آيت عكاش سمير , زهرة أركام

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة اكلى محند أولحاج - البويرة · الجزائر

Amel Dellaoui, El mezouar, Mohamed Krachi Zolikha

كلية الطب-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

La fièvre n'est qu'un symptôme et impose donc unexamen clinique rigoureux par un médecin entrainé à lasymptomatologie de nourrissonLes fièvres prolongées bien que plus rares que les fièvresaigues sont une situation particulièrement préoccupante en4 pédiatrie notamment en milieu tropical.Parmi les facteurs générateurs dans nos pays, il y a la négligenceet surtout les conditio socio-économiques défavorables desparents.Les autres facteurs sont représentés par les circonstances dans4 lesquelles sont réalisées les première consultations à savoir: parles infirmiers dans les unités de santé maternelle et infantiles, lanuit pendant les gardes dans les services de pédiatrie externe oule nombre pléthorique de patients rend impossible la prise encharge effective de chaque malade et aussi et surtout celle de lapersonne qui l'accompagne. :La prise en charge de ce symptôme ne peut pas et ne doitpas se limiter à - la seule prescription de formes galéniquesd'antipyrétiques adaptées à nourrisson, mais justifie uneéducation parentale .cette éducation sera axée à la fois sur lastratégie thérapeutique et sur les éléments de surveillance.

جمال خدام, محمد عادل إسماعيل, يمن عماد الدين القاطرجي

كلية الطب البشري-جامعة تشرين · سوريا

أسماء غجاتي, فخر الدين روباش, لبنى دوحي

كلية الاداب واللغات-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

تمثل هذه الدّراسة قراءةً لرواية "يوسف يا مريم" للرّوائي الفلسطينيّأحمد ياميمن منظار التّداخل النّصي، إذ قام الرّوائي بإلقاء شباك قلمه على نصوص أخرى حاولنا رصدها من خلال تقفي معالم التّداخل الأدبيّ والفنّي في الرّواية أوّلا؛ من حيث توظيف كلّا من الشّعر والخِطابة والأمثال والمسرح، وثانيا من خلال تبيين مواطن استلهام التّراث بمصادره المختلفة كالموروثات الدّينيّة والأسطوريّة والتّاريخيّة، والتّي حاول من خلالها تجسيد ظروف الوطن المزرية، والإحالة على الواقع السّياسي المتردي.

Assia Boumezrag, Fatiha Radim , Houari Hemida , Ikram Benhaddou, Malika Maiza

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

Le plomb a de nombreux effets toxiques chez l’homme et les animaux et entraine des modifications au niveau de différents organes (cerveau, poumon, coeur, rein, foie,). ……Le présent travail a porté sur l’évaluation des effets neurotoxique, respiratoire, cardiovasculaire, hépatique et rénal de l’acétate de plomb chez les lapins de race California de sexe différent et d’un poids corporel moyen de 1.9kg. Les lapins ont reçu pendant 4 semaines une solution d’acétate de plomb à raison de 40mg/kg et 80mg/kg. ……..L’exposition à l’acétate de plomb pendant la période d’expérimentation, a permis d’enregistrer des baisses significatives de la prise alimentaire et des poids relatifs de certains organes. Une diminution non significative du poids corporel n’a été observée. …….Dans le même contexte, l’acétate de plomb provoque des effets délétères sur la structure histologique des organes. L’exploration de la fonction hépatique a révélé que cette exposition à l’acétate de plomb cause une altération de l’architecture structurale très marquée au niveau des hépatocytes. Ces résultats obtenus montrent un dysfonctionnement hépatique. Au niveau de la fonction rénale, l’intoxication par le plomb montre une dégénérescence des cellules et des dilatations veineuses. ……..En conclusion, le plomb s'avère être un métal toxique environnemental à conséquences graves chez les lapins, il altère les fonctions neuronal ,respiratoire, cardiovasculaire, hépatique et rénale qui vont entraîner des changements dans le comportement moteur et cognitif, et peut être à l'origine de troubles symptomatiques ressemblant à ceux rencontrés chez les malades.

حــمزة هشام كمال أبوبيح, علي السرطاوي,

كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

تناولت الدراسة موضوع السبب الأجنبي وأثره على أحكام المسؤولية المدنية وذلك في ضوء تنظيم أحكامه وفقاً للقانون المدني الأردني رقم (43) لسنة 1976 والقانون المدني المصري رقم (131) لسنة 1948 ومشروع القانون المدني الفلسطيني وفي ضوء مجلة الأحكام العدلية، بالإضافة إلى قانون المخالفات المدنية رقم 36 لسنة 1944 وتعديلاته، وذلك من خلال إجراء مقارنة بين أحكام هذه التشريعات حول تنظيمها لموضوع الدراسة ومن ثم معالجة الأحكام التي جاءت بها هذه التشريعات، فقد هدفت الدراسة إلى بيان الأثر المترتب على السبب الأجنبي في حال تحقق إحدى صوره على المسؤولية المدنية المتمثلة بقيام التعويض في حق المدعى عليه، ومصير هذا التعويض وتم الإجابة على أسئلة الدراسة بشكل وافٍ.تمت معالجة موضوع الدراسة من خلال ثلاثة فصول رئيسية، فكان الحديث حول ماهية السبب الأجنبي في الفصل الأول من هذه الدراسة، وذلك من خلال مبحثيبن، وضح الباحث في المبحث الأول تحديد المقصود بالسبب الأجنبي وفقاً لكل من التشريعات المقارنة والفقه القانوني والقضاء وكيف تبلورت فكرة ظهور السبب الأجنبي وارتباطها بالمسؤولية المدنية وتكييفه القانوني وفي المبحث الثاني قام الباحث بتبيان شروط وأركان السبب الأجنبي اللازم قيامها إبتداءً حتى يُمكننا القول بوجود سبب أجنبي أصلاً، من ثم البحث في مسألة كيفية إثبات السبب الأجنبي وطرقه، وبيان مدى سلطة المحكمة في إثبات وجوده والتحقق من قيامه.لقد قام الباحث في الفصل الثاني ببحث مسألة القوة القاهرة والحادث الفجائي كاحدى صور السبب الأجنبي وأثرها على أحكام المسؤولية المدنية وذلك من خلال ثلاثة مباحث فكان الحديث في المبحث الأول عن القوة القاهرة وتم تحديد ماهية المقصود بها وفقاً للتشريعات المدنية المقارنة والفقه القانوني ووفقا لِأحكام القضاء ومعالجة مسألة وحدة القوة القاهرة والحادث الفجائي ومن ثم في المبحث الثاني تم بيان شروط القوة القاهرة والبحث في نظرية الظروف الطارئة والوقوف على ابرز نقاط التشابه والتمييز فيما بينهما، وأخيرا في المبحث الثالث تم توضيح الأثر القانوني المترتب في حال قيام القوة القاهرة وسلطة المحكمة في إثبات قيام القوة القاهرة وأبرز التطبيقات القضائية على هذه الصورة.وفي الفصل الثالث تحدثت عن فعل الغير وفعل المضرور كإحدى صور السبب الأجنبي من خلال مبحثيين رئيسيين، فكان الحديث في المبحث الأول حول فعل الغير من خلال تحديد المقصود به وفقاً للتشريعات المدنية المقارنة والفقه القانوني وأحكام القضاء وبيان شروطه وصفاته والأثر المترتب في حال قيام هذه الصورة وتحققها على أحكام المسؤولية المدنية، وفي المبحث الثاني عالجت فعل المضرور من خلال تحديد ماهيته والمقصود به وفقاً للتشريعات المقارنة والفقه القانوني والقضاء، وبيان الأثر المترتب على قيام فعل المضرور على أحكام المسؤولية المدنية، والبحث في أحكام نظرية الاستغراق وصورها، وأخيرا بيان أثر فعل المضرور في الفقه الإسلامي، والتطبيقات القضائية على هذه الفعل.قام الباحث بوضع خاتمة تضمنت أبرز النتائج التي تم التوصل إليها من خلال البحث في موضوع الدراسة هذه، وكذلك أهم التوصيات التي يوصي بها الباحث وخصوصاً تلك المتعلقة بالتشريعات المدنية المقارنة.

أحلام شقور, منصف بوفتال

كلية الطب والصيدلة-جامعة محمد الخامس بالرباط · المغرب

Dareen Nasr, Hagop Yacoubian

مدرسة الآداب والعلوم-الجامعة اللبنانية الأميركية · لبنان

The purpose of this research study was to investigate the perceptions and practices of elementary science teachers in Lebanon on teaching about COVID-19. The COVID-19 pandemic, with its links to science, politics, ethics and economics, can be classified as a socioscientific issue – an open-ended and controversial issue connected to science content. In the era of the COVID-19 pandemic, teaching about the current socioscientific issue has become prominent. An emerging field of research recommends that science teachers start educating students about COVID-19; however, it is not clear how teachers perceive teaching about it and what their teaching practices look like inside the science classroom. This study employed a survey design that drew upon a questionnaire and semi-structured interviews as data sources. The target population constituted 299 elementary science teachers. Participants were recruited using the snowball sampling technique. They completed a questionnaire comprising eighteen Likert-type questions. Next, follow-up, semi-structured interviews were conducted with a random sample of 20 participants. The questionnaire was analyzed quantitatively through the use of descriptive statistics. Pearson’s correlation coefficient (r) was calculated to examine the relationship between the two variables of the study: perceptions and practices. The transcribed interview responses were analyzed using qualitative thematic analysis and triangulated with the quantitative analysis from the questionnaires. The findings of this study revealed that elementary science teachers have a strong belief in the importance of teaching about COVID-19 and in its role for enhancing scientific literacy. The results showed that teaching about COVID-19 is not part of the current teaching practices for most science teachers. Although this study is limited to elementary science teachers in Lebanon, the findings raise new questions for future research. Recommendations are provided to science educators, policy-makers and curriculum designers.

زيغام ابو القاسم, نريمان بلهواري

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

ملخص:لقد عرف عصرنا الحالي تطورا كبيرا في المجال التكنولوجي سواء محليا أو دوليا و هذا الشيء الذي أثر على التجارة بصفة مباشرة و ذلك بالنظر إلى فوائد الإعتبارية الكثيرة سواء فيما يخص نوعية الخدمات أو من حيث جودتها أو سرعة أدائهاو قد إستطاعت هذه التجارة أن تنتشر في وقت قصير، و تزايدت أهميتها و حظيت بقبول عام، كما أخدت مكانتها الدولية في العلاقات التجارية الدولية بأسرع مما كان متوقعاإلا أن تعميم إستعمال وسائل الإتصال الحديثة و التجارة الإلكترونية لم تخلو من التعقيدات خاصة فيما يتعلق بمستوى الهيئات القاعدية المكرسة لبعث التجارة الدولية إلكترونية كاقتناء التكنولوجيات الحديثة اللازمة لذلك، و أيضا إصدار القوانين التي تحمي المستهلك الإلكتروني و الانخراط في الإتفاقيات الدولية الخاصة بتنظيم التجارة الإلكترونية على المستوى الدولي

Amina Chetouane, H. Saighi, Naima Magafi

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر