Mohamed Guenfoud , Mourad Khebizi

كليات العلوم والتكنولوجيا-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

Deux approches de modélisation des non-linéarités des structures en béton armé sont présentées dans cette thèse.La première consiste à la présentation d’une méthode de modélisation bidimensionnelle par éléments finis multicouches du comportement non-linéaire des structures en béton armé sous charge monotone, cyclique et sismique. La non linéarité matérielle est caractérisée par plusieurs phénomène tels que : la non-linéarité physique des matériaux béton et acier, le comportement du béton fissuré, l’effet d’interaction entre les matériaux représentée par le domaine post-fissuration. Ces paramètres sont pris en considération dans cette méthode de modélisation pour examiner la réponse des structures en béton armé à comportement non linéaire en utilisant des modèles locaux basés sur la mécanique de l’endommagement du béton et la plasticité de l’acier. Plusieurs exemples d’applications sont présentés. Les résultats numériques obtenus, sont en concordance très favorable avec ceux obtenus par l’expérience et d’autres modèles numériques de la littérature.La deuxième méthode concerne le développement d’un macro element basé sur l’approche des modèles de comportement globaux afin de modéliser le comportement non-linéaire des fondations superficielles rigides sous charges statiques monotones et cycliques. Les non-linéarités matérielles et géométriques sont prises en considération dans la formulation de ce macro element. Plusieurs exemples de validation sont présentés. Les résultats numériques obtenus prouvent la performance du macro element proposé.

سليمة صبري, منديل مانيسي, نجيمة برة, ياسمينا عروف

كلية العلوم الدقيقة-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Notre projet consiste à la conception et la réalisation d'une application web pour ladéclaration de production et du stock au sein de l'entreprise cevital. Cette applicationpermet de faciliter et gérer les taches aux utilisateurs tels que : Saisir des déclarations deproduction et du stock, générer des rapports sur la production et le stock, gérer lesproduits, etc.Afin de modéliser la solution nous avons utilisé le langage de modélisation UML, quant àla programmation, nous avons fait appel au Framework laravel et Bootstrap.

بشرى مصطفى, سيتي أنا دوي, عبد المنتقم الأنصاري

كلية الدراسات العليا-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

تعتبر مهارة الكلام إحدى المواد الأساسية في تعليم اللغة العربية. بشكل عام، تهدف مهارة الكلام إلى تمكين الطلاب من التواصل الشفهي بشكل صحيح وسليم. بناءً على نتائج الملاحظة التي أجرتها الباحثة في الصف العاشر بمدرسة الثانوية الإسلامية دار الفكر لم يتم تحقيق الهدف من مهارة الكلام. لا تزال فهم مهارة الكلام لدى طلاب الصف العاشر منخفضة جدًا. للتغلب على المشاكل الموجودة في الصف العاشر، هناك حاجة إلى تقنية تعليمية مناسبة حتى يتمكن طلاب الصف العاشر من تحسين مهارة الكلام لديهم. أهداف هذا البحث هي: 1) لوصف كيفية استخدام تقنية المحاكاة من خلال مقاطع فيديو باللغة العربية لترقية مهارة الكلام في مدرسة الثانوية الإسلامية دار الفكر سيدوارجو. 2) لوصف مدى فعالية استخدام تقنية المحاكاة من خلال مقاطع فيديو باللغة العربية لترقية مهارة الكلام في مدرسة الثانوية الإسلامية دار الفكر سيدوارجو. نوع هذا البحث هو تجريبي باستخدام المدخل الكمي مع مجموعتين، وهما المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة. طرق جمع البيانات تشمل الملاحظة والتوثيق والاختبار. تحليل البيانات يستخدم اختبار (T-Test). نتائج هذا البحث هي: 1) في عملية تعلم مهارة الكلام باستخدام تقنية المحاكاة من خلال مقاطع فيديو باللغة العربية استخدم الباحث أربعة مراحل وهي مرحلة الانتباه ومرحلة الاحتفاظ ومرحلة تغيير السلوك ومرحلة الدافعية 2) لمعرفة فعالية استخدام تقنية المحاكاة من خلال مقاطع فيديو باللغة العربية لترقية مهارة الكلام لطلاب الصف العاشر في مدرسة الثانوية الإسلامية دار الفكر سيدوارجو، يمكننا النظر إلى جدول نتائج اختبار (T).تم الحصول على قيمة 0.028 ، مما يعني أنها أقل من 0.05. وبالتالي، يتم رفض الفرضية الصفرية H0 وقبول الفرضية البديلة Ha. هذا يعني أن هناك اختلافًا في قيمة تحسين مهارة الكلام بين المجموعة التي تلقت تقنية المحاكاة من خلال مقاطع فيديو باللغة العربية والمجموعة التي لم تتلقَ هذه التقنية. بناءً على نتائج التحليل الوصفي، تم الحصول على متوسط قيمة تحسين مهارة الكلام لدى الطلاب في المجموعة التجريبية = 9.05 والمجموعة الضابطة = 4.15. يمكن الاستنتاج أن استخدام تقنية المحاكاة من خلال مقاطع فيديو باللغة العربية فعالية لترقية مهارة الكلام لطلاب الصف العاشر.

خيرة علي خوجة, فتيحة شتوحي

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر

Omar Guichi, Omar Stihi, Tahar Zebbadji

المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات - الجزائر · الجزائر

Ce travail a pour but la réalisation de deux alimentations sans interruption (ASI) et leur mise en parallèle en utilisant la topologie maître/esclave. Après une description sommaire du principe de base d’un ASI et de son modèle linéaire, ainsi que la commande SPWM; une étude des différentes topologies et des techniques utilisées pour la mise en parallèle des ASI a été effectuée. La deuxième étape est dédiée à la simulation et la réalisation de deux ASI, un principal appelé maître se comportant comme un générateur de tension sinusoïdale, et un secondaire appelé esclave se comportant comme un générateur de courant qui doit fournir le courant imposé par le maître. La régulation de tension au niveau du maître, et la régulation du courant au niveau de l’esclave ont été assurées par un régulateur PI numérique. Dans un but de validation, le test de bon fonctionnement de chaque ASI a été mené séparément, avant la mise en parallèle des deux ASI en utilisant la technique maître/esclave. Le travail réalisé est axé autour de cinq chapitres qui sont présentés comme suit: Le premier chapitre donne le principe de base des onduleurs ASI (l’architecture, la commande, …..). Dans le deuxième chapitre nous montrons les différents types d’alimentations sans interruptions. Le troisième chapitre donne un aperçu sur les différentes techniques de la mise en parallèle des onduleurs. Le quatrième chapitre est dédiée à la simulation des deux ASI (maître et esclave) séparément et de leur mise en parallèle en utilisant la topologie maître/esclave. Enfin, le cinquième chapitre est consacré à la réalisation pratique, une présentation des différents modules de maître et ceux de l’esclave et on conclut par la mise en parallèle de ces deux ASI réalisés. Une conclusion générale en fin de ce travail, retrace les différentes étapes réalisées.

lina daouk-oyry, NABIL MAHMOUD MANSOUR

كلية سليمان العليان لإدارة الأعمال -الجامعة الأمريكية في بيروت-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

Developing academic physicians is one of the challenging goals for academic healthcare centers and physicians, especially in the absence of mentoring program and institutional support. Research findings reported that medical doctors who choose a career in academic medicine face challenges in fulfilling their new roles, mainly because they were trained on how to treat patients, but not on how to fulfill academic roles in teaching and research. The findings of this research illuminated the importance of defining a competency model for academic physicians, and suggested stratifying the activities into supporting activities and function-specific ones. It is proposed to establish a value chain model for a mentoring academy for academic physicians “MAAP”, as a business model targeting to develop the essential knowledge, skills and behaviors for academic physicians to fulfill their roles successfully; it also aims to provide the institution with return on its investment in such a program. For successful implementation of “MAAP”, it is suggested to: 1) provide institutional resources, protected time and funding (Milner et al., 2011); 2) have the commitment of the leadership through direct participation and involvement in the program; 3) have the willingness and acceptance of junior academic physicians to join this program (Milner); 4) have the tools and ability to measure the program outcomes, through career progression of junior academic physicians, patients’ satisfaction, research productivity measured through quantitative and qualitative indicators; and finally, 5) holding junior academic physicians accountable for fulfilling the requirements of the program. Following are the prospective incentives for junior academic physicians to join the suggested mentoring academy: 1) integrating the program with an academic degree; 2) full sponsoring of this program by the institution; 3) link the outcomes of the program to professional development and career advancement.

Hafida Merzouk , Naïma Badid , Slimane Belbraouet

كلية العلوم الطبيعية والحياة، علوم الأرض والكون-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

Le cancer du sein (CS) occupe chez la femme la première place en termes d'incidence et de mortalité dans le monde, notamment en Algérie. L'objectif de cette thèse est l'étude des facteurs de risque au CS chez une population de femmes au niveau de l'Ouest-algérien.

Imane Dida, Salim Badidja

كلية الرياضيات وعلوم المادة-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

L’objectif principal de ce travail est de présenter le lemme de Zorn et son application ainsique la séparation des espaces vectorieles par les hyperplan.

Imed Salhi , Youcef Abimouloud , Abdelouahed Kriker

كلية العلوم التطبيقية-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

Les réseaux d’assainissement de la ville de Touggourt soufrent du phénomène des affaissements répétés juste après une durée assez courte de leur réalisation du fait de la dégradation de ceux-ci, chose qui a influé négativement sur l’infrastructure. Suite à ce phénomène et la vulnérabilité de l’assise saturée d’eau de la remontée, le réseau n’arrive pas à remplir la mission pour laquelle il a été conçu. De ce fait, vient la réalisation de la galerie en béton armé pour l’évacuation des eaux usées comme solution à ce problème. Néanmoins, la durabilité de cette dernière reste non connue. Nous rappelons que cette galerie est réalisée en 2003.Pour tester la durabilité de cette galerie, nous avons choisi de diagnostiquer l’état de celle-ci. Nous avons suivi dans notre étude les étapes suivantes :1-Constat visuel ayant pour objet de relever les causes, les mécanismes et les états de dégradations, à partir de la description, la limitation et la détermination de chaque cas.2- Des mesures in-situ et prélèvements des échantillons de la galerie pour effectuer des essais au laboratoire.3- Analyse des résultats de mesures et d’essais.Les résultats obtenus de ce diagnostic ont montré que l’état actuel de la galerie et acceptable notamment la partie immergée d’eau usée, néanmoins, pour la partie supérieur exposée aux gaz H2S, plusieurs anomalies ont été enregistrées et où il s’est avéré que le béton est d’une résistance inférieure. Afin de remédier à cet état nous avons appuyé cette étude par des propositions qui peuvent contribuer à la durabilité des ouvrages similaires

Hanadi G. Kayrouz, Kairouz Akl

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة سيدة اللويزة · لبنان

Iran is a major power in the Middle East and does play a major role in the region. It is thecenter of Shiism. It exerts its influence either as a supporter of militias and 'terroristgroup' such as "Hezbollah" in Lebanon, Palestinians and others. It had historical feudwith Iraq especially under the Sunni President Saddam Hussein. Presently this unfriendly conflict could change with the formation of an Iraqi Shiite government. By contract,Iran's anti western stands are unchanged since the Khomeini revolution.With its militant regime following the demise of the Shah, Iran aims at becoming asuperpower at best in the region, a leader of militant Islam and a member of the nuclearclub.The major question in this research revolves around: why does Iran who claims to be apeaceful nation and has plenty of oil, need nuclear weapons? This thesis will focus on the nuclear energy and its importance on one hand, and the quest of Iran to acquire it formilitary purpose. The research is divided into six chapters:The first chapter is an introduction that describes historical information about Iran. Itcovers the republic, the economy and the importance of oil, then the Khomeini revolutionunderlying all the changes that include the political regime and its implications on thedifferent classes of the Iranian society.Chapter two highlights the importance of Iran's role in the Middle East from a cultural,political and military point of view, focusing further on Afghanistan, Tajikistan andIsrael.The third chapter explains the importance of nuclear energy, its use and dangers. Also, itwill outline the needs of nuclear energy by some countries for peaceful means by contrast to military ones. It will attempt to explain why countries insist on having nuclearweapons in spite of the threats they cause and the costs they have to incur. It centers onIran's needs for WMD. It also describes the role of Iran in the Arab Israeli conflict,international terrorism and its effects regionally and internationally. It will focus on Iranas a leading Muslim country developing nuclear power in violation of international lawsand treaties.Chapter four will analyze the UN role in curtailing the proliferation of nuclear weapons and impossible use of nuclear energy, international rules and regulations, as well as the reactions to violators by different countries such as the Europeans, the US, Russia, and China.Last but not least, the conclusion summarizes and offers suggestions for future policies.In undertaking this research I had to rely on both the qualitative, analytical method andthe quantitative one to include books, articles in refereed journals, internet, newspapersand some interviews of university professors.