Hanane Haouya, N. Benhamiche

كلية العلوم الطبيعية والحياتية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

L’eau ne manque pas, simplement il faut qu’elle soit potable, car c’est la cause de graves maladies, c’est pour cela qu’une eau avant d’être consommée doit avoir subit un traitement et respecter des normes. Cette étude a porté sur la qualité physico-chimique et bactériologique des eaux du barrage Tichy Haf. L’étude a concerné l’analyse des paramètres physico-chimiques (pH, Conductivité, Température, Turbidité, TDS, Salinité, NH4+ , NO2-, NO3-, MO ,Fe ,Ca2+ ,Mg2+,Cl-, SO42-, TH, TA, TAC) ainsi que des paramètres bactériologiques (Coliformes totaux et fécaux, Entérocoques intestinaux et clostridium sulfito-réducteurs). Les résultats obtenus, ont montré que tous les paramètres physico-chimiques sont conformes aux normes Algériennes à l’exception de la dureté totale (504Mg/L CaCo3) qui dépasse la valeur exigée par les normes et le SO42- (337Mg/L) qui s’approche de la valeur exigée. L’analyse bactériologique a montré l’absence totale de germes pathogènes dans tous les échantillons. Donc, au terme de ce travail et en considération des critères précités dans ce mémoire, nous pouvons dire que l'eau du barrage Tichy Haf est potable mais restent néanmoins un secteur à améliorer par l’introduction d’autres méthodes de traitement, à contrôler pour le bien-être et la santé durable des consommateurs.

Meryem Boubedra , Warda Ziar

كلية الآداب واللغات-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

In the field of English as a Foreign Language (EFL) teaching, acquiring vocabulary remains a persistent challenge, encouraging growing interest in digital games as a pedagogical tool. However, research on Algerian EFL learners' attitudes towards the impact of digital games on their vocabulary development remains limited, justifying further investigation in this context. Grounded in the framework of Digital Game-Based Learning (DGBL), this study investigates EFL learners' attitudes towards the use of digital games in developing their vocabulary. For this purpose, a questionnaire was distributed to 70 Master One students in the Department of English Language and Letters at the University of 8 Mai 1945, Guelma. The findings reveal that the majority of participants hold positive attitudes towards digital games, recognizing their effectiveness in improving vocabulary acquisition. Based on these results, it is recommended that teachers combine digital games with traditional methods in EFL classrooms. However, the study is limited by its sample, being restricted to 70 Master One students from a single institution, which may affect the generalizability of the findings.

Mahani Aouatef, بابا علي . ا . ر

كلية المعلوماتية والالكترونيات-جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين - الجزائر · الجزائر

Karima Boufenara Kherouatou, Badia Belabed

كلية الهندسة المعمارية والتعمير-جامعة صالح بوبنيدر - قسنطينة 3 · الجزائر

تغريد علي سلمان, جلال محمد صالح

كلية العلوم-جامعة النهرين · العراق

أمين نايلي , زكرياء لحواتي , زهرة بلحاجي

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

Kin Liao, Rashid K. Abu Al-Rub, Juveiriah Mohammed Ashraf

جامعة خليفة · الامارات

In order to benefit from the novel properties of graphene in engineering applications today, synthesizing free-standing, three-dimensional (3D) graphene is essential. However, most processes used till date still suffer from scalability, architecture-versatility and pore-size control. In this project, a novel, facile, and scalable synthesis method for specially designed 3D graphene lattices has been developed using additively-manufactured polymer-based triply periodic minimal surface (TPMS) as the initial sacrificial template. Cubically symmetric structured of the polymer Gyroid were dip-coated with graphene oxide (GO) solution using the self-assembly assisted hydrothermal method followed by thermal etching of the polymer scaffold to reveal pure 3D graphene structures. Scanning electron microscopy (SEM) and micro computed tomography (micro-CT) scan were used to evaluate the morphology and size of the 3D graphene architectures while a Raman response at 1359 cm-1 (D peak), 1604 cm-1 (G peak) and 2699 cm-1 (2D peak) verified presence of reduced graphene oxide (rGO). The 3D graphene structures exhibited a Young's modulus of 351 kPa for a sample with a near ultra-low density of 45.9 mg cm-3. High thermal insulation was also recorded with a thermal conductivity of 6.9 W m-1 K-1 along with an appreciable electrical conductivity of 0.11 S m-1 at a volume fraction of only 6%.

سعاد غاوني, عائشة نشادي

كلية الحقوق-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر

إن قانون 2000 - 03 يحدد القواعد العامة المتعلقة بالبريد والمواصلات السلكية واللاسلكية شهد إصلاحات عميقة في القطاع وتضمن تغيير مؤسساتي يعتمد أساسا على التمييز والتفرقة بين مهام الإستغلال ومهام الضبط ، هذا التغيير نجم عنه إنشاء مؤسسات تتولى تسيير القطاع ومؤسسة تتولى ضبط القطاع غير أن هذه الهيكلة لا تعني تخلي الدولة عن سلطاتها في تسيير أو ضبط القطاع وأنما المقصود منه هو إقتسام مهام تسيير وضبط القطاع بين جهات ثلاث في الدولة ، المؤسسات المستحدثة والمتعامل الخاص .

خميسة مزيتي , لراوي العلمي

كلية الاداب واللغات-جامعة عباس لغرور - خنشلة · الجزائر

تهدف هذه الدراسة إلى البحث عن مفاهيم الشعرية في النقد العربي القديم ، وقد خص بالدراسة كل من كتاب " ئقد الشعر " لقدامة بن جعفر ، وكتاب "عيار الشعر" لابن طباطبا في إطار إعادة قراء الموروث النقديبدآ البحث الحديث عن الشعرية صن خلال نقديم مفهومها اللغوي والاصطلاحي،ثم نقديم لمحة عن نشأتها وتطورها، انطلاقا من أرسطو الذي أرسى معالمها في كتابه"فن الشعر" من خلال فني التراجيديا والملحمة، وصولا بعدها إلى النقد الحديث،وبالضبط عند كل من جاكيسون في كتابه *قضايا الشعرية* وتودوروف من خلال كتابه*الشعرية* ، كما تطرق البحث إلى تلقي النقد العربي الحديث للشعرية وكيف عالجها،وأخذنا عينتين على سبيل المثال لا الحصر، وهما الرؤيا الشعرية التي ميزت مؤلفات أدونيس، والفجوة: مسافة التوتر التي ميزت كتاب كمال أبو ديب * في الشعرية*.وقبل التطرق إلى الحديث عن مفاهيم الشعرية عند قدامة بن جعفر وابن طباطباتناول البحث ملامح وتجليات الشعرية في النقد العربي القديم من العصر الجاهلي إلى القرن الرابع الهجري باعتبار هذا الأخير العصر الذي أف فيه الكتابين السابقين. مبيناآن الشعرية خلال هذه الفترة لم تخرج عن طريقة العرب في الشعر، بل ق جلالخصائص التي ميزت النصوص الأدبية عن غيرها من النصوص الأخرى، انطلقت من طريقة العرب في الشعر، وقيدت بها.ثم فصلنا الحديث، في الفصلين المتبقيين عن مفاهيم الشعرية في * ئقد الشعر * و*عيار الشعر*، أما صاحب الكتاب الأول، ورغم تأوه بالمنطق الأرسطي ( شعرية أسطوا )إلا أنه استطاع صياغة مفهوم للشعرية العربية بدءا صن مفهومه للشعر وصناعته ء واكتملت الشعرية عنده بوضعه لتلك الصفات والمعابير التي تميز النصوص الشعرية عن النصوص الأخرى والنصوص النثرية من جهة وتمييز النصوص الشعرية الجيدة من النصوص الشعرية الرديئة صن جهة ثانية.أما صاحب الكتاب الثاني ، فقد عمل العقل والنوق على بلورته لمفهوم الشعرية ،بدءا أيضا من تحليله لمفهوم الشعر إلى أدوات الشاعرية وما , حله لأزمة الشاعرالمحدث إلا شكل جديد لبناء الشعرية العربية القديمة

عمارة بن طاطة, فايزة رحال, فتيحة بن يحي

كلية الآداب واللغات-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر