، ولا تنجح عملية تعليم اللغة حتى يكون التلاميذ يستطيعون التكلم بها. و من أهم الأهداف الرئيسية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها هي ترقية قدرة التلاميذ على النطق الصحيح و التكلم مع الناطقين بالعربية كلاما معبرا في المعنى سليما في الأداء و الطلاقة. و أسئلة هذا البحث (1) كيف استخدام القصة المتقاطعة (Strip Story) في ترقية مهارة الكلام في المدرسة العزيز الثانوية الإسلامية دامفيت مالانج ؟ (2) ما مدى فعالية القصة المتقاطعة (Strip Story) في ترقية مهارة الكلام في المدرسة العزيز الثانوية الإسلامية دامفيت مالانج؟ و منهح هذ البحث هو البحث التجريبي بتطبيقه في الفصل العاشر ( ب/ المجموعة التجريبة ، و أ المجموعة الضابطة) في مدرسة العزيز الثانوية الإسلامية دامفيت مالانج 2017/2018. و من الأدوات لجمع البيانات : (1) الملاحظة ،(2) المقابلة ، (3) الوثائق ، (4) الإستبانة، (5) الإختبار. أما نتائج هذ البحث فيما يأتي : الأولى، أن خطوات استخدام الوسيلة القصة المتقاطعة (Strip Story) لترقية مهارة الكلام في مدرسة العزيز الثانوية الإسلامية دامفيت مالانج، هي تقسم الباحثة التلاميذ خمسة مجموعات، ثم شرحت الباحثة من النظام ااستخدام الوسيلة. لخّصت الباحثة عن اللعبة بالسؤال و يجيب التلاميذ في كل المجموعة. و الثانية، أن استخدام هذه الوسيلة التعليمية فعّال لترقية مهارة الكلام الفصل العاشرة-ب في مدرسة العزيز الثانوية الإسلاميىة الحكومية دامفيت مالانج الظاهر من نتيجة "ت" بين الفصلين 10،39 أكبر من نتيجة المستوى المعنوي 1% = 2،38 و كذالك أكبر من نتيجة المستوى المعنوي 5 % 1،66. وذلك بمعنى مقبول أي أن فروض هذا البحث مقبول. ABSTRACT Speaking is one of the prominent components in language study. Speaking is the most important part among four language skills study in Arabic. It is a successful barometer in Arabic language study. The language study is success when narrator or student speaks fluently. The basic propose of Arabic learning process for foreign student is to increase student’s skill as they can say language as the role and can use it when communicate with native speaker. The formulation’s problem of this research are: (1) How the Implementation of learning media “ Strip Story” to improve speaking skills in MA Al-Aziz Dampit Malang ? (2) How far the effectiveness Implementation of learning media “ Strip Story” to improve speaking skills in MA Al-Aziz Dampit Malang? The method used in this research is an experimental method which is applied in class X B as experimental group and class X A as control group in MA Al-Aziz Dampit 2017-2018 school year. The instrument of data are: (1) observation (2) interviews (3) Documentation (4) questionnaire (5) test. As result of this research are as follow: firstly, the steps of implementation of learning media “ Strip Story” to improve speaking skills in MA Al-Aziz Dampit Malang are the researcher divided the students into five groups, then the researcher explained the rules of the game. The final stage, the researcher conclude the game by asking questions and the student from each group to answer. Secondly, implementation of learning media “ Strip Story” is effective to improve speaking skills in MA Al-Aziz Dampit. It’s can be seen from the results of t-tes between the two classes is 10, 39 greater than 1% error level = 2,38 and 5% error level = 1,66. It’s mean that, the result of hyphotesis research can be accepted. ABSTRAK Berbicara merupakan salah satu komponen utama dalam belajar bahasa. Berbicara merupakan unsur terpenting dalam empat keterampilan berbahasa Arab. Keterampilan berbicara merupakan barometer keberhasilan pengajaran bahasa Arab, sehingga keberhasilan sebuah pengajaran bahasa dilihat dari kemampuan siswanya berbicara dengan lancar sesuai dengan keinginannya maka berhasillah sebuah pengajaran itu. Di antara tujuan utama dalam pembelajaran bahasa Arab bagi selain penutur aslinya adalah meningkatkan kemampuan peserta didik agar mampu mengucapkan bahasa dengan baik serta mampu berkomunikasi dengan penutur bahasa Arab asli secara baik dan spontanitas. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan Strip Story pada siswa kelas X MA Al-Aziz Dampit. Untuk mengetahui sejauh mana efektifitas Strip Story dalam meningkatkan keterampilan berbicara di MA Al-Aziz Dampit Dan metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen yang penerapannya dilakukan di kelas X B sebagai kelas eksperimen dan kelas X A sebagai kelas control di MA Al-Aziz Dampit Malang 2017-2018. Penelitian ini menggunakan tes, wawancara, observasi, angket dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Sedangkan hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: pertama, bahwasanya langkah-langkah penggunaan media pembelajaran Stri Story untuk meningkatkan keterampilan berbicara di MA Al-Aziz Dampit adalah peneliti membagi murid-murid menjadi 5 kelompok, kemudian peneliti menjelaskan aturan permainan. Tahap akhir peneliti menyimpulkan permainan dengan memberikan pertanyaan dan murid-murid dari masing-masing kelompok menjawabnya. Kedua, bahwasanya penggunaan media pembelajaran Strip Story efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara kelas X di MA al-Aziz Dampit Malang terlihat dari hasil uji – t antara dua kelas yaitu 10, 39 lebih besar dari taraf kesalahan 1%= 2,38 dan taraf kesalahan 5 % = 1,66 yang artinya diterima atau dikatakan bahwasanya hipotesa penelitian ini diterima.

Ahmed Majeed Kareem Al Baghdadi, Ali Obied Sharad

كلية علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات-جامعة القادسية · العراق

The most famous characteristic of the machine in our modern age is autonomy. This autonomous in the conditions of a static and dynamic environment requires building models, adopting statistical hypotheses, and delving a lot into probability. The feature of autonomous enstatic environments is something that has been overcome, but a lot of talk about dynamic environments, changing and multi-events is the great challenge that presents many solutions.The study that is presented in this thesis includes a system for empirical evaluation of competing for theoretical and architectural proposals, more precisely we built a Grid world tested that simulates a real dynamic environment, and the system consists of a main pillar dynamic of environment and an embedded agent. The environment and the agent are determined to a certain degree, which allows the individual to control the characteristics of each of them, so we can experimentally investigate the different behaviours of inference strategies within the meta-level-reasoning by adjusting parameters for the environmental variables and adjusting the parameters of the embedded factor. Our hypothesis is to propose a system that detects the appropriateness of certain strategies within certain environmental changes. The Grid world tested has been demonstrated and has been shown to be the available system for evaluating agent architectures. The Grid world tested is simplified, is easy to deal with, and qualified to be a platform for testers in that it does not require much effort to deal with. In addition, the Grid world architecture is not just a simulated environment but has an embedded agent as well.

شريفة بنت سالم, نادية بنت يوسف بن سيف بن عبدالله

كلية التربية-جامعة السلطان قابوس · عمان

تعالج هذه الرسالة التأمين التكافلي تطبيقاته ومعوقاته في سلطنة عمان. فمع دخول المنتجات المالية المتوافقة مع الشريعة الإسلامية في السوق العماني، وبدء المصارف الإسلامية بالعمل في السوق، أصبحت الحاجة ملحة إلى وجود تأمين تكافلي؛ حتى تكتمل منظومات المعاملات المالية في السلطنة وفي هذا الصدد تناول البحث، موضوع التأمين التكافلي في سلطنة عمان، في ثلاثة فصول، الفصل الأول: كان بعنوان التأمين التكافلي حقيقته، ومشروعيته، وضوابطه الشرعية. وقد تعرض فيه إلى تعريف التأمين التكافلي، وأركانه، ومشروعيته، وضوابطه الشرعية، والفرق بينه وبين التأمين التجاري. أما الفصل الثاني: فقد كان بعنوان تطبيقات التأمين التكافلي في سلطنة عمان، وقد تم فيه دراسة الشركتين الموجودين في السلطنة، وهما: شركة المدينة تكافل، وشركة تكافل عمان من خلال التعريف بالشركتين، والتزامهما أمام الجمهور، وإدارتهما، مع بيان الحكم الشرعي لهذه الالتزامات، ودراسة واقعهما من ضوابط التأمين التكافلي، من خلال دراسة النظام الأساسي للشركتين، ودراسة وثيقة المركبات - لشيوع التعاقد عليها بين الجمهور - من ناحية فقهية أما الفصل الثالث: فكان بعنوان المعوقات التي تتعرض لها شركات التأمين التكافلي في سلطنة عمان، والحلول المقترحة لها، وتم تقسيم هذه المعوقات إلى قسمين: معوقات متعلقة بالبيئة الداخلية للشركة، ومعوقات متعلقة بالبيئة الخارجية للشركة، وإيجاد حلول ومقترحات المعالجة هذه المعوقات ؛ لتستمر هذه الشركات في النمو والعطاء.وخلصت الدراسة إلى أن شركات التأمين التكافلي الموجودة في السلطنة، تقدم خدمات تأمينية متوافقة مع أحكام الشريعة الإسلامية، لكنها لا تقدم تفاصيل هذه المنتجات للجمهور بالصورة الكافية التي تجعل من المشترك يفهم واجباته، وحقوقه الشرعية، كما أن الشركتين التزمت بالضوابط الشرعية للتأمين التكافلي بشكل عام، لكنها لم تنص على أغلب هذه الضوابط في النظام الأساسي للشركة، وإنما في تقاريرها السنوية، وفي المنشورات الخاصة بها.

Farida Sadoune, Meriem Zekkour Mohammed

كلية الاداب واللغات-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

The study under investigation aims at analyzing Salinger's controversial novel The Catcher from an existentialist point of view through exploring the existential themes that may characterize Holden as an existentialist hero and the novel as whole as an existential literary work thereby expanding the meanings readers can find in this prominent American novel. We use Existentialism as a theoretical framework because it is foremost an attitude of revolt and it is chiefly in man's perception that he is living in irrational universe. Kierkegaard’s, Heidegger’s and Sartre’s concepts of death, alienation and authenticity will be utilized. Therefore, it is multi-dimensional analysis of Salinger’s The Catcher. The results reveal that Holden Caufield is perceiving death subjectively, his preoccupation with death is the utmost cause of his alienated from the phonies and that was the first step towards his quest of authentic self. As result of finding other prominent existential themes namely myth and confined situation, The Catcher is an existential novel.L'étude à l'étude vise à analyser roman controversé de Salinger L'Attrape-cœurs d'un point de vue existentialiste en explorant les thèmes existentiels qui peuvent caractériser Holden comme un héros existentialiste et le roman dans son ensemble comme une œuvre littéraire existentielle élargissant ainsi les significations, les lecteurs peuvent trouver dans cette roman américain de premier plan. Nous utilisons Existentialisme comme un cadre théorique car il est avant tout une attitude de révolte et il est surtout dans la perception de l'homme qu'il vit dans l'univers irrationnel. Kierkegaard, Heidegger et les concepts de Sartre de la mort, l'aliénation et l'authenticité seront utilisés. Par conséquent, il est l'analyse multidimensionnelle de Salinger L'Attrape-cœurs . Les résultats révèlent que Holden Caufield est percevoir la mort subjectivement, sa préoccupation avec la mort est la plus grande cause de sa aliénée des phonies et qui a été le premier pas vers sa quête de soi authentique. Comme résultat de trouver d'autres thèmes existentiels importants à savoir le mythe et la situation confinée, L'Attrape-cœurs est un roman existentiel.

جودي يزيد, محمد بن مسعود

كلية العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر

فاتحة مجبر , نوریة جزار

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

تتضمن هذه المذكرة التأمينات العيني في التشريع الجزائري وعليه فإن التأمینات العینیة و بما فیها من الرهن الرسمي، الرهن الحیازي،حقوق الإختصاص و حقوق الإمتیاز تعتبر آلیة فعالة في ضمان الحقوق و أداء الدیون،فوضع العقار أو المنقول تحت ید الدائن و تحویله إمكانیة بیعه یجعل المدین ملزما بأداءالدین داخل أجله خوفا من خروج العقار أو المنقول من ملكه بشكل تام.

Abdellatif Boudra, Djelloul Daouadji Ilyes , Hamza Achour

معهد علوم البيطرة-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

L'objectif de cette étude était de comparer entre trois protocoles d’anesthésie fixes et la surveillance des facteurs de risques associés à la mortalité péri-anesthésique ainsi que les complications gastro intestinales chez le lapin et de savoir établir un protocole anesthésique adapté, couplé à une surveillance continue de l’animal anesthésié. Notre étude nous a permis d’atteindre les objectifs souhaité de l’anesthésie générale chez l'espèce lapine (la narcose, analgésie et myorelaxation), et de constater à travers l’expérimentation que l’association acépromazine, xylazine et kétamine donne une profondeur, myorésolution et analgésie remarquable chez l'espèce lapine. Les produits fixes n'entrainent aucune myorelaxation des muscles mandibulaire. L'ajout d'un anti inflammatoire non stéroïdien augmente l'effet de l'analgésie péri anesthésique. Le protocole acépromazine, xylazine et kétamine est un meilleur schéma pour l'anesthésie générale fixe chez l’espèce lapine car il n'altère pas la motilité intestinale.