Brahim Harouni , Fatima Maameri

كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر

Recent western writings deploying analogies between ‘Barbary piracy’ and twentyfirst century ‘terrorism’ justify a reappraisal of diplomatic relations between theOttoman regency of Algiers and the United States during the period 1776-1816. Sincethe 9/11 attacks, American historians have represented the ‘Barbary Wars’ as thedirect forerunner of current ‘Muslim terrorism’. For the purpose, they transposed late18th and early 19th centuries events into the 21st century; the result is an unsoundequation in which the ‘terrorist’ of today is likened to the ‘pirate’ of yesterday and byreversal transposition, the Muslim corsair, already seen as a pirate, has beentransformed into a terrorist. This study opted for rereading the same material on whichcurrent interpretations are built and reveals that, in many cases, documents pertainingto that period were either overlooked or were not published until recently, a factwhich made this reappraisal possible. By reassessing relations between Algiers andthe USA, this work replaces the issue of ‘piracy’ into its true historical context anddiscusses two major elements: the traditional clash between Islam and Christianityand persistence of enmity towards Algiers in American foreign policy although undera different guise. The analysis shows that allegations of Algerian aggressions againstthe USA were unfounded and elaborates a ‘Dey-pawn theory’ which shows how‘power politics’ entangled Algiers in major powers rivalries and turned it into ascapegoat for Christianity. The work also investigates the amalgam betweencorsairing and piracy and considers that its attribution to Muslims solely denotes arenewal of medieval crusading because when America embarked on a gunboatdiplomacy, it also contended that Muslim corsairing states legitimated maritime terrorin the name of jihad. The thesis reconsiders America’s bullying past and unveils lessidealistic agendas that were performed in total disregard of laws and usage of nations.The thesis concludes that Algerian seamen were not pirates but they were corsairslegitimated in their actions by the very western standards and that assertions about‘Algerine piracy’ were fabrications that were meant for cloaking gunboat aggressionin defensive disguise to promote American interests abroad.

مصطفى كاظم شغيدل, نهاد حسوبي صالح

كلية الآداب-جامعة بغداد · العراق

Hakim Benrazek, Chaker Abdelaziz Kerrache

كلية العلوم والتكنولوجيا-جامعة غرداية · الجزائر

La classification du trafic internet (CTI) comprend des méthodes qui traitentde la classification du trafic en fonction des caractéristiques qui sont négativement observées dans le trafic lui-même et éventuellement en fonction de certainsobjectifs de classification spécifiques. Les technologies (CTI) suscitent beaucoupd‘attention dans les domaines de la gestion de réseau, de la sécurité et de la planification, ainsi que dans la fourniture de qualité de service.Avec le temps, les méthodes traditionnelles telles que l’identification basée sur leport et l’identification basée sur la charge sont devenues plus difficiles lors de lamise en œuvre avec les applications. Par conséquent, les techniques alternativessont basées sur l’apprentissage automatique, qui permettent d’exploiter les statistiques de flux.Notre travail comprend la classification du trafic internet par l‘ apprentissage automatique, dans lequel nous avons utilisé l‘algorithme SVM. Bien que la classification du trafic par l‘application SVM ait connu un développement remarquable,mais ils existent encore plusieurs lacunes, afin d‘améliorer l‘utilisation de SVMdans l‘apprentissage automatique.

سعاد حمور, ديهية حمومراوي , موساسب زهير

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

كل الخلافات والمنازعات القائمة بين الأشخاص المستفيدين من الضمان الاجتماعي والمعنيين بتطبيق أحكامه كانت سببا وضرورة في اللجوء إلى استحداث قواعد جديدة ووضع نظام قانوني للنظر في مختلف المنازعات المتعلقة بالضمان الاجتماعي، حيث قسمت هذه المنازعات إلى ثلاثة أنواع وهي المنازعات العامة والمنازعات الطبية والمنازعات التقنية ذات الطابع الطبي ، و قد أفرز هذا النظام المتميز للضمان الاجتماعي ظهور منظومة قانونية متميزة في مجال المنازعات التي قد تنشأ جراء تطبيقات هذا النظام و القوانين المتعلقة به، و ذلك من حيث الإجراءات و الآليات التي يتم بمقتضاها تسوية هذه النزاعات و كذلك من الهيئات و الأجهزة المختصة بتسويتها و الدور الذي يلعبه القاضي المختص في ذلك

خولة سيليني, مليكة جورديخ

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

يعتبر المعهد الوطني للسياحة والفندقة ببوسعادة، صرحا حضاريا وقطبا اقتصاديا وسياحيا،للكفاءات ت التي تنتج في مجلات عديدة تدعم قطاع السياحة في البلاد.هذا القطاع الاقتصادي الهام ،الذي عمده الكثير من الدول كمدخول أساسي للتنمية، ولأن الجزائر بلد يزخر بالمرافق والأماكن والمركبات التي من شأنها أن تجعله يضاهي باقي بلدان العالم في هذا المجال . فإن هذا المعهد يكفل بتلقين الطلبة وتعليمهم أبجديات وأصول فن الطبخ، الاستقبال، الإدارة الفندقية، السياحة.هذا وفق مناهج وبرامج عالمية، في هذه التخصصات، فهو أول معهد على المستوى الوطني من حيث التأسيس وتخريج الطلبة يعتمد كل الدائبون على العمل به، من أساتذة وعمال وطلبة على التنظيم والإنظباط الدائم، ليبقى النجاح حليفه عبر العديد من المحطات، المسيرة التي بدأت منذ تأسيسه، ارتأينا تقديم ربيورتاج مصور عنه للتعريف به، وبخدماته وأهميته كمصدر للكفاءات البشرية، الناشطة في مجال هام وحيوي كقطاع السياحة، لتسيير الفنادق وحتى تمثيل الجزائر بالخارج من طرف هؤلاء الشباب الطموح، الذي يسعى بالدرجة الأولى لإثبات ذاته وقدراته والنهوض باقتصاد بلاده بالدرجة الثانية وإنعاش السياحة بمناطقنا الجميلة

محمد رحماني, محمد منصوري, وليد جعيل

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

ي استقرار األسرة وحماية كيانها من أي خطر أو ضرر مقصدا شرعيا وقانونيا فجاء الصلح منخالل قوانين وإجراءات لحفظ العالقة الزوجية من األخطار واألضرار وأسباب االنهيار، فالشريعة اإلسالميةتدعو إليه وتحرص عليه، وتحقيقا لذلك شرع الصلح بين الزوجين كخيار لتحقيق ديمومة االستقرار األسري،وفض أسباب الخصومة التي قد تنتهي بفك الرابطة الزوجية وانهيار كيان األسرة، وتشريد أفرادها ولهذا الغرضتهدف دراستنا إلى أن االلتزام بالطريقة الشرعية في إنهاء األحكام، واألمر بإصالح ذات البين وتقديم خطواتعملية لفض النزاعات وإنهاء الخصومات، كذلك بيان دور القاضي في عرض الصلح على الخصوم من خاللبيان أثر الصلح على أطراف النزاع، واتبعنا في انجازنا لهذ العمل على المنهج الوصفي التحليلي ألنه األنسبلذلك، كما توصلنا في نهاية دراستنا الى عدة نتائج أهمها أن الصلح بين الزوجين يعتبر من أهم السبل للحفاظعلى األسرة ووحدتها، فصالح المجتمع من صالح االسرة، لهذا ال بد من نشر الوعي الشرعي بأحكام األسرةوتنمية الوازع الديني لدى الزوجين، مع عمل إرشادي في قضايا األسرة.الكلمات المفتاحية: الصلح، التشريع الج ازئري، األسرة، الخصومة، الفقه االسالمي.

نسيم بوقطاية, نبيلة بوخبزة

كلية علوم الإعلام والاتصال-جامعة الجزائر 3 - إبراهيم سلطان شيبوط · الجزائر

الطبيعة القانونية لعقد العمل الفردي؛ والتنظيم القانوني لعلاقات العمل وطبيعة علاقات العمل الفردية في المؤسسات الموضوعية تحت وصاية وزارة الاتصال الجزائرية؛ وعقود العمل غير المحددة كمصدر لتنظيم علاقات العمل الفردية في عينة من المؤسسات الموضوعية تحت وصاية وزارة الاتصال الجزائرية.

وجدي مصطفى البلال عبدالباقي, محمد الطیب عبدﷲ

كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان

هذا البحث عبارة عن ترجمة كتاب “ منطق التربية” للمؤلفين ب. هــ. هيرتس و ر. س. بيترز. يستكشف الكتاب آثار المناهج الدراسية والتدريس وهيكل ادارة المدارس والكليات لتحليل التربية التي تمنح تطوير المعرفة والإدراك موقعاً أساسياً. تم عمل الكتاب أيضاً ليكون بمثابة مقدمة لتطوير الأدبيات في فلسفة التربية في بريطانيا العظمى.تناول الفصل الأول من هذا البحث ترجمة الفلسفة متضمنةً الوضع المعاصر للمدرِّس، وتوضيح معنى الفلسفة، والتحليل المفهومي الذي يشمل توضيحاً لتحليل المفهوم كما يشمل توضيح المفهوم نفسه بأخذ مثال لمفهوم "العقاب" والحالات التي تطبق فيها هذه الكلمة. وتناول هذا الجزء أيضاً الهدف من تحليل المفهوم، وأخيراً تناول فلسفة التربية.تناول الفصل الثاني والأخير من هذا البحث ترجمة مقدمة التربية، ومفهوم التربية، وأهداف التربية وأيضاً الطرائق المتباينة للمحتويات والمناهج. كما تطرق هذا الجزء أيضاً إلى احتياجات الأطفال واهتماماتهم، وأخيراً إلى الأُسس الاخلاقية للتربية.

شهداء, ضياء الدين , وكية عارفة

كلية الدراسات العليا-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

مستخلص البحث اللغة العربية هي إحدى من اللغات الأجنبية التي تمت دراستها حتى مستوى الجامعات في إندونيسيا، ولا يعتبر تعليم اللغة العربية ناجحا مثل تعلم اللغة الإنجليزية، ولا تزال العربية حتى الآن تعتبر لغة صعبة التعلم. بحيث بذلت جهود مختلفة لتحسين تعيلم اللغة العربية، من المواد التعليمية إلى المعلمين أو المحاضرين كمعلمين. يلعب المحاضرون كمنسقين دورا مهما في تحقيق أهداف تعليم اللغة العربية. عندما يشارك المحاضرون بشكل مباشر في عملية التعلم، الفرص والتحديات المختلفة التي واجهوها. يصبح الكشف عن خبرتهم جهدا أكاديميا لزيادة المعرفة حول تعليم اللغة العربية. يستخدم هذا البحث المدخل الكيفي بممنهج البحث الدراسة السردية مع التركيز بشكل رئيسي على خبرة المحاضرين عند تعليم اللغة العربية. أجري البحث لتحديد المحاضرين، وتم اختير المحاضران بين محاضري اللغة العربية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. الذين علموا اللغة العربية لعدة سنوات. يستخدم إطار القصة والمقابلة كأدوات بحثية يطلب المحاضر لكتابة خبراتهم في إطار قصص عن الماضي والحاضر والمستقبل من خبراتهم عند تعليم اللغة العربية. أجريت المقابلات بعد أن أنهى المحاضرون كتابة إطار القصة. تهدف هذه المقابلة إلى الحصول على معلومات غير مكتملة حول خبراتهم الأولى عند تعليم اللغة العربية والخبرة المعاصرة والتطلعات نحو الاتجاه المستقبلي لتعليم اللغة العربية بشكل أفضل. قال المحاضرون إن الدين هو السبب الرئيسي في أن يصبح محاضرا للغة العربية إلى جانب اللغة العربية هي أيضا لغة دولية، عندما قام بتعليم المحاضر لأول مرة، واجه صعوبة في تحديد مدخل التعليم الفعال وشعر بالقلق لأنه شعر لا يستطيع أن يصبح محاضرا محترفا. تؤكد خبرة المحاضرين في إدارة تعليم اللغة العربية أنهم يستخدمون مداخل سياقية وخطابية ونوعية في التربية، وكلها تعتمد على حالة الطالب وحالة التعلم. ثم في إدارة التعلم بمستويات غير متجانسة من قدرة الطالب، يقومون بتوفير المهام والأدوار للتكيف مع مستوى قدرة الطلاب، كما يقومون أيضا بأشكال مختلفة من المواد لتلبية المستوى الأساسي حتى المستوى الأعلى. مع التركيز المناسب على كفاءة الطالب بناء على تحليل الاحتياجات وتحليل الكفاءة. كما كشفت نتائج هذه الدراسة عن تطلعات وآمال المحاضرين حول تعليم اللغة العربية بشكل أفضل في المستقبل

اسلام جبارة جعبري, سمير ابو زيد

كلية الدراسات العليا-جامعة الخليل · فلسطين