سليمان مودع, فریدة لمودع

معهد الآداب واللغات-المركز الجامعي عبد الحفيظ بو الصوف · الجزائر

غایة هذه المذكرة دراسة أثر سیاق الكلام، وبخاصة في بعده الاجتماعي، في التراكیب النحویة لدى سیبویه، مع إجراء دراسة مقارنة بینه وبین المناهج اللغویة الغربیة الحدیثة. فقد فطن سیبویه للطبیعة الاجتماعیة للغة، وأنها یجب ألا تدرس بمعزل عن سیاقها الاجتماعي، لذا شدد على دور المتكلم وقصده في تحدید العلامات الإعرابیة وغیرها من الظواهر اللغویة، كما أكثر على التأكید على عناصر سیاقیة أخرى منها: المخاطب، سیاق الموقف أو الحال المشاهدة كما یسمیها. وعند مقارنة منهج سیبویه التحلیلي بمنهج بعض اللغویین الغربیین المحدثین أمثال دي سوسیر، مالینوفسكي، وفیرث وقعنا على عدة قضایا مشتركة بین المنهجین تتصل بأهمیة الوقوف على الأبعاد الاجتماعیة للكلام، ودورها البارز في تحدید معاني العبارات المنطوقة

Moussa Imarazene, Nadia Makour

كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

بيتر فرانك, زاهر زهير زنطوط

الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

إبراهيم العناني, أحمد المهتدي بالله , مريم عبد اللطيف المسلماني

كلية القانون-جامعة قطر · قطر

تتمحور هذه الدراسة حول التزام بلد مقر المنظمة الدولية بمنح الحصانة الشخصية الممثل الدولة لدى المنظمة الدولية، إن هذا الالتزام نصت عليه اتفاقية مقر المنظمة الدولية والاتفاقيات المكملة لها (اتفاقية إنشاء المنظمة الدولية، واتفاقية امتيازات وحصانات المنظمة الدولية)، ومع ذلك قد ينتهك حق ممثل الدولة في التمتع بالحصانة الشخصية من قبل السلطات التابعة لبلد المقر، لذا خصصت هذه الدراسة لعرض الضمانات المحاطة بحق التمتع بالحصانة الشخصية، حيث تترتب المسؤولية الدولية على بلد المقر لخرقها التزام دولي، ولحماية حق التمتع بالحصانة الشخصية يتطلب الأمر تحرك تشريعي، وتنفيذي، ودبلوماسي، وقضائي، ورقابي، ووقائي، وهذه الأدوار تضطلع بها أجهزة وطنية ودولية نتطرق لها في هذه الدراسة. وقد انتهت الدراسة بعرض عدد من النتائج والتوصيات أبرزها إن عدم فعالية هيئات تسوية المنازعات المنشأة في إطار بعض المنظمات الدولية يترتب عليه عدم تسوية النزاع المتعلق بانتهاك الحصانة الشخصية لممثل الدولة الأمر الذي يولد الحاجة إلى إعادة النظر في الأنظمة المنشئة لهذه الهيئات لمعالجة ما جاء بها من قصور، وكذلك بينت الدراسة أهمية وجود جهاز رقابي يراقب تنفيذ بلد المقر لالتزاماته بموجب اتفاقية المقر ، وقد أنشأت هيئة الأمم المتحدة لجنة العلاقات مع البلد المضيف لتراقب تنفيذ الولايات المتحدة الأمريكية التزامها تجاه الأمم المتحدة،وتدعو الدراسة المنظمات الدولية بأن تحذو حذو الأمم المتحدة لإنشاء لجنة تقوم بدور رقابي على أن تمنح اللجنة الصلاحيات الكافية للقيام بدور فعال حيث أنت محدودية الاختصاصات الممنوحة للجنة العلاقات مع البلد المضيف إلى استمرار بلد المقر في انتهاك التزاماتها الدولية تجاه الأمم المتحدة.

عبد القادر سيتي , مولاي مصطفى محمد الأمين

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة الدكتور يحيى فارس بالمدية · الجزائر

تلجأ الإدارة اثناء قيامها بنشاطها وواجباتها الى وسائل متعددة تتمثل أساسا في أعمال إدارية مادية وقانونية تهدف من ورائها إلى إحداث آثار قانونية ، تنقسم هذه الأعمال الى قسمين اعمال انفرادية تقوم بها الإدارة بإرادتها المنفردة مستعملة امتيازات السلطة العامة وتتمثل في اتخاذ القرارات الإدارية التي تعد من انجح أساليب القانون العام، اما الأعمال الإدارية اتفاقية او رضائية والمتمثلة في ابرام العقود الإدارية

إبراهيم رابعي , شيماء محمدي

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

مسعود بورويلة , رضوان ولد بن عيسى

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة الدكتور يحيى فارس بالمدية · الجزائر

يكتسب موضوع الاستثمار الأجنبي اهمية بالغة وعلى هذا الأساس يعتبر الاستثمار موضوعا من مواضيع الساعة لما له من أهمية خاصة في مجال التنمية لان هذه الأخيرة لا يمكن ان تتحقق الا بفعله .

علي طاجين, غليد سماعين

كلية العلوم الاجتماعية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

هدفت الدراسة الحاليةإلىوصف أثر المناخ التنظيمي على ضغوط العمل والرضا الوظيفي كمتغيرين وسيطين للعلاقة بين المناخ التنظيمي والإلتزام التنظيمي، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على الاستبيان كوسيلة لجمع البيانات المرتبطة بالبحث، والذي تم تطبيقه على عينة عشوائية مكونة من (334) عون من أعوان الحماية المدنية لولاية غليزان ، وتم معالجة البيانات باستخدامالحزم الاحصائيةSPSS-V23وAMOS-V23،والاستعانة بالتحليل العاملي بشقيه الاستكشافي والتوكيدي، وتبين من خلال التحليلات أن مؤشرات المطابقة جاءت في المجال المسموح لكل من نماذج القياس والنموذج البنائي، وأكدت نتائجإختبار نموذج الدراسة على وجود تأثير سلبي للمناخ التنظيمي على ضغوط العمل، ووجودتأثير إيجابي على كل من الرضا الوظيفي والإلتزام التنظيمي،وكذلكوجود تأثير غير مباشرة للمناخ التنظيمي على الرضا الوظيفي والإلتزام التنظيمي، وتأثير سلبي لضغوط العمل على الرضا الوظيفي وعلى الإلتزام التنظيمي، ووجود تأثير إيجابيللرضا الوظيفي على الإلتزام التنظيمي، ووجود تأثير غير مباشر سلبيي لضغوط العمل على الإلتزام التنظيمي بوجود الرضا الوظيفي كمتغير وسيط.ال

Walid M. Hunaynah, Alexander M. Abdelnoor, Marwan Uwaydah

الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

Fatiha Boumifouna, Sheikh Seriou, Thouria Hebal

كلية الآداب واللغات-جامعة غرداية · الجزائر

This research seeks to study the difficulties facing Fourth-year primary school pupils in classroom reading. From here, some strategies will be presented to motivate the pupils and help them participate and develop the reading skill. This research can shed light on the problems that hinder pupils in reading a text or even a word or sentence, such as fear, among other problems. Hence, the case study in this research is Fourth-year pupils at Omar Al-Sassi Primary School in Al-Guerrara. Data and information are collected from two main sources: a questionnaire for pupils and an interview with the English language teacher for the fourth year of primary school. The data is analyzed based on quantitative and qualitative methods. After obtaining the results, we can suggest solutions, such as providing some strategies and techniques to motivate pupils and encourage them to read normally, away from all fears.