Schoobrary رجوع
المجموعات

بحث متقدم بالحقول

ابحث في حقول محددة مثل العنوان أو المؤلف أو اللغة. الصفوف الفارغة تُتجاهل.

مسح الكل
رسائل دكتوراة French 2021

PATHOLOGIES DE LA FIBRINOLYSE

زينب برادة, عز العرب مسرار

كلية الطب والصيدلة-جامعة محمد الخامس بالرباط · المغرب

La fibrinolyse est un phénomène complexe qui constitue la 3ème et dernière étape de l'hémostase, son but est de permettre la dissolution des caillots sanguins afin de garantir une reperméabilisation des vaisseaux. Une fibrinolyse excessive entra{copy}inera ainsi une symptomatologie hémorragique, tandis qu'une fibrinolyse insuffisante sera à l'origine d'une tendance thrombotique. Les conditions physiopathologiques corrélées à un risque accru de troubles hémorragiques sont soit une diminution de l'inhibition de la fibrinolyse due à une déficience de l'un des principaux inhibiteurs ('2-AP et PAI-1), soit une augmentation de l'activation du plasminogène due à un excès de tPA ou d'uPA. L'hyperfibrinolyse peut aussi être acquise et accompagner certaines pathologies comme la LAM, la cirrhose, les cancers' L'hypofibrinolyse est une cause reconnue de thrombose dans de nombreux états pathologiques. Les défauts congénitaux restent assez rares comme le déficit congénital en plasminogène ou la production d'un plasminogène anormal ; tandis que les défauts acquis de la fibrinolyse sont omniprésents dans de nombreuses pathologies chroniques et aigûes, comme le syndrome métabolique, les états infectieux et inflammatoires, la pathologie tumorale' Peu après le début de la pandémie COVID-19, il a été démontré que cette maladie était associée à une coagulopathie fréquente et souvent sévère secondaire à une altération profonde de la fibrinolyse. Cet état hypofibrinolytique est associé à un mauvais pronostic chez les patients atteints de COVID-19. Le système fibrinolytique est aussi complexe et multiforme que la cascade de la coagulation; et au fur et à mesure que nous comprenons mieux son rôle en biologie, nous pourrons améliorer la prise en charge des patients atteints de diverses pathologies.

رسائل ماجيستير Arabic 2018

الخليل بن أحمد الفراهيدي وجهوده فـي الدراسات الصوتية

أحمد عثمان فضيل حسن, عفراء إبراهيم محمد صالح

كلية الدراسات العليا-جامعة الإمام المهدي · السودان

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الدراسات الصوتية عند الخليل بن أحمد الفراهيدي وذلك من خلال ثلاثة فصول وهي : تعريف الخليل بن أحمد الفراهيدي ، نشأته ، كتبه في علم الأصوات مع التطور اللغوي في اللغة ، مظاهر ومخارج الأصوات وصفاتها مستخدمة المنهج المتكامل باعتباره المنهج المناسب لمتطلبات الدراسة . ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة : إن الخليل بن أحمد الفراهيدي اهتم باللغة العربية ومخارج الحروف وصفاتها ووصفها وصفاً دقيقاً مع إخراج كل حرف من مخرجه وتحديد موقع المخارج وفي هذا العلم اهتم بالنحو والصرف والعروض أي جمع كل فروع اللغة العربية في علم اللغة.

رسائل ماجيستير Arabic 2020

أثر تطوير وحدة التكنولوجيا الطبية في ضوء التفاعل بين الإيمان والتكنولوجيا على تنمية مهارات التفكير التأملي والتعامل مع الأجهزة والمواد الطبية لدى طلاب الصف السادس الأساسي بفلسطين

أحمد سليمان عبد الرحمن سلطان , فؤاد إسماعيل سلمان عياد

كلية التربية-جامعة الأقصى · فلسطين

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر تطوير وحدة التكنولوجيا الطبية في ضوء التفاعل بين الإيمان والتكنولوجيا على تنمية مهارات التفكير التأملي والتعامل مع الأجهزة والمواد الطبية لدى طلاب الصف السادس الأساسي بفلسطين، واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار لمهارات التفكير التأملي وبطاقة ملاحظة لمهارات التعامل مع الأجهزة والمواد الطبية، وتكونت عينة الدراسة من (67) طالباً تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين؛ المجموعة التجريبية (34) طالباً، ودرسوا وفق الوحدة المطورة، والمجموعة الضابطة تكونت من (33) طالباً، ودرسوا وفق الوحدة المعتادة، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 α =) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية وأقرانهم في المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التفكير التأملي لصالح المجموعة التجريبية، كذلك وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 α =) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية وأقرانهم في المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة الملاحظة لصالح المجموعة التجريبية، كما بينت النتائج وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 α =) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات التفكير التأملي لصالح التطبيق البعدي، كذلك يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 α =) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة لصالح التطبيق البعدي، وأوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها: استخدام التصميم التعليمي في تطوير المناهج والوحدات التعليمية، لما لها من دور كبير في تصميم شامل، وعالي الجودة، ومراعياً للظروف التعليمية، كذلك ربط المناهج الدراسية بشكل عام ومنهاج التكنولوجيا بشكل خاص بالجانب الإيماني، وإثراء مناهج التكنولوجيا بمهارات التفكير العليا عموماً ومهارات التفكير التأملي على وجه الخصوص.AbstractThis study aimed at identify the impact of development of the Medical Technology Unit in the light of the interaction between faith and technology on developing reflective thinking skills and dealing with medical devices and materials among sixth-grade students in Palestine. The researcher used the quasi experimental approach and the study tools were a test of reflective thinking skills and an observation card for the skills of Dealing with medical devices and materials. The study sample consisted of (67) students who were randomly chosen. The sample was divided into two groups. The experimental group (34) students, who studied according to the developed unit, and the control group (33) students, who studied according to the traditional unit. The result of the study showed that there was a statistically significant difference at the level (α = 0.05) between the average scores of the experimental group and their peers in the control group in the post-application of the reflective thinking test in favor of the experimental group. Moreover, there was a statistically significant difference at the level (α = 0.05) between the mean scores of the experimental group students and their peers in the control group in the post application of the observation card in favor of the experimental group. The result also showed the presence of statistical significant difference at the level of (α = 0.05) between the mean scores of students of the experimental group in the pre and post applications of testing reflective thinking test in favor of the post application, also there is a statistically significant difference at the level of (α = 0.05) between the mean scores of the experimental group students in the pre and post applications of the observation card in favor of post- application. The study recommended several recommendations, the most important of which are: the use of instructional design in developing units and educational curricula, because of its great role in a comprehensive design, high quality and considerate educational conditions. As well as linking school curricula in general and technology curriculum in particular to the faith aspect, and enriching technology curriculum with higher thinking skills in general and reflective thinking skills in particular.

ماستر (LMD) French 2023

Commande et poursuite de trajectoire pour un robot mobile

Leticia Benadjaoud , Lyes Tighzert, Melissa Hamiti

كلية التكنولوجيا-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Ce mémoire présente une étude sur la commande et la poursuite de trajectoire d'un robot mobile en utilisant la méthode du champ de potentiel. L'objectif est de permettre au robot de se déplacer de manière autonome tout en évitant les obstacles. Le travail présente un modèle cinématique et dynamique du robot, une commande de mouvement, des contrôleurs PID et l'utilisation dynamique de la méthode du champ de potentiel en temps réel. Plusieurs scénarios ont été testés pour évaluer l'efficacité de cette approche. Les résultats démontrent une détection fiable des obstacles et une capacité du robot à suivre la trajectoire souhaitée. Des améliorations sont proposées, notamment l'utilisation d'un contrôleur plus sophistiqué et l'application de cette approche à un robot réel.

عنوان الوثيقة المؤلف النوع اللغة التاريخ
PATHOLOGIES DE LA FIBRINOLYSE زينب برادة, عز العرب مسرار رسائل دكتوراة French 2021 فتح ←
منهج تحليل بنية القرآن عند ميشيل كويبرس: دراسة وصفية تحليلية محمد يسلم الجود, يوسف لومبارد رسائل ماجيستير Arabic 2018 فتح ←
Contribution à l’étude des propriétés électroniques, structurales et optiques des matériaux nitrures (AlN, GaN et InN) et de leurs alliages ternaires (AlGaN et InGaN) utilisés dans les diodes lasers Abbès Beloufa , Zouaoui Bensaad رسائل دكتوراة French 2004 فتح ←
دراسة حالات مغص المعدة والأمعاء في الخيل بإستخدام الموجات فوق الصوتية والتحليل الصوتي أسامة موفق عبدالجبار العراقي, محمود خيري علي عبدالله رسائل ماجيستير Arabic 2024 فتح ←
الخليل بن أحمد الفراهيدي وجهوده فـي الدراسات الصوتية أحمد عثمان فضيل حسن, عفراء إبراهيم محمد صالح رسائل ماجيستير Arabic 2018 فتح ←
أثر تطوير وحدة التكنولوجيا الطبية في ضوء التفاعل بين الإيمان والتكنولوجيا على تنمية مهارات التفكير التأملي والتعامل مع الأجهزة والمواد الطبية لدى طلاب الصف السادس الأساسي بفلسطين أحمد سليمان عبد الرحمن سلطان , فؤاد إسماعيل سلمان عياد رسائل ماجيستير Arabic 2020 فتح ←
Formulation de yaourt aux bifidobacteries et flocons d' avoune Lydia Akil, Hamid Nouri, Lydia Ait Said ماستر (LMD) French 2021 فتح ←
الخصائص المناخية وتأثيرها على النقل البري في محافظة المثنى احمد كريم علي الريشاوي, درافد عبد النبي إبراهيم الصائغ رسائل ماجيستير Arabic 2023 فتح ←
Commande et poursuite de trajectoire pour un robot mobile Leticia Benadjaoud , Lyes Tighzert, Melissa Hamiti ماستر (LMD) French 2023 فتح ←
Post Second World War British Foreign Policy in the Middle East: Case Study The Suez Crisis, 1956 Ahmed Tazir , Insaf Atmani ماستر (LMD) English 2010 فتح ←