Noura Zouad

كلية العلوم-جامعة فرحات عباس - سطيف1 · الجزائر

Sommaire:Chapitre I: Généralités sur le traitement d'imagesChapitre II: Les différents opérations de traitement d'images.Chapitre III: Restauration d'image.Chapitre IV: Réduction du bruit.Chapitre V: Simulation et implémentation.

Amel Alayat, Lynda Souiki, Djebar Med Réda

كلية العلوم-جامعة باجي مختار - عنابة · الجزائر

Asma Sellam, Karima Bouchene

كلية الأداب واللغات-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

Dans ce travail, nous essayons de traiter l'aspect de l'enfance dans la grande maison et l'infante maure, nous montrons le rôle important du personnage enfant dans la représentation de son milieu social, et l'effet qu'à exercer cette dernière dans l'évolution de la conscience chez les enfants. Notre modeste travail se devise en deux parties la première est théorique où nous avons les outils théoriques qui nous aident à analyser nos corpus puis une présentation de notre écrivain et les deux romans la deuxième est analytique où nous traitons le thème de l'enfance d'une manière général chez notre écrivain et d'une manière particulière dans les deux oeuvres. En prenant en compte du changement du style chez notre écrivain qui passe du réel dans le premier à la fiction dans le deuxième roman. Puis une étude titrologique et une analyse des noms propres des personnages principaux.

إسلام محمد علي موسى, عز الدين عبدالرحيم المجذوب

كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان

هدف البحث الى العرف على أثر إستراتيجيات التعلم التفاعلي النشط وأثره على تحصيل مفاهيم أحياء الصف الثاني الثانوى. إتبعت الباحثة المنهج التجريبي للدراسة إذ أنه المناسب لهذا النوع من الدراسات. تكون مجتمع البحث من طلاب وطالبات الصف الثانوى بمدرستى جبرة الثانوية النموزجية بنين ومدرسة على السيد بالصحافة بنات حيث بلغ عدد أفراد العينة (وهى عينة عشوائية قصدية) مائة وعشرون طالباً وطالبة وقد قسمت عينة البحث الى ثلاثة مجموعات.الأولى مجموعة تجريبية وعدد أفرادها 40 طالباً وطالبة ودرسوا بطريقة حل المشكلات، الثانية مجموعة تجريبية وعدد أفرادها 40 طالباً وطالبة ودرسوا بطريقة الإكتشاف الموجه. الثالثة مجموعة ضابطة وعدد أفرادها 40 طالباً وطالبة ودرسوا بالطريقة التقليدية وأستغرقت المدة الزمنية لهذه البحث 3 أشهر درست خلالها وحدتى التغذية والنقل بمادة الأحياء الصف الثاني الثانوى.تمثلت أداة البحث فى الإختبار التحصيلي المعرفى البعدى لاكتساب مفاهيم الأحياء، كما إستخدمت الباحثة فى المعالجات الإحصائية وهى إختبار (ت) ضمن برنامج التحليل الإحصائي حيث تم حساب الوسط الحسابي والإنحراف المعيارى والقيمة المعنوية وقيمة إختبار (ت) لدرجات الطلاب فى الإختبار التحصيلي. وتوصل البحث الى النتائج التالية:1/ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) فى التحصيل الدراسي بين متوسط درجات طلاب وطالبات المجموعة التجريبية والضابطة فى الإختبار البعدى لصالح طلاب وطالبات المجموعة التجريبية. 2/ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) فى التحصيل الدراسي بين متوسط درجات طلاب وطالبات المجموعة التجريبية والضابطة عند مستوى التذكر فى ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية فى الإختبار البعدى لصالح طلاب وطالبات المجموعة التجريبية. 3/ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) فى التحصيل الدراسي بين متوسط درجات طلاب وطالبات المجموعة التجريبية والضابطة عند مستوى الفهم فى ضوء تصنيف بلوم فى الإختبار البعدى لصالح طلاب المجموعة التجريبية.4/ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) فى التحصيل الدراسي بين متوسط درجات طلاب وطالبات المجموعة التجريبية والضابطة عند مستوى التحليل فى ضوء تصنيف بلوم فى الإختبار البعدى لصالح طلاب وطالبات المجموعة التجريبية الذين درسوا الوحدة الدراسية بإستراتيجية التعلم التفاعلي النشط. 5/ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) فى التحصيل الدراسي بين متوسط درجات طلاب وطالبات المجموعة التجريبية والضابطة عند مستوى التطبيق فى ضوء تصنيف بلوم فى الإختبار البعدى لصالح طلاب وطالبات المجموعة الضابطة الذين درسوا الوحدة الدراسية بإستراتيجية التعلم التفاعلي النشط. وبناء على ما سبق من النتائج التى تم التوصل اليها فقد خرج البحث بعدد من التوصيات أهمها:/ على القائمين على أمر المناهج وضع خطط وإستراتيجيات منهجية ومدروسة ومجربة فى تدريس مادة الأحياء ذات صلة بأهداف تربوية سلوكية. 2/ النظر بعين الإعتبار لإستخدام طرق وأساليب تدريسية متنوعة وفعالة وإيجابية مثل طريقتى حل المشكلات والإكتشاف الموجه كطرق أثبتت فائدتها فى التحصيل الدراسي. 3/ عقد ورش عمل ودورات تدريبية للموجهين والمعلمين فى كيفية تنفيذ إستراتيجية التعليم التفاعلى النشط فى التعليم.

صونية سريج, ليندة بلحارث

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة اكلى محند أولحاج - البويرة · الجزائر

بەرهەم خالد احمد صالح, فؤاد علي أحمد

كلية العلوم الإنسانية-جامعة السليمانية · العراق

تونسي بن عامر, خالد روشو

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

لقد تدرجت معاملة أسرى الحرب عبر مر العصور ، فبعدما كانت توصف بالغلظة والقسوة، على اعتبار أن هذا الأخير إذا ما وقع في قبضة العدو يقتل فورا ، أو يقدم قربانا للآلهة ، فإنه في أحيان أخرى كان يباع ويشترى كالعبيد ، وهذا راجع إلى خضوع الأسير إلى سلطة من وقع في قبضته من جهة ،ومن جهة أخرى لقيام النظام الاقتصادي لبعض المجتمعات في تلك الحقب الزمنية على الرق. و استمر الوضع على هذا الحال إلى أن جاءت الاتفاقيات المنظمة والمهتمة بمركز أسير الحرب ليصبح بعدها يتمتع بحقوق ومزايا ، ويخضع لحماية كفلتها له هذه الصكوك الدولية. ولقد حاولت في هذه الدراسة البحث في الفئات المتمتعة بمركز أسير الحرب، ومن في حكمهم. بعد استعراض التطور التاريخي لمركز أسير الحرب من خلال العصور المتوالية والأديان السماوية، وصولا إلى الاتفاقيات الدولية ، ثم تطرقت للمبادئ العامة لحماية الأسير مركزا على أهمها ، لأنهي في الأخير إبراز أهم الحقوق التي دعم بها مركز هذا الأخير.

Ali Najis

الجامعة التكنولوجية · العراق

Anfel Kara , Wafa Boukrou, سليمة زياني

كلية العلوم والعلوم التطبيقية-جامعة اكلى محند أولحاج - البويرة · الجزائر

Ce travail vise à optimiser les conditions opératoires du procédé de traitement des eaux huileuses par coagulation-floculation, en s’appuyant sur une approche méthodologique basée sur la planification expérimentale. L’objectif principal est d’identifier le coagulant le plus performant pour la clarification de l’eau traitée, en vue de sa réutilisation dans un contexte industriel. Cette eau, issue du champ pétrolier de Ourhoud, est destinée à être réinjectée dans les réservoirs du complexe TAGS, en association avec l’eau de type Lalbien, dans le cadre des opérations de récupération assistée du pétrole. L’étude a été réalisée en utilisant deux coagulants-floculants WT-1086 et FLOCTREAT 5273. Parmi ceux-ci, WT-1086 a démontré les meilleures performances, atteignant un rendement de traitement supérieur à 97 %, avec une réduction notable des matières en suspension (MES) et de la teneur en fer. Bien que l’eau traitée conserve une concentration élevée en sulfates, cette caractéristique assure sa compatibilité avec l’eau Lalbien, chose qui assure la possibilité de sa réutilisation dans les opérations de réinjection.

رابح بوقرة, مصطفى قريد

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة فرحات عباس - سطيف1 · الجزائر

الإمكانیات الطبیعیة الهائلة التي تمتلكھا الجزائر في مجال إنتاج الحبوب تدعمت ببرنامج موسع للدعم، و الذي بدأت بوادره الأولى سنة 2000مخالفة بذلك مبدأ الحریة الاقتصادیة الذي تنتھجھ في تسییر القطاع منذ ،1987لیتحول في 2008إلى سیاسة دعم كامل لھ تقنیا و مالیا، إلا أن إنتاج القمح مازال یعاني من نفس أعراض الاختلالات المزمنة المتمثلة في الضعف من جھة، و التذبذب من جهة ثانیة، مهددا بذلك الأمن الغذائي للبلد. في ھذا الإطار اندرجت ھذه الدراسة والتي ھدفت للكشف عن أھم العوامل المسؤولة عن الوضع السابق لشعبة القمح، وباعتمادھا على منھج القیاس الكمي توصلت إلى أن كلا النوعین من القمح یستجیب للتغیرات في: المساحة في ظل غیاب برامج التوسعة وتحت تأثیر كل من المنتجات المنافسة واستفحال نظام التبویر، كمیة الأمطار تحت تأثیر تواضع مستوى الانجاز في إطار برنامج الري التكمیلي للقمح، سیاسة الدعم الموحدة لكل القطاع الفلاحي في ظل استفحال ظاھرة منافسة الفروع النباتیة الأخرى الأكثر ربحیة والأقل خطرا، في حین انفرد القمح الصلب بكون التغیرات في إنتاجھ تستجیب كذلك وبدرجة ضعیفة للأسعار المضمونة عند الإنتاج