زياد علي الجرجاوي, فاطمة إبراهيم سليمان عيطة, محمد هاشم أغا
كلية التربية -جامعة الازهر - غزة-جامعة الازهر - غزة · فلسطين
Amel Boulahder, Boureta Nadjima, Laoudi Ferhat
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر
La gestion des ressources humaines occupe aujourd'hui une place importante au sein des entreprises, son fonctionnement doit tendre à améliorer la communication transversale, tout en faisant respecter l'organigramme de l'entreprise, cette fonction préconise une connaissance parfaite de l'entreprise, ses pratiques consistent à prendre des décisions, en référence à une politique des ressources humaines et en cohérence avec le fonctionnement et l'organisation de l'entreprise, puis à les mettre en œuvre et à les contrôler
Guenaoui Ouarda , فريدة مباركي, كريمة عادل
كلية العلوم الدقيقة-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر
L'intérêt de ce travail est d'informatiser la gestion des stagiaires au sein de Sonatrach Béjaiaprécisément département RH, cette informatisation se traduit par la mise en œuvre d'unsystème qui gère le fonctionnement de département RH .L'utilité de ce système est de faciliterla gestion des stagiaires et apprentis pour l'administratif et garder un contact permanent avecles stagiaires/ apprentis. La modélisation du système de gestion des stagiaires/apprentis a étéfaite par UML. La base de données et l'application ont été respectivement crées par SGBDMySQL et un ensemble de technologies web.
حلا خلدون الحسين, صبحي العادلي, هيثم موسى حسن
كلية الحقوق-جامعة حمص · سوريا
Moumeni Abdelhamid, SAOULI Salah
كلية العلوم التكنولوجية وعلوم المادة-جامعة قاصدى مرباح ورقلة-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر
Ce travail est pour objectif de trouver des profils de température et du rendement pour quelques formes des ailettes, les profils géométriques choisisses sont plane de profil rectangulaire et concave parabolique, l’ailette radiale de profil hyperbolique et l’ailette épingle de profil conique. Les courbes des températures obtenues sont de même forme pour les ailettes plane et épingle et différent que celle des ailettes radiales ; les courbes du rendement obtenues sont tous de même formes.
العيد غربي , عبد الجبار زكري, عبد الحميد بن عيسى , نعيم غريسي علوي
كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر
أصبح موضوع القدرة التنافسية خلال السنوات الأخيرة يحظى باهتمام واسع النطاق على الصعيد العالمي حيث تميز هذا المفهوم بالديناميكية و التغيير المستمر ولذلك يصعب إعطائه مفهوم محدد و شامل، و منذ عقد الثمانينات صدرت تقارير دولية حول تنافسية الاقتصاديات في العالم، حيث ظهرت دول المغرب العربي مؤخرا في قائمة هذه الدول التي تقوم تقارير التنافسية الدولية بتقييم مؤشرات اقتصاد كل دولة وكذا العوامل التي تعزز من مكانتها دوليا أو التي تضعف من قدرتها على التنافس وقد تناول بحثنا دراسة تحليل القدرة التنافسية وفقا للمؤشرات الجزئية والمركبة لدول المغرب العربي الجزائر تونس والمغرب خلال الفترة 2010،2017 ومقارنتها فيما بينها ،لإبراز الجهود التي تبذلها كل دولة والنهوض بقدراتها التنافسية ،وكذلك معرفة موقع دول المغرب العربي وفق المؤشرات التنافسية الدولية.
زهرة ولد بن زازة, عبدالله بن حمو
كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر
عبد المالك بوعريوة, عبد الله هدي, محمد باخمد
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر
Thuwayba Al Barwani, Zawan Ahmed Saleh Al-Bulushiyah
كلية التربية-جامعة السلطان قابوس · عمان
This study aims to investigate the effect of corpus consultation on learners' writing performance and attitudes at Sultan Qaboos University.The study population consists of 52 students enrolled in the Writing 2 course (LANC 1120) in the Language Center in the spring semester 2012. The sample comprises two intact classes (N=20). One class functioned as the experimental group and the other as the control group. Both groups used the traditional reference tools in editing written drafts in addition to the corpus program in the experimental group.Two instruments were used in the current study: a writing achievement test to measure students' performance in grammar and vocabulary. An attitude questionnaire was also developed by the researcher based on the available literature to elicit students' attitudes towards the use of the corpus in writing.The results of the study showed the following:1. There was no significant difference at the .05 level in the writing performanceof the experimental and the control groups as far as the grammar knowledge isconcerned, 2. The results of the attitude questionnaire analysis revealed that the students inthe experimental group had a highly positive attitude towards the use of the corpus in writingIn the light of these findings, recommendations are made for further research.
Dounia Timizar, Imene Dao, M. A. Hamadouche
كلية التكنولوجيا-جامعة أمحمد بوقرة - بومرداس · الجزائر
