غزلان ضرايس, ليلى الحزازي

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

وهيبة خطار, عبد الوهاب سويسي

كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير-جامعة الجزائر 3 - إبراهيم سلطان شيبوط · الجزائر

تناول الباحث الترويج وعناصره، وكذا مفهوم الإعلان و أهدافه، وأساسيات صياغة الرسالة الاعلانية والتصميم الاعلاني، جودة الخدمة، مفهومها خصائصها و أبعادها، تحليل السلوك الشرائي، تحليل أبعاد التداخل والتكامل للثنائية ( إعلان إقناعي، جودة الخدمة).

سميرة أحمد سليمان, عبدالغني الصيفي

كلية العلوم التربوية واعداد المعلمين-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

هدفت الدّراسة إلى معرفة أثر برنامج قائم على "تصاميم الانفوجرافيكس التعليمية" في تدريس العلوم في التّفكير البصري والتّحصيل لدى طلبة الصّف الثّامن الأساسي في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم نابلس وذلك في الفصل الدّراسي الثاني للعام ( 2017/2018). وللإجابة عن أسئلة الدّراسة واختبار الفرضيات، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم شبه التجريبي، وتمّ تطبيق الدّراسة على عينة من (65) طالبة من طالبات الصف الثامن الأساسي في مدرسة ياسر عرفات الأساسية في محافظة نابلس، وتمّ توزيعهن في مجموعتين: إحداهما تجريبية (وهي التي درست وحدة تنوّع الكائنات الحية وتصنيفها باستخدام استراتيجية تصاميم الانفوجرافيكس التعليمية)، والثانية المجموعة الضابطة (وهي التي درست نفس الوحدة باستخدام الطريقة الاعتيادية). ولتحقيق أهداف الدّراسة، صممّت الباحثة أداتا القياس الآتية: اختبار تحصيلي مكوّن من (30) فقرة، واختبار التفكير البصري مكوّن من (28) فقرة، وتمّ التأكد من صدق أدوات الدّراسة وثباتها، كما تمّ حساب معاملات الصعوبة والتّمييز لاختبار التحصيل الدّراسي. وقد طبّق كل من اختبار التحصيل الدّراسي، واختبار التفكير البصري قبل البدء بتدريس الوحدة التّعليمية وبعد الانتهاء من تدريسها. وتمّ استخدام تحليل التباين الأحادي المصاحب (One Way ANCOVA)؛ لفحص الفروق بين متوسطات درجات الطالبات في المجموعتين الضابطة والتجريبية في اختبار التحصيل واختبار التفكير البصري، لمعرفة أثر استخدام البرنامج التدريسي القائم على "تصاميم الانفوجرافيكس التّعليمية" على المتغيرات التّابعة.وأظهرت نتائج الدّراسة:•وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي تعلّمن وفق البرنامج التعليمي القائم على "تصاميم الانفوجرافيكس التعليمية"، وطالبات المجموعة الضابطة اللاتي تعلّمن بالطريقة الاعتيادية في الدّرجة الكلية لاختبار التفكير البصري ولصالح المجموعة التجريبية، وهذه النتيجة تعني أن تدريس العلوم وفق البرنامج التعليمي المتبع يؤثر تأثيراً ايجابياً في التفكير البصري لدى طالبات الصف الثامن.•كما أظهرت وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي تعلّمن وفق البرنامج التعليمي القائم على "تصاميم الانفوجرافيكس التعليمية"، على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي تعلّمن بالطريقة الاعتيادية في الدّرجة الكلية لاختبار التحصيل الدّراسي ولصالح المجموعة التجريبية، وهذه النتيجة تعني أن تدريس العلوم وفق البرنامج التعليمي المتبع يؤثر تأثيراً ايجابياً في التحصيل الدّراسي لدى طالبات الصف الثامن. وبناءً على نتائج الدّراسة أوصت الباحثة بالاستفادة من المميزات التي قدّمتها استراتيجية "تصاميم الانفوجرافيكس التعليمية" في إعداد محتوى مادة العلوم والحياة لجميع المراحل التّعليمية تجعلها جذابة وممتعة، والاهتمام بتضمين محتوى مناهج العلوم بأنشطة فنية بصرية مع تدريبهم على قراءتها لما تحققه من متعة وزيادة الدّافعية للمتعلّم للتعلّم وزيادة التحصيل الدّراسي وتنمية التفكير البصري للطلبة. كما توصي الدّراسة بإجراء المزيد من الأبحاث والدّراسات عن استخدام هذه التصاميم الانفوجرافيكية في منهاج العلوم مع متغيرات أخرى كالتفكير التحليلي، وتنمية الخيال العلمي، والاستبقاء.

Ilham Boukebouche, Khaled Kouider, Salim Benziada

المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات - الجزائر · الجزائر

La zone d'Hussein Dey subit des inondations fréquentes chaque année, notre projet porte sur l'étude d'exécution de la variante N°5 (implantation des deux bassins de stockage). Le présent travail consiste à étudier la faisabilité de cette variant proposée dans notre projet de fin d'étude intitulé" Modélisation du réseau d'assainissement drainant le bassin versant d'Hssein Dey en vue de la protection de la zone basse (Rue Tripoli) contre les inondations".L'objectif est de pouvoir identifier les contraintes de mise en oeuvre de cette variante ainsi que la vérification des conditions de réalisation des différents ouvrages.

Zaabat Mourad, Imane Reghiss

كلية العلوم الدقيقة وعلوم الطبيعة والحياة-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

Le but de cette thèse est de voir l'influence de différents paramètres (température irradiation) sur les caractéristiques courant-tension puissance-tension.Notre étude est basée sur un modèle à une exponentielle ; utilisant l'une des méthodes numérique pou résoudre l'équation de courant.Dans ce travail nous avons crées un programme de MATLAB qui permet de tracer les courbes I-V, P-V des cellules photovoltaïques.Enfin, faire une approche entre le modèle 1SHT-245 et notre cellule simulée.

Sara Ghemit, C. Akloul, H. Guenoune, Mouna Mansour

معهد العمارة والعمران-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

Fatiha Boudinar, Lyna Allouti , Nawal Saidi , Salima Douichene

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

L’Aloe Vera ou Aloe BarbadensisMiller est une plante verte de la famille des Liliacées à feuilles charnues évoquant un cactus, originaire d’Afrique du Sud. Depuis plus de 5000 ans, l'Aloe Vera est utilisée pour ses vertus cicatrisantes et hydratantes qui seraient principalement dues à unpolysaccharide, l’acémannane, bien que d'autres composés entrent également en jeu. Ces propriétés ont été confirmées par de nombreuses études abordées dans cemémoire. De nos jours l'Aloe Vera est présent dans de nombreux produits que l'on retrouve en officine afin de traiter les petits maux du quotidien. Cependant, il faut rester vigilant quant à la composition de ces produits qui pourraient s'avérer inefficaces de par une récolte et une fabrication non contrôlée. La méthode de stabilisation à froid estindispensable pour la fabrication du gel et c'est pourquoi les produits titrés purs seront plus conseillés afin de pleinement bénéficier des vertus de cette plante.

أحمد بن دكن, عبد القادر جعفر

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية · الجزائر

يتناول هذا البحث نظرية مرض الموت في الفقه الإسلامي والقانون الجزائري وما يتعلق بها من أحكام وخصصت البحث في جانب مهم منها وهو ما يتعلق بالجانب المالي، وكان العنوان المعبر عن ذلك التصرفات المالية لمريض مرض الموت، وقد طرحت لهذا البحث إشكالية رئيسية وهي: ما هي الأحكام المترتبة على التصرفات المالية للمريض مرض الموت؟ وإجابة على هذه الإشكالية جاء البحث مقسماً كالتالي: مقدمة، الفصل الأول بعنوان: مرض الموت دلالاته ومدى تأثيره على أهلية المريض، وهو يتكون من مبحثين: بدأت المبحث الأول: بتعريف مرض الموت وشروطه، وفي المبحث الثاني: تحدثت عن مدى تأثير مرض الموت في الشريعة والقانون، أما الفصل الثاني بعنوان: أحكام التصرفات المالية لمريض مرض الموت في الشريعة الإسلامية والقانون، تناولت في المبحث الأول: التصرفات المالية لمريض مرض الموت في الشريعة الإسلامية، وفي المبحث الثاني: تكلمت عن التصرفات المالية لمريض مرض الموت في القانون المدني، وفي الخاتمة سجلت أهم ما تم التوصل إليه من نتائج.

Abdelkader Lousdad , Rachid Azzi

كلية التكنولوجيا-جامعة جيلالي ليابس – سيدي بلعباس · الجزائر

Fadhila Dria , Ilhem Rekia Hamiani

كلية اللغات الأجنبية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

El objetivo de la investigación es conocer los diferentes usos de los materiales didácticos por parte del profesorado y del alumnado en la enseñanza y educación de la lengua española como lengua extranjera, por lo que se considera como una de las indicaciones esenciales en la conexión de material educativo.La mente del alumno al describirla por los medios muy activos que enriquecen la situación educativa en la clase, se considera como un vínculo entre el lado del aspecto intelectual estudiado es la realidad subjetiva de modo que para cada materia de estudio un método pedagógico que le conviene y trata de conjugar los conceptos y poner al alumno en una situación real que conecta distancias morales intelectuales, mentales y prácticas.