شوقي احمد ابو العنين دنيا

مصر

يحاول هذا البحث تفنيد ودحض فريتين ضد الاسلام اولاهما تهوين شأن الاسرة والثانية رمي الاسلام بغبن المراة وعدم انصافها على مستوى الاسرة وعلى مستوى المجتمع وذلك من خلال التعرض لاهمية الاسرة وموقف الاسلام منها وبيان موقع المراة في الاسرة وموقع المراة في المجتمع مستعرضا ما جاء بالقران الكريم من تعظيم دور كل من الاسرة والمراة باعتبار الاسرة مؤسسة محورية لا غنى عنها في المجتمع والتاكيد على ان الاسلام جاءت نظرته للمراة نظرة عادلة منصفه داخل الاسرة وخارجها وهي نظرة تكريم وتقدير .

الديانات › الدين الاسلامى › الثقافة الاسلامية › الاسلام والمجتمع · الديانات › الدين الاسلامى › قضايا اجتماعية وسياسية واقتصادية اسلامية › الاسرة فى الاسلام

شوقي احمد ابو العنين دنيا

مصر

يناقش هذا البحث اشكالية الخصخصة وتقليص دور القطاع العام تركيز على موقف الاقتصاد الاسلامي منها وذلك من خلال دراسته في اطار الفكر الاقتصادي الوضعي والتطبيق المعاصر والوقوف في هذا السياق على موقف الاقتصاد الاسلامي من القضايا المختلفة مثل وظائف الدولة ونظام الملكية ونظام استغلال الممتلكات العامة مشيرا الى موضوع حدود تصرف الدولة في الممتلكات العامة مع تقديم رؤية اسلامية في واقع الخصخصة في الدول الاسلامية من خلال بيان مفهومها واعطاء نبذة تاريخية عنها واستعراض دوافعها واهدافها واساليبها المختلفة .

شوقي احمد ابو العنين دنيا

مصر

يناقش هذا البحث حصر الحلول التي طرحت في حلقات ندوة التضخم مع صرف النظر عن درجة قبولها مع النظر لمدى كفاية ما كتب عن كل حل منها مع وضع ترتيب لها وفقا لدرجة قبولها مشيرا لاهميتها من حيث تعدد اللقاءات التي تناولت موضوع التضخم والذي نتج عنه تعدد الاراء والمواقف وتنوعها وحدوث تداخل كبير في بعضها من جهة وتعارض ايضا من جهة اخرى وذلك بغرض طرح ذلك الموضوع لبيان الموقف الشرعي منه مستعرضا بايجاز الحلو المقدمة له مع بيان مافيها من مثالب وما لها من ايجابيات وذلك بغرض الوصول لافضل الحلول المطروحة .

العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات المال والبنوك › التضخم المالى

شوقي احمد ابو العنين دنيا

مصر

يتناول هذا البحث طبيعة العلاقة بين الانتاج والتوزيع من وجهة نظر الاقتصاد الاسلامي مع تحديد مفهوم العدل الاقتصادي وموقف الاقتصاد الوضعي من هذه القضية وقوفا على مدى اهتمام الاقتصاد الاسلامي بتحقيق الكفاءة الانتاجية مستعرضا اهم العوامل الاقتصادية التي تعمل على ملازمة العدل للانتاج في ظل الاقتصاد الاسلامي .

علي صاحب طالب الموسوي, مهند حطاب شبر

كلية التربية للبنات-جامعة الكوفة · العراق

باسماعيل نور الهدى, بودربالة عبد القادر, داكم حدة

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

تهدف هذه الدارسة إلى معرفة استخدام موقع سناب شات في أوساط مراهقي الثانويات، وقد تم اختيار هذا الموضوع للدراسة وفقا لمجموعة من الأسباب الذاتية كونها ضمن العينة المراد دراستها، ومن الأسباب الموضوعية فتمثلت في قلة الدراسات المحلية.وبناءا على هذه الدراسة قمنا بطرح الإشكال التالي : - كيف يستخدم مراهقو الثانويات بورقلة موقع سناب شات ؟وتمخض عن التساؤل الرئيسي مجموعة من الأسئلة الفرعية نستعرضها كالآتي:ماهي أنماط وعادات استخدام موقع سناب شات لدى تلاميذ الثانويات بورقلة .ماهي الدوافع والحاجات التي تدفع مراهقي الثانويات بورقلة إلى استخدام موقع سناب شات ؟ماهي الاشباعات المحققة عن استخدام سناب شات لدى مراهقي الثانويات بورقلة ؟هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية حسب متغير الجنس في إجابة المبحوثين؟ وقد استعنا في هذه الدراسة بالمنهج المسحي التحليلي باعتباره المنهج الملائم للدراسة، كما اعتمدنا في هذه الدراسة على الملاحظة البسيطة واستمارة الاستبيان، حيث تم توزيع 100استمارة على العينة المدروسة واسترجاع 90استمارة من ثلاث ثانويات )ثانوية خليل أحمد، ثانوية مالك بن نبي، ثانوية عبد المجيد بومادة )، ولقد خلصنا في هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج :وجود نمطية وعادات مختلفة في استخدام موقع سناب شات لدى تلاميذ الثانويات بورقلة .هناك حاجات عاطفية ونفسية وحاجات اتصالية لاستخدام موقع سناب شات،يحقق موقع سنابشات جملة من الاشباعات لدى مراهقي الثانويات.هناك فروق ذات دلالة إحصائية حسب متغير الجنس في إجابة المبحوثين .Le but celle étudec'est la connaissance de l'utilisation le site de snap chat dans les milieux des adolescents ( leslycèiens), on a choisit le sujet pour l'étude selon un ensemble des causes objectives, qui forment le corpus étude, les causes objectives nous avons :les études locaux sont rares en ce qui conserne ce sujetet selon cette étude on a posé ce problématique comment les adolescents utilisent snapchat dans les lycées de Ouargla?Ce problématique résulte en ensemble des questions mbordonneès :-Quels sont les systhèmes et les habitudes de l'utilisation de snapchat pour les lycéens de Ouargla?-Quels sont les besoins qui poussent les adobsents des lycées des Ouargla pour utiliser le site snapchat ?-Quels sont les résultats réalisées lorsque les adolesents de lycées utilisent le snapchat?-Est- ce que il y'a des statiques selon le sex dans leurs réponses?Nous avons utilise dans cette études mèthodologie de l'enquête analytique parce que celui le plus convenable pour cette ètnde , on augmente dans cette étude sur une remarque simple sur la formulaire de sodage, on a distribution 100 formulaire Sur la corpus étudeé et on a revient 90 formulaire du trois lycée (el Khalil Ahmed, lycée Malek ben nabi et Abade el Majid boumada ) et on a ramassé ses résultats:L’existance des systèmes et de différentes habitudes dans l'utilisation de snap chat pour les lycéiens de Ouargla .On a des besoins psychiques et sentimentals et des besoins pour le contactLe snap chat réalise un ensemble des radiateurs pour les lycéiens.On a des circonstances statistiques selon le sex et leurréponses .

Aicha Gabani, Amina Benabdelhadi

كلية الآداب واللغات-جامعة غرداية · الجزائر

Notre objectif de recherche est de comparer les méthodes et les stratégies de l’enseignement /apprentissage de l’écrit en classe de FLE dans les écoles publiques et les écoles privées, particulièrement en classe de 5e année primaire. Après avoir défini le statut de la langue française dans le système éducatif et la didactique de l’écrit en classe de FLE dans la partie théorique, nous avons mené une enquête de terrain, et grâce aux données recueillies au travers d’un questionnaire adressé aux enseignants, ainsi que des entretiens avec ces derniers et des observations participantes dans les quatre classes visitées (deux écoles publiques et deux autres privées). Lequel parcours nous a permis de faire le point sur les différences flagrantes entre ces deux types d’établissements en ce qui concerne les stratégies d’enseignement de l’écrit, l’importance qui lui est accordée, la diversité des supports utilisés, le volume horaire, … des paramètres qui justifient bel et bien la différence de niveaux des élèves. .Our research objective is to compare the methods and strategies of teaching/learning the written in the FFL classroom in public and private schools, especially in the fifth grade. After defining the status of the French language in the education system and the didactic aspects of writing in the FFL classroom in the theoretical part, we carried out a field survey, using data collected through a questionnaire addressed to teachers, as well as interviews with them and participating observations in the four classes visited (two public and two private schools). In the course of these two types of institution, we have examined the obvious differences in the teaching strategies of the written, the importance attached to it, the variety of media used, the hourly volume, etc. parameters that do justify the difference in student levels.

نبيل اسماعيل عمر

دار الجامعة الجديدة للنشر والتوزيع · مصر

يتناول هذا الكتاب القاء الضوء على المواد القانونية التي تقنن بعض المسائل الخاصة بامكينة الطعن بالتماس اعادة النظر في الارتكاز على بعض المواد المدنية والتجارية اثناء المحاكمة القضائية لاعتباره الاداة الفنية التي عن طريقها يتم سحب قوة الامر المقضي عن الحكم المطعون فيه بهذا الطريق وفتح المجال لاعادة الفصل في النزاع من جديد بحكم جديد كما ان الاحكام الصادرة من محكمة النقض لا تقبل الطعن فيها ولا يجوز ايضا الطعن بالالتماس في الاحكام الصادرة في التماس سابق ووصف الحكم بانه انتهائي يجب ان يتحدد باعتبار كذلك لحظة صدوره مشيرا لاسباب الغش بوجه عام كما استعرض موقف الفقه والقضاء في هذا الشان كما بين عناصر الغش العادية والمعنوية والحيل التدليسية ثم حدد معنى التزوير والشروط الواجب توافرها لاعتبارها سبب من اسباب الالتماس واثر التزوير على اعمال القاضي للقانون كما ذكر لنا اسباب الالتماس القائمةعلى مسلك الخصوم في الدعوى وذلك من خلال تناول الاحكام التي يجوز الطعن فيها بالتماس اعادة النظر بها مع بيان اسباب الطعن بالتماس اعادة النظر اجراءاته ايضا كما تناول اثرا الطعن وتحديد طبيعته القانونية .

شوقي احمد ابو العنين دنيا

مصر

يناقش هذا البحث دراسة مدى كفاءة نظام التمويل الاسلامي من خلال الاجابة عن اثر غياب الصيغة التمويلية الربوية للتمويل من خلال الفائدة على كفاءة نظام التمويل الاسلامي وايضا كييفية امكان نظام التمويل الاسلامي تلبية احتياجات مختلف اطراف العملية التمويلية على الوجه الاكمل وذلك من خلال تحليل ودراسة العملية الادخارية وايضا مفهوم التمويل والكفاءة التمويلية ومعاييرها وادوات نظام التمويل الاسلامي موضحا بذلك اثر غيبة نظام التمويل بالفائدة وامكانات نظام التمويل الاسلامي في تلبية مختلف الاحتياجات .

العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › المالية العامة › التمويل

صفاء عثمان طه محمد أحمد, محمد الأمين الشنقيطي

كلية اللغات-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان

عندما نصادف شيئا ما لأول مرة فإنه يفاجئنا ونحكم عليه بأنه جديد أو مختلف جداً عما كنا نعرف سابقا أو عما يفترض أن يكون عليه مما يجعلنا نتفاجأ، ذلك قد يحدث قبل أن ندرك أن هذا الشيئ مقبول بالنسبة لنا أو لا.فيما يبدو لى أن ذالك التساؤل هو أول إنفعال يطرأ علينا ولايقابله شعور آخر لأنه إذا كان الشيئ المطروح ليس به ما يفاجئنا فليس هنالك ما يحركنا بشأنه باى شكل من الأشكال و ننظر إليه دون أدنى شغف.(رينيه ديكارت أهواء النفس فقرة 53)أن يكون جديداً فهو أمر غريب عن العالم الذي أصبح صورة .(مارتن هيدجر)ظهور الأشياء هو نتاج مرحلة معينة من القوي .(ميشيل فوكو)برز مصطلح (الإعلام الجديد) في منتصف التسعينيات آخذا مكان مصطلح (الوسائط المتعددة) في مجال الأعمال والفن. لم يكن مصطلح (الإعلام الجديد) مفهوما كسابقه حيث أنه صور وسائل الإعلام الأخرى علي أنها قديمة أو بالية ’ فهي أصبحت متقاربة بدلا عن كونها متعددة وهي لاتقتصر علي الترفيه عند زيادة التعددية غير المطلوبة . تعدد المفرد من عبارة (الإعلام الجديد إسم جمع يتم التعامل معه علي أنه موضوع مفرد) نبع من تعريفها السلبى: أنها ليست كوسائط الإعلام الجماهيرية وتحديدا التلفزيون فقد كانت سلسلة ذات إتصال فردي، كما كانت وسيلة لنشر السيطرة والحرية. رغم أن الإعلام الجديد إعتمد علي الحوسبة بشكل كبير إلا أنه ليس مجرد وسيلة إعلام رقمية: هذا يعني أنه لم تكن هنالك أشكال رقمية لوسائل الإعلام.