تطوير نظم التحكم والمراقبة في سد 16 تشرين
مازن غندور , محسن داود, مصطفى دليلة
كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية-جامعة تشرين · سوريا
مازن غندور , محسن داود, مصطفى دليلة
كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية-جامعة تشرين · سوريا
Maryam Saeed Bani Ibrahim, Abdelaziz Araar
كلية الهندسة وتكنولوجيا المعلومات-جامعة عجمان · الامارات
Benallal Mahmoud Adnane, Koudache Fatiha
جامعة جيلالي ليابس – سيدي بلعباس · الجزائر
Rachid Boushaki, Djelloul Louhibi
كلية الفيزياء-جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين - الجزائر · الجزائر
Sadjia Baba-Ali Benkhider, F. Boumghar
معهد الالكترونيات-جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين - الجزائر · الجزائر
Cette thèse décrit la mise en œuvre d'un algorithme génétique pour la résolution du problème de dimensionnement de circuits intégrés VLSI ou ′′Gate Sizing′′. Ce problème appartient à la classe des problèmes NP-Complets, étant donnée la taille très importante des circuits VLSI ainsi que leur grande diversité : il n’existe pas d’algorithme exact pour le résoudre. Pour cela, nous nous sommes intéressés à des solutions heuristiques. L’algorithme génétique est une heuristique qui donne des réponses satisfaisantes en un temps raisonnable. Toutefois, dans le cas du problème de dimensionnement, comme la taille d’un circuit (ou individu) est très élevée, le temps d’évaluation de tous les individus de chaque génération est très important. Pour cela, nous avons étudié et proposé dans cette thèse, une approche génétique parallèle de l’algorithme génétique, notamment l’évaluation des individus d’une population en parallèle. Cette parallélisation peut être implémentée sous environnement PVM [1] (Parallel Virtual Machine) qui est un système permettant de ′′voir′′ une collection de machines connectées en réseau local, comme une seule machine parallèle.
Majda Bouchachia, L. Halouane, L. Lounaci, Nadjia Boualam
كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر
Ce travail est porté sur l'étude et la comparaison de la qualité microbiologiques et physicochimiques de deux types de l'ben : traditionnel et industriel provenant de la région de Mouzaia à Blida. Notre but est de comparer la qualité des deux produits pour guider le consommateur au bon choix en préservant sa santé.Un échantillon de l'ben traditionnel et 01 échantillon de l'ben industriel ont fait l'objet de cette étude. Cinq unités de chaque échantillon ont servis à l'analyse microbiologique et deux unités pour l'analyse physicochimique. Les différentes manipulations ont été effectuées dans le laboratoire de répression des fraudes " CAQUE " à Beni Mared Blida. Les résultats obtenus suite aux analyses microbiologiques ont révélé l'existence d'une grande différence entre l'ben industriel et l'ben traditionnel, ce dernier présente une charge variable de la flore de contamination avec présence abondante de coliformes thermotolérants, indicateurs d'une contamination fécale mais absence totale de germes pathogènes,contrairement à l'ben industriel qui est considéré de bonne qualité microbiologique.Sur le plan physicochimique il n'existe pas une différence significative entre l'ben traditionnel et industriel, sauf que l'ben traditionnel est plus acide que l'ben industriel.A la lumière de ces résultats, on peut conclure que la qualité sanitaire de l'ben industriel est meilleur que celle du l'ben traditionnel. Ce qui peut être plus rassurant pour le consommateur de ce produit
احمد عبدالله محمد, الهادي محمد صالح, تاج السر حسن
كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان
This study aims to explore the technological gap between teachers and students in English Language education focuses in teaching and learning process, which was viewed at schools in which the digital students prefer staying home than going to schools due to the technological devices that they find at homes more than at schools as well teachers lack the skills of dealing with the technology. To settle these problems a descriptive study was carried out and the results were analyzed and discussed in relation to the hypotheses show the following findings resulted from the study which are : There is a technological gap between teachers and students that affects the teaching process, as well the digital Native generation is interactive with the technology than the previous methods. And also the use of IT adds great values and challenges in the term of learning process. The study focused on three to ten year students at El Manar Kindergarten and Montessori international schools and kindergartens. The study employs descriptive analysis, qualitative and quantitative methods by virtue of a questionnaire and observation which has been used according to the (grounded theory ) as data gathering tools to verify the hypotheses and to find out answers to the questions. The questionnaire was subjected to statistical analysis using the SPSS package program, while the observation was subjected to the grounded theory which has been shown as a report. In the light of results mentioned the research recommends the followings. School teachers should take into account the importance of using IT devices in the teaching process, and then the educational institutions should update their teaching materials to convoy the era.
Khebichat Chawki , Kerai Salim
كلية التكنولوجيا-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر
Cet effet se manifeste lorsqu’on envoie une onde sinusoïdale ultrasonore defréquence f0 sur une cible en mouvement animée d’une vitesse v dans l’axe del’émission. Le signal de réception nous informe sur la valeur de cette vitessepuisque la fréquence de réception n’est d’autre que la fréquence d’émissionsuperposée à une fréquence proportionnelle à la vitesse de la cible.Dans le premier chapitre nous présenterons les principes physiques desultrasons, de l’effet doppler et leur intérêt dans le domaine électronique et lesdifférentes applications.Nous abordons en deuxième chapitre l’étude des circuits électroniquespermettant la détection du signal Doppler à partir des circuits d’émission et deréception reliés à des transducteurs ultrasoniques.Dans le dernier chapitre, nous expliquons le fonctionnement de l’étage quipermet de calculer la vitesse de la cible à partir du signal Doppler. Il est basé surl’utilisation des deux compteurs décimaux CD 403
الشيخ بن عيسى, كريم العمري
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر
نستنتج من خلال دراستنا للإشهار في الجرائد الجزائرية الالكترونية انه هناك اهتمام محتشم من طرف قراء الجرائد سواء التي لها مطبوع ورقي او جرائد الكترونية مستقلة للإشهار الالكتروني وهذا ربما يعود الى سياسة الإشهار المنتهجة من طرف الدولة الجزائرية .
علي فرح احمد فرح, محمد آدم یوسف عیسى
كلية التربية-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشاد نفسي علاجي لخفض السلوك العدواني لأطفال اللاجئين بمعسكرات ولاية وسط دار فور- أم شالا يا. واستخدم الباحث في دراسته المنهج شبه التجريبي للوصول إلى النتائج ، كما استخدم مقياس السلوك العدواني للأطفال، وبرنامج الإرشاد النفسي العلاجي وهو من إعداد وتصميم وتطبيق الباحث .استهدفت الدراسة عينة من ثلاثين (30) طفل. واستخدم الباحث في التحليل الإحصائي (SPSS) و توصل إلى النتائج التالية : أدى تطبيق برنامج الإرشاد النفسي العلاجي المقترح إلى تخفيف أبعاد السلوك العدواني لأطفال اللاجئين بمعسكرات ولاية وسط دارفور ، مدينة أم شالايا . توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد السلوك العدواني تعزى للمتغيرات الآتية العمر، الدولة ، رقم المعسكر. وفي ضوء هذه النتائج توصل الباحث إلى عدد من التوصيات أهمها: تصميم وتنفيذ برنامج إرشاد نفسي لتخفيف حدة السلوك العدواني وسط الأطفال. تعيين مرشدين نفسيين متخصصين في مدارس المعسكرات وذلك ما يعاني منه هؤلاء الأطفال. تفعيل الأنشطة الداعمة نفسيا لهؤلاء الأطفال للتصدي للسلوك العدواني. تفعيل دور مجالس الآباء والشركاء في الخطط الإرشادية سلوك الأطفال القويم. المتابعة المستمرة لعمل الإرشاد النفسي لضمان الاستمرارية. إنشاء مراكز إرشادية نفسية في كل حجر أو مركز صحي.أهم المقترحات: فعالية برامج إرشادي لتخفيف حدة السلوك العدواني وسط الأطفال معسكرات دارفور. اللجوء وأثره النفسي لأطفال اللاجئين بدارفور وتشاد. بحث التوافق النفسي للطفل اللاجئ مع بيئة اللجوء. دراسة كيفية تعامل الوالدين مع الأطفال داخل المعسكرات. كيفية التطبيع الاجتماعي للتعامل مع الأطفال باختلاف مناطقهم الأصلية.