ماستر (LMD)
Arabic
2014
دراسة أثر المعارف الخاصة بمركز اللعب على إتخاد القرار لدى لاعبي كرة القدم بإستعمال المحاكاة المعلوماتية: بحث وصفي مسحي أجري على لاعبي ترجي مستغانم و وداد مستغانم أقل من 19 سنة
تواتي بليدي, محمد صبان, مختار عمري
معهد التربية البدنية والرياضية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر
ملخص الدراسة:يهدف البحث إلى معرفة مدى تأثير المعارف الخاصة بمراكز اللعب على اتخاذ القرار في وضعية هجومية بالكرة للاعبيكرة القدم أقل من 19 سنة، ودور المعارف الخاصة السابقة و المخزنة في الذاكرة والتي هي عنصر من عناصر السيرورةالذهنية الذي بواسطته نستطيع معرفة، التفكير، الإدراك، واخذ القرار.ومن هنا جاء هدف موضوعنا لإبراز دور المعارفالخاصة على مركز اللعب في اتخاذ القرار، مرتكزا على النظرية التي مفادها أن المعارف الخاصة ومهارة الذاكرة تأثر إيجابيافي اتخاذ القرار.19 سنة وقد كانت العينةمكونة من 36 لاعب في كرة القدم، 12 لاعب دفاع و 12 لاعب وسط ميدان و 12 لاعب مهاجم،ينتمون إلىفريق ترجي مستغانم و وداد مستغانم اللذان ينشطان في القسم الوطني الثاني للهواة،وكانت الأداة المستخدمة في جمع البيانات هي اختبار في مهمة اخذ القرار بمحاكاة اللعب الهجومي باستخدام الحاسوبحيث كان على المختبرين إعطاء الإجابة المناسبة و في أفل وقت من ظهور الصورة و هذا بالضغط على زر لوحةالمفاتيح الخاصة بالإجابة . بحيث يظهر تحليل التباين اثر لاعب الهجوم كونه هو صانع اللعب و خاصة في كرة القدمالحديثة و نقطة الارتكاز في بناء الهجمات لأن الهجمة في كرة القدم تبدأ بالتمرير وعدم تضيع الكرة وتنتهي بالقذف.كما تتفق هذه النتائج مع بعض الدراسات السابقة. وكتخمين ومن اجل نتائج أدق وحسب منصب اللعب وليس مركزاللعب.-نقترح أن تكون هناك دراسات مستقبلية تتضمن وضعيات اللعب بدرجات متفاوتة من التعقيد-تصميم الاختبارات من صور متحركة ديناميكية .SUMMARYThis research is to study the effect of specific knowledge in a task of decision makingin attack position with ball in soccer players (U19 ) , and the role of knowledge inmemory, it is an important element the cognitive process by which we can recognize ,think, perceive and make decisions. And enhance and highlight the role of specificknowledge in the decision-making team sport and especially football. The sample ofthis study consists of 36 players under 19, 12 defenders, 12 midfielders and 12forwards, belonging to the team Esperance de Mostaganem and Widad Mostaganem,participating in championship two national amateur. The data collection tool is a testof decision task on situations offensive game ball simulated on a computer, the subjecthad to respond well and quickly to the appearance of the game situation, indicatingwhat situation he chooses s it was the ball carrier (keep, pass, shoot) , you press a keyon the keyboard associated with the response . The analysis of variance shows theeffect of job -specific knowledge in decision-making in favor of the attackers, whoclaimed these results show that they are playmakers and pillar in the construction ofgame, due to the feature of the post that is the fulcrum in the construction of theoffensive attack football game. For football begins with an attack passes, and endswith a shot. Our results confirm those of similar studies. Perspective, and moreaccurate results, we suggest for future studies support decisions by post game and notper compartment, with different degrees of complexity of game situations in terms ofaction and number of players in this game and dynamic game situations.Key words : specific knowledge, decision making, post Game. simulation .129RESUMEcette recherche a pour objet d’étudier l’effet des connaissances spécifiques dansune tâche de prise de décision en position d’attaque avec ballon chez les footballeurs(U19 ), et le rôle des connaissances stockées en mémoire, cette dernière est unélément important du processus cognitive, par lequel nous pouvons reconnaitre ,penser, percevoir et prendre des décisions. Ainsi que de valoriser et de mettre enévidence le rôle des connaissances spécifiques dans la prise de décision en sportcollectif et particulièrement en football. L’échantillon de notre étude est composé de36 joueurs moins de 19 ans, dont 12 défenseurs ,12 milieux de terrain et 12attaquants, appartenant à l’équipe de l’espérance de Mostaganem et le widad deMostaganem, qui participent au championnat de la nationale deux amateur. L’outil derecueil des données est un test de tâche de décision sur des situations de jeu offensiveavec ballon simulées sur ordinateur, le sujet devait répondre bien et vite à l’apparitionde la situation de jeu, en indiquant quelle situation il choisit s’il était le porteur deballe (garder, passer, tirer), on appuyant sur une touche du clavier associé à laréponse. L’analyse de variance montre l’effet des connaissances spécifiques au postedans la prise de décision en faveur des attaquants, qui selon ces résultats montrent,que ces derniers sont des meneurs de jeu et le pilier dans la construction de jeu, dueà la particularité du poste qui est le point d’appui dans la construction du jeu d’attaqueoffensif en football. Car en football une attaque commence par des passes, et setermine par un tir. Nos résultats confortent ceux des études similaires. En perspective,et pour des résultats plus précis, nous suggérons pour des études futurs la prise encharge des décisions selon le poste de jeu et non pas par compartiment, avec différentdegrés de complexité des situations de jeu, en terme d’action et de nombre de joueursprésent en jeu, ainsi que des situations de jeu dynamique.Mots clés : connaissances spécifiques, prise de décision,compartiment de jeu,simulation.