Mona Mohamed Akra, Nidal Daou

كلية العلوم والأداب-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

Homonegativity has been investigated frequently in the literature concerned with lesbians and gay men. Homonegativity is defined as the negative attitudes towards lesbians and gay men. Predictors of such attitudes that have been examined most often include contact with lesbians and gay men, religiosity, gender and gender role beliefs, and, to a lesser extent, openness. In an attempt to address some of the limitations in the literature, such as not controlling for social desirability in most studies, and to offer what seems to be the first examination of attitudes towards lesbians and gay men in Lebanon, this study investigated the predictors of homonegativity in a holistic manner. The holistic framework included social variables (contact with lesbians and gay men), gender variables (gender, gender role beliefs), faith variables (private religious practice, public religious practice, and religious-spiritual experiences), individual-difference variables (openness), and variables that might bias the model (age, year at university, household income). The final sample included 281 participants recruited from the Psychology Research Pool. An exploratory factor analysis indicated that the dimensions of religiosity formed one coherent construct in this sample, and that contact also formed one construct. Findings indicated that contact with lesbians and gay men to be a negative predictor of homonegativity, and traditional gender role beliefs, and overall religiosity to be positive predictors of homonegativity. Being male, private religious practice, public religious practice, religious-spiritual experiences were positive correlates of homonegativity, and openness and household income were negative correlates of homonegativity. Contrary to our expectations age, and year at university were neither correlates nor predictors of homonegativity. The interpretations of the findings and the limitations of the study are further discussed.

Faika Zaouche, D. Rekioua

كلية التكنولوجيا-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

La maximisation de puissance des systèmes photovoltaïques, est le sujet de ce manuscrit de thèse de doctorat. On traitera en premier lieu une synthèse des commandes de maximisation de puissance (MPPT), la simulation sur Matlab/Simulink et l'implémentation de certaines de ces commandes se fera à temps réel sur une carte d'acquisition de type DS pace suivie d'une comparaison de celles-ci. En deuxième lieu, une gestion d'énergie est proposée pour deux applications autonomes avec stockage en utilisant la commande CLF. Les résultats de simulation obtenus dans cette thèse on été validés avec des expérimentations sous carte DS pace. Le travail est finalisé par une réalisation du circuit de gestion proposé.

Ahmad Mubalig, Laily Fitriani, ذو النور نافعة معامرة

كلية الدراسات العليا-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

مستخلص البحث تهدف هذا البحث إلى التحليل والتعرف على تطبيق نظرية الوحدة في الصف الثاني وفي كتاب دروس اللغة للإمام الزركاسي والإمام السيوباني الجزء الثاني. تريد الباحث التعرف على المادة المطبقة في كتاب تمرين اللغة على ضوء النظرية الوحدة، الطريقة المستخدمة في تعليم دروس اللغة العربية والعوامل العائقة والدائمة في تعلم الوحدة النظرية. أما أسئلة البحث في هذا البحث هي 1) ما هي المادة التعليمية في كتاب دروس اللغة العربية لإمام زركشى وإمام شبانى على ضوء النظرية الوحدة للصف الثاني في معهد دار الأخوة للبنات الثانية؟ 2) ما هي طريق التعليم الواردة في كتاب دروس اللغة العربية لإمام زركشى وإمام شبانى على ضوء النظرية الوحدة للصف الثاني في معهد دار الأخوة للبنات الثانية ؟ 3) ما هي العوامل العائقة والدائمة للتعليم الواردة في كتاب دروس اللغة على ضوء النظرية الوحدة للصف الثاني بمعهد دار الأخوة للبنات الثانية. طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هي الطريقة النوعية والوصفية. المصادر الرئيسية المستخدمة في هذا البحث هي معلمة دروس اللغة العرية وطلبات الصف الثاني في معهد دار الأخوة للبنات الثانية وكتاب دروس اللغة العربية لإمام زركشى وإمام شبانى جزء 2. كانت المصادر الثانوية من الكتب والمقالات المتعلقة بنظرية الوحدة النزارية. ولتحليل البيانات تم استخدامت الطريقة ميلز وهوبرمان، والتي تتكون من ثلاث مراحل وهي: طريقة جمع البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. نتائج هذا البحث هي أن هناك العديد من المواد الدراسية التي تمت دراستها، بما في ذلك القشور، الحوار، التمرينات، المحفوظات، والقوايد. الطرق المستخدمة في تعليم الجزء الثاني من اللغة العربية هي طريقة القراءة، والطريقة المباشرة، والطريقة السمعية واللغوية. العوامل العائقة والدائمة لتعليم اللغة العربية هي: قلة الحافز، قلة حفظ المفردات، عدم إتقان أربع مهارات في وقت واحد. وتشمل العوامل العائقة خلق بيئة جيدة، وتوفير المعلمات التحفيز لطلباتهم، واستخدامت الوقت بشكل جيد. وإن التغلب على مشاكل نوم الطلبات من خلال التعاون بين الطلبات والمدارسة وبيئة الفصل الدراسي تمكن أن تحقق تغييرات كبيرة.

محمد مطلق عساف, يمان عبدالرحيم عبدالرحمن الشريف

كلية الدراسات العليا-جامعة القدس · فلسطين

Farhi Abdallah, مراد ياسين

كلية العلوم والتكنولوجيا-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

Cette recherche tente, sur un plan théorique et pratique, de mener une investigation dans l’un des domaines les plus complexes : c’est la qualité architecturale et urbaine et son évaluation. Elle se focalise sur l’appréhension de ces concepts et leurs acceptions dans le champ épistémologique et par rapport aux modèles praxis. Comme fondement infrastructurel, ces connaissances ont permis l’engagement d’une réflexion stipulant que la qualité des objets spatiaux est liée fondamentalement à la qualité de leurs processus de production. Le couple : (produit/processus) forme le contenant et le contenu de cette thèse et à partir de sa maîtrise, elle vise et clarifie ses objectifs, dont le principal est la confirmation de ce lien.D’autres objectifs ne manquent pas d’importance telle la progression dans des méthodes d’analyse qualitative et quantitative pour objectiver l’évaluation de la qualité spatiale. MATEA : modèle d’analyse théorique et expérimentale d’architecture, n’étant pas isolé des autres méthodes et démarches d’évaluation analysées, mais faisant partie d’elles, a été appliqué dans la notre après amélioration. Le développement et l’application de ces méthodes ont ouvert une brèche sur la possibilité de quantification de la qualité et du coup, ils ont permis de s’investir encore plus dans le thème de l’objectivité évaluative des objets spatiaux et leur processus de production. MASQS : modèle d’analyse et du suivi de la qualité spatiale, que la présente recherche octroie, est une nouvelle naissance dans cette optique.Tout objet spatial, du plus petit au plus complexe, peut faire un cas d’étude pour l’application de la méthodologie développée dans cette recherche. Les espaces extérieurs de l’habitat collectif à Biskra ont formé ce cas d’étude de par leur envergure et leur représentativité dans la ville et aussi la facilité de leur accessibilité. Leur mauvaise qualité est constatée par les professionnels et spécialistes mais aussi par leurs habitants et les citoyens. Ce constat unanime mais subjectif interpelle l’esprit scientifique à le prouver à l’aide de méthodologies éclairées. Cette recherche s’articule autour de cette problématique qui vise l’objectivité dans l’évaluation de la qualité spatiale

نعيمة خضر, امير مهدي, تاج الملوك عون الله

كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

Notre mémoire a pour objet l'étude de l?impact de l'utilisation des activités ludiques en classe de FLE sur la mémorisation et l'acquisition du lexique, en général, et du vocabulaire relatif aux animaux, en particulier, chez les apprenants de troisième année primaire. Nous supposons que le jeu linguistique et communicatif participerait à l'enrichissement et la mémorisation du vocabulaire des apprenants. Nous avons adopté la méthode expérimentale qui consiste à observer la classe et à procéder à des tests que nous avons soumis à des groupes d'élèves afin de vérifier cette hypothèse. Cette recherche vise à contribuer à l'amélioration de l'efficacité de la pratique enseignante. Les résultats ont confirmé que le ludique est une vocation didactique qui facilite l'acquisition d'une langue étrangère et il peut susciter chez les jeunes apprenants un intérêt qui les encourage à apprendre et à acquérir un nouveau lexique. () Our dissertation focuses on the study of the impact of the use of fLE play activities on memorization and lexicon acquisition, in general, and animal vocabulary, in particular, among third-year learners. Primary.We assume that language and communication play would contribute to the enrichment and memorization of learners' vocabulary.We have adopted the experimental method of observing the class and conducting tests that we have submitted to groups of students to test this hypothesis. This research aims to improving the effectiveness of teaching practice. The results confirmed that play is a teaching vocation that facilitates the acquisition of a foreign language and it can arouse in young learners an interest that encourages them to learn and acquire a new lexicon.

Aïssa Yahia, Salah Haddab

كلية الآداب واللغات-جامعة غرداية · الجزائر

Cette recherche est effectuée dans le cadre d’un mémoire de master en littérature. Elle porte comme titre « Terre des hommes d’Antoine de Saint-Exupéry.Une autobiographie humaniste ». L’étude du thème de l’humanisme dans cette œuvre s’est réalisée en deux axes principaux : le premier axe est consacré à l’auteur et son œuvre, où il a été question d’en dégager les indices touchant l’enfance et l’engagement de l’écrivain en rapport avec le thème, ainsi que la relation de l’homme avec la terre et la création. Le deuxième axe comporte les pensées de l’auteur, sapassion pour le désert, ses aventures autant que pilote de ligne, et le caractère humaniste et littéraire de cette autobiographie. L’étude vise à prouver l’existence d’un lien inhérent entre la vie de l’auteur et des indices historiques et littéraires dans cette œuvre.Abstract :This research is being carried out as part of a master’s thesis in literature. Its title is « Land of men by Antoine de Saint-Exupéry. An humanist autobiography ».

دهينة مجدولين, زواوي نور اسلام

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

أحمد محمد أحمد إبراهيم, هالة أحمد عبد الرحيم سعيد

كلية الدراسات العليا والبحث العلمي-جامعة شندي · السودان

The aim of this study was to find out the frequency of human cytomegalovirus(HCMV) infection in rejected renal transplant and haemodialysis patients inKhartoum state, from March to June 2018. Blood samples were selectedrandomly, 100 haemodialysis patients included in the study 9 of them had pasthistory of rejected renal transplant. 56 were males and 44 females, the patient'sage range from 20 to 60 years, the mean age was 46 years(SD+13), the studyshowed 80% of patients were married and 20% were not.The blood samples were investigated with the Enzyme Linked ImmunosorbantAssay (ELISA) to detect HCMV IgG and IgM antibodies.The study showed total HCMV sero-positivity were 74% (74\100) and seronegativity were 26% (26\100), 24.3% (18\74) were acute infection, and 75.7%(56\74) revealed chronic sero-positivity for HCMV on haemodialysis patientsand total sero-positivity on rejected renal transplant were 55%(5\100),22%(2\100) were chronic infection, and 33%(3\100) revealed acute seropositivity for HCMV.The frequency of HCMV in haemodialysis patients was high especially inrejected renal transplant patients.

سفيان بوسالم, نور الإيمان نوادي

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

تكون العملية الرقابية فعالة إذا توفرت على نظام معلومات يستجيب لمتطلبات العصر أين تعكس الرقابة الفعالة فعالية نظام المعلومات الذي تعتمد عليه، ومدى توفر هذه المعلومات التي تتميز بالمصداقية في الوقت والمكان المناسبين وهذا لا يتوفر إلاّ بوجود نظام معلومات رقابي ذو مستوى عال.ونظرا لأن نظام المعلومات الجبائي جزء من العملية الرقابية والذي بواسطته يمكن للرقابة الجبائية القيام بمهامها على أحسن وجه نظرا لما يوفره نظام المعلومات من بيانات عن المكلفين بالضريبة.بالاعتماد على دراسة الحالة وبتطبيق التدقيق المحاسبي كوسيلة للرقابة الجبائية بهدف كشف الأخطاء والتجاوزات التي يمكن أن تستعمل من طرف المكلفين بالضريبة سواء كان ذلك بحسن نية أو تدليس وهذا بهدف حماية حقوق الخزينة العمومية والمال العام. .