Abdelatif Niar , Ahmed Boucif, Redha Benia Ahmed

معهد علوم البيطرة-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

L’étude que nous avons effectuée consistait à déterminer les variations saisonnières de l’activité sexuelle chez les béliers de la race Rembi au cours de l’année (Mars 2005jusqu’à Mars 2006).L’expérience a été menée dans une exploitation agricole appartenant à Mr Benmouhoub Idir, située sur la route de Ain Bouchakif, à environ 08 km de la ville deTiaret. Sur un cheptel avoisinant les 100 têtes ovines, essentiellement de la race Rembi, sept(07) béliers ont été retenus pour notre expérimentation (âgés entre 18 mois et 05 ans) ; un huitième bélier a été écarté car il présentait une cryptorchidie bilatérale.Ces animaux appartenaient à un élevage semi intensif, recevant en plus du pâturage,un complément à base d’orge, maïs, soja et de foin avec un supplément en période de lutte ;l’eau était fourni à volonté.Notre étude comportait deux grandes parties cliniques :- La première portait sur la prise mensuelle du poids corporel du bélier et la mesure hebdomadaire de sa circonférence scrotale.- La deuxième consistait à étudier une fois par semaine le comportement sexuel des mâles ; ces béliers sont mis généralement en contacte avec une brebis oestrogénisée durant une période de 10 à 15 minutes, pour permettre de déterminer l’intensité et les composants du comportement sexuel du bélier d’une part, le nombre de sauts et d’éjaculations d’autre part. Des scores de 0 (faible), 5 (moyen) et 10 (fort) ont été enregistrés .Les résultats obtenus dans cette étude ont montré que la circonférence scrotale est en corrélation avec le poids corporel, et que les moyennes mensuelles du diamètre scrotal ont été maximales au Printemps (Mai–Juin) et en Automne (Septembre–Octobre–miNovembre), et ont été faibles en Eté et surtout en Hiver (Décembre-Janvier).Les valeurs du comportement sexuel ont suivies aussi une évolution similaire à celle de la circonférence scrotale, sans pour autant qu’il y ait un arrêt de l’activité reproductive tout en long de l’année.En conclusion, les béliers de la race Rembi montrent une activité sexuelle du rant toute l’année avec quelques variations saisonnières : intense et marquée en Printemps et en Automne avec une baisse sans arrêt total durant les autres saisons, sachant que la disponibilité alimentaire joue un rôle primordial dans la détermination de cette activité.

زكية حرمة, محمد دباغ

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر

بسم الله الرحمان الرحيم والصلاة والسلام على حبيبه المصطفى وبعد, فموضوع "مسائل النكاح والطلاق وما جانسهما من فروق القرافي ترتيب البقوري دراسة فقهية تأصلية من الفرق الأول إلى الفرق التاسع. موضوعاً شاسعاً فمن خلال البحث والتطلع عن خبايا هذا الموضوع توصلت للإشكال المطروح, ما منهج الإمام القرافي في دراسته للفروق بين المسائل الفقهية ؟ وما مدى تحقيق عمل الإمام البقوري في الفروق ترتيباً واختصاراً واستدراكاً؟وقد اعتمدت على منهجية واحدة وهي أخذ نص المسألة من كتاب البقوري (الترتيب), وبيان وجه الفرق في المسألة من كتاب (الفروق) , والخلاصة. ومن خلال دراسة هذه الموضوع قمت بوضع خطة قوامها: مقدمة, وثلاثة مباحث . وفي الأخير خلصت لبعض النتائج من بينها:1- أجاز الشارع الحكيم لرجل الجمع بين أربع حرائر لا زيادة فوق ذلك خلافا في الإماء فله أن يزيد عن الأربع.2-يحرم الجمع بين كل امرأتين بينهما من النسب والرضاع ,فلا يجوز الجمع بينهما في الوطء بعقد ولا ملك.

عبدالغني يونس عبدالغني, محمد أخليف

كلية تقنية المعلومات-جامعة بنغازي (قاريونس سابقا) · ليبيا

حسين كمون, فاطمة سليماني, لينة محاند عامر

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة اكلى محند أولحاج - البويرة · الجزائر

Carmen Geha, Rabih Shibli, Razan Isamel Ghoussaini

كلية العلوم والأداب-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

Syrian refugee children face frequent interruption of education and limitations in accessing educational services as a result to their forced displacement after the 2011 Syrian Civil War. Lebanon hosts an estimate of 987,000 refugees from Syria’s ongoing conflict, out of which 490,000 of them are children of school age. The Lebanese Ministry of Education and Higher Education has opened several double-shift public schools to accommodate the number of refugee children. Around 350 schools in Lebanon are now operating on a double shift basis to provide an education for about 150,000 Syrian refugee children. The double-shift system separates the Lebanese students and the Syrian refugee children, where the Lebanese attend school in the morning shift, and the Syrians attend school in the afternoon shift.Unfortunately, only about half of Syrian refugee children attend school, leaving more than half not in schools. This issue can, very much, be linked to the cost of enrolment, transportation, and books and stationery. The poor economic situation of Syrian families, nested within the Lebanese complex crisis also led to relying on the children to work instead of attending school child labor. This, in addition to other difficulties that Syrian refugee students face within schools, which include discrimination, language and school curriculum.

بشيري زين العابدين, غزال الطاهر عبد الله

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر

ملخص :هدفت الدراسة إلى معرفة الثواب والعقاب وأثرهما على التحصيل الدراسي لدىتلاميذ الثانوي , وحاولت الدراسة إظهار العلاقة بين الثواب والعقاب بالتحصيلالدراسي استندت هاته الدراسة على ثلاث فرضيات فرعيةالفرضية الأولى :التعزيز المادي الايجابي يزيد من التحصيل المعرفي لطلبة التعليمالثانويالفرضية الثانية: التعزيز المعنوي الايجابي يزيد من الاندماج الاجتماعي لطلبةالتعليم الثانويالفرضية الثالثة : تغليب العقاب المادي يخلف سلوكيات سلبية لطلبة التعليم الثانويواتبعت هاته الد ارسة المنهج الوصفي من خلال م ارجعة الجانب النظري واعتمدتدراستنا على النظرية الكلاسيكية ,كما اعتمدت معلمي الطور الثانوي كعينة لكييصفو لنا الثواب والعقاب كونهم أصحاب تجربة في التعامل مع التلاميذ في المرحلةالثانوية , وتوصلت الدراسة الى عدد من النتائج وجدنا انا هناك علاقة بين أساليبالثواب والعقاب بالتحصيل الدراسي والاندماج الاجتماعي و التحصيل السلوكي وهذاراجع للعلاقة بين المعلم والمتعلمالكلمات المفتاحية : الثواب , العقاب , التحصيل المعرفي , التحصيل السلوكي ,الاندماج الاجتماعيabstract:The objective of this research is to know the influence of therecompense and the Punishment on learning progress forstudents at high school , and this research tried to show therelation between punishment and recompense on learningprogress , we based our study on three hypothesisFirst hypothesis :positive material recompenses increase theknowledge progress for student in high school.Second hypothesis : positive moral recompenses increase thesocial integration for high school student.Third hypothesis : exercise a physical punishment leave anegative behavior on high school student.Our research adopted descriptive method through the review ofthe theoretical side, and our research based on Classicaltheory,And we use high school teacher as a sample to describe thepunishment and recompense because they have theexperience in how to deal with high school students .our study concluded to many results and we found that there isa relation between the methods of punishment and recompenseon learning progress and social integration and behaviorprogress and this goes to the relation between the teacher andstudentkey words : punishment ,recompense ,learning progress ,social integration, behavior progress

حسن عباس حبيب, سرى علي كريم

كلية التربية-جامعة القادسية · العراق

سارة بورغدة , السبتي بن شعبان , وسيلة شرفة

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

أحمد ياسمين , عبد اللطيف ياسين سليمان

كلية الاداب والعلوم الانسانية-جامعة تشرين · سوريا

كمال دريد, منال أوشن

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

تعتبر منازعات الصفقات العمومية من أهم موضوعات المنازعات الإدارية نظرا لخصوصية الصفقة العمومية وعلاقتها بالمجال الاقتصادي ، فقد حاولنا تحديد القواعد العامة للاختصاص النوعي للفصل في هذه المنازعات حيث يختص القاضي الإداري بالفصل فيها تطبيقا للمعيار العضوي وقد يستند للمعيار المادي للفصل في منازعات موضوعها صفقات عمومية تم إبرامها بين أشخاص القانون الخاص .ثم قمنا بتحديد سبل تسوية المنازعات في مجال الصفقات العمومية التي اقرها المشرع والتي تتمثل في الحل الودي للنزاع ثم عن طريق القضاء كمرحلة ثانية للنزاع في حال فشل آليات التسوية الودية في التوفيق بين أطراف النزاع