رشا عبد الأمير جواد, كرار حسين حنيت الكريطي , ياسمين خضير خلف

كلية التربية للعلوم الصرفة-جامعة كربلاء · العراق

تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة التأثير الوقائي للمستخلص الكحولي والنانوي المخلق من اوكسيد الزنك لبذور نبات الخرفيش Silybum marianum للحد من تأثير سرطان الكبد المستحث بمادة الثيواسيتامايد thioacetamide(TAA) ورابع كلوريد الكاربون tetrachloride(CCl4) carbon في ذكور الجرذان البيضrattus Rattusعن طريق دراسة بعض التغييرات في المعايير الفسلجية و النسجية والوراثية. اجريت الدراسة في البيت الحيواني التابع لكلية التربية للعلوم الصرفة –جامعة كربلاء للمدة من 1/3/ 2022 ولغاية 1/7/ 2022, شملت 35 من ذكور الجرذ الأبيض ذات اوزان (200-250) غرام وكانت اعمارها (10-12) أسبوع ، قسمت إلى سبع مجاميع بواقع 5حيوانات لكل مجموعة وعدت المجموعة الاولى G1 مجموعة سيطرة سالبة جرعت بمحلول الملح الفسلجي لمدة 14 أسبوع ، والمجموعة الثانية G2 جرعت بالمستخلص الكحولي لبذور النبات بتركيز 100mg/kg لمدة 14 أسبوع ، وعدت المجموعة الثالثة G3 سيطرة موجبة حقنت بالبريتون بمادة thioacetamide بجرعة 200mg/kg يومياً لمدة أسبوعين ومن ثم حقنت بمادة رابع كلوريد الكاربون بجرعة 3mg/kg مرة واحدة في الأسبوع ولمدة 12 أسبوع ، والمجموعة الرابعة G4 جرعت بالمستخلص الكحولي بجرعة 100 mg/kg لمدة اسبوعين بعدها تعطى المزيج الثيواسيتامايد و رابع كلوريد الكاربون بحقنها حتى نهاية التجربة وهي 14 أسبوع، أما المجموعة الخامسة G5 والسادسة G6 والسابعة G7 جرعت بالمستخلص النانوي بجرعات (20,32,60 mg/kg) على التوالي لمدة أسبوعين ومن ثم تحقن بمزيج الثيواسيتامايد و رابع كلوريد الكاربون حتى نهاية التجربة وهي 14 أسبوع . جمعت عينات الدم والأنسجة بعد التضحية بالحيوانات عند نهاية التجربة لقياس المعايير التالية : قياس مستوى انزيمات الكبد Alanine transaminase(ALT) و Aspartate transaminase (AST) و Alkaline phosphatase (ALP) وتقدير مستوى البروتين الكلي (Total protein) و الالبومين (Albumin) والكلوبيولين (Globulin) والمالون الديهايد (malondialdehyde) والكلوتاثيون (Glutathione) والسوبر اوكسيد الدسميوتاز (Superoxide dismutase) وكذلك تقييم التغيرات المرضية لنسيج الكبد مع قياس اقطار كل من الخلايا الكبدية Hepatocytes والجيبانيات Sinusoids والوريد المركزي Central vein و قياس النسبة المئوية لتحطم الحامض النووي DNA وقد حصلنا على النتائج التالية : 1- كشفت الدراسة وجود 12 مركب فعال موجود في المستخلص الكحولي لبذور نبات الخرفيش عن طريق استخدام تقنية GC-Mass و كان المركب الفعال Phenol, 2,2′-methylenebis[6-(1,1-dimethylethyl)-4-methyl- يمتلك اعلى مساحة في المستخلص ، أما المركب الفعال Hexadecen-1-ol,trans-9- كان يمتلك أقل مساحة في المستخلص. 2- وجود ارتفاع معنوي (p≤0.05) في مستوى انزيمات الكبد AST,ALT,ALP والمالونالديهايد في مجموعة السيطرة الموجبة G3 مقارنة مع مجموعة السيطرة السالبة G1 في حين لا توجد فروق معنوية (p≥0.05) بين G1 وG2، بينما كان هنالك انخفاض معنوي (p≤0.05) في مستوى انزيمات الكبد AST,ALT,ALP في ذكور الجرذان في المجموعة G4 التي جرعت بالمستخلص الكحولي لبذور نبات الخرفيش وكذلك في المجاميع G7,G6,G5 التي جرعت بالمستخلص النانوي، وكذلك وجود انخفاض معنوي (p≤0.05) في مستوى البروتين الكلي والالبومين والكلوبيولين والكوتاثيون والسوبر اوكسيد دسيموتاز في مجموعة السيطرة الموجبة G3 مقارنة مع مجموعة السيطرة السالبة G1 في حين لا توجد فروق معنوية(p≥0.05) بين G1 وG2 ماعدا مستوى الكلوتاثيون كان هنالك فرق معنوي (p≤0.05) بين G1وG2، بينما كان هنالك ارتفاع معنوي (p≤0.05) في مستوى البروتين الكلي والالبومين والكلوبيولين والكوتاثيون والسوبر اوكسيد دسيموتاز في ذكور الجرذان في المجموعة G4 التي جرعت بالمستخلص الكحولي لنبات الخرفيش وكذلك في المجاميع G7,G6,G5 التي جرعت بالمستخلص النانوي للنبات . 3- وجود تغيرات في نسيج الكبد لمجموعة السيطرة الموجبة G3 مقارنة بمجموعة السيطرة السالبة G1 والمجموعة G2 وتشملت وجود خلايا ورمية ونخر في خلايا الكبد مع وجود نزف في النسيج وعدم انتظام الجيبانيات وكذلك عدم انتظام لشكل الفصيص الكبدي مع وجود التهاب في بعض مناطق النسيج، أما المجموعة G4 يظهر النسيج تحلل في بعض الخلايا الكبدية ووجود تنخر في الخلايا أخرى مع عدم انتظام الجيبانيات أما المجاميع G7,G6,G5 التي جرعت بالمستخلص النانوي أظهرت تغيرات نسجية بسيطة مقارنة بمجموعة السيطرة الموجبة تمثلت بتحلل في بعض خلايا الكبد في G5 والتهاب خفيف في G6 ، واظهرت المقاطع النسجية انتظام في الجيبانيات وشكل النسيج كان طبيعياً، وكذلك وجود ارتفاع معنوي (p≤0.05) في اقطار خلايا الكبد والجيبانيات والوريد المركزي في مجموعة السيطرة الموجبة G3 مقارنة مع مجموعة السيطرة السالبة G1 في حين لا توجد فروق معنوية (p≥0.05) بين G1 وG2، بينما كان هنالك انخفاض معنوي (p≤0.05) في اقطار خلايا الكبد والوريد المركزي في ذكور الجرذان في المجموعة G4 التي جرعت بالمستخلص الكحولي لنبات الخرفيش وكذلك كان هنالك انخفاض معنوي (p≤0.05) في اقطار خلايا الكبد والجيبانيات والوريد المركزي في ذكور الجرذان في المجاميع G7,G6,G5 التي جرعت بالمستخلص النانوي . 4- وجود ارتفاع معنوي (p≤0.05) في نسبة تحطم DNA في مجموعة السيطرة الموجبة G3 مقارنة مع مجموعة السيطرة السالبة G1 في حين لا توجد فروق معنوية (p≥0.05) بين G1 وG2، بينما كان هنالك انخفاض معنوي (p≤0.05) في نسبة تحطم DNA في ذكور الجرذان في المجموعة G4 التي جرعت بالمستخلص الكحولي لبذور نبات الخرفيش وكذلك في المجاميع G7,G6,G5 التي جرعت بالمستخلص النانوي مقارنة بمجموعة السيطرة الموجبة G3 . نستنتج مما تقدم إن استحثاث سرطان الكبد في ذكور الجرذان البيض عن طريق حقنها تحت البريتون بمادة TAA وCCl4 يؤدي الى حدوث تغيرات في بعض المعايير الفسلجية والنسجية والوراثية عند تجريع الحيوانات فموياً بالمستخلص الكحولي والنانوي لبذور نبات الخرفيش كان له تأثيراً وقائياً ضد الإصابة بسرطان الكبد والمستخلص النانوي ذو فعالية وقائية أعلى من المستخلص الكحولي لبذور النبات وخصوصاً عند الجرعة (32mg/kg).

بلمهل عبد الهادي, نسرين بلجيلالي

كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر

التعليم مظهر من مظاهر حياة الأمم ، لذا حرصت جميع الشعوب على العناية بالتعليم لتحقيق الرقي والنمو الفكري والثقافي لدى أفراد المجتمع ، والحفاظ على قيم وتراث الأمة وقد جعلت الدول على عاتقها مسؤولية العناية بالتعليم ، فأنشات المدارس والمعاهد التي يتم من خلالها عملية التعليم الذي يشهده علم التدريس وخاصة علم تدريس اللغات والطرائق التي يعمل بها في عملية التبليغ المعمول بها في المدارس والمؤسسات التربوية ، يجب اجراء تعديلات نوعية على مستوى البحث التربوي.

فاطمة الأحمري, محمد نجيب بو طالب

كلية الاداب-جامعة الملك سعود · السعودية

تناولت الدراسة اثر وسائل الاتصال الحديثة على الحوار الاسري الهاتف الجوال والشبكة العنكبوتيـــة )الإنترنــــت (كــــان الهــــدف منهــــا التعــــرف علـــى إيجابيــــات وســــلبيات وســــائل الاتــــصال الحديثــــة و)الهاتف والإنترنت (على الحوار الأسري ومعرفـة أسـباب اسـتخدام وسـائل الاتـصال الحديثـة داخـل الأسـرة عينــة الدراســة علــى الحــوار الأســري وتقــديم مقترحــات للحــد مــن التــأثير الــسلبي لوســائل الاتــصلال الحديثــة علـى الحــوار الأســري .وتم تــصميم أداة اســتبيان وتطبيقهــا علــى عينــة ٣٨٠أســرةبمدينــة الريــاض وتوصــلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن وسائل الاتصال الحديثة تضفي نوعا من ثقافة الحوار في التعامل مع أفراد ًالأسرة وتسهم في تعزيز عمليات النقاش ، كما تبين أن وسائل الاتصال تساعد في قضاء وقت جيـد مـع أفراد الأسرة من خلال التواصل معهم عبر المحادثات واĐموعات وتعتبر من الإيجابيات التي توفرها وسائل الاتصال الحديثة )الهاتف والإنترنت (وأن الوقت الذي يقضيه الأفراد أمام الإنترنت لا يساعد في التعرف علــى مــشاكل أســرته ســـواء كــانوا الأخــوة أو الأم أو الأب أو الزوجــة وأن الأفـــراد أصــبحوا لا يجلــسون مـــع أســـرهم بـــسبب وســـائل الاتـــصال الحديثـــة ،وتبـــين عـــدم وجـــود فـــروق في وجهـــات نظـــر أفـــراد الدراســـة نحـــو م وســائل الاتـــصال الحديثــة وتأثيرهـــا علــى الحـــوار الأســري بحــسب متغـــير العمــر ، كمـــا تبــين اســتخداعـــدم وجــود فــروق في وجهــات نظــر أفــراد الدراســة تجــاه اســتخدام وســائل الاتــصال الحديثــة تعــزى لمتغــير المؤهــل التعليمي ، وعدم وجود فروق في وجهات نظر أفراد الدراسة تجاه استخدام وسائل الاتصال الحديثة تعزى لمتغير الدخل الشهري للأسرة .

Ferhati Azedine , Samai Salima

كلية علوم المادة-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر · الجزائر

F Belmahdi, اسامة مختار, اسماء عطوة, سماعيل زاوي

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

أمى محمودة , سيف المصطفى, محمد حسين

كلية الدراسات العليا-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

مستخلص البحث إن اللغة العربية لها أربع مهارات ومن تلك المهارات هي الكتابة، أن مهارة الكتابة لها خصوصية . مهارة الكتابة هي أعلى المهارات من المهارات اللغوية. وهي تعد من عملية التي لها علاقة مع التفكير وتقديم التعبير على وجه الكتابة.ووجد الباحث في معهد دار اللغة والقرآن أن الطلبة لا يتقنوا في مهارة الكتابة لأن لا يوجد فيه الكتاب الجذاب الذي يستفيد المعلم والطلبة في تنمية تلك المهارة بل يتعلم الطلبة تلك المهارة بوسيطة مجموعة المفردات. بناء على هذا يحاول الباحث في اعداد المادة التعليمية لمهارة الكتابة. ويستخدم الباحث النظرية البنائية لأنها تقدر على تنمية أفكار الطلبة على بناء فهمهم بمعرفتهم السابقة لنيل معرفتهم الجديدة بأنفسهم. أهداف هذا البحث لمعرفة كيفية تطوير المادة التعليمية لمهارة الكتابة على أساس النظرية البنائية للمستوى المبتدئ بمعهد دار اللغة والقرآن باميكاسان، لوصف صلاحية المادة التعليمية لمهارة الكتابة لى أساس النظرية البنائية بمعهد دار للغة والقرآن باميكاسان، لقياس فعالية المادة التعليمية لمهارة الكتابة على أساس النظرية البنائية بدى الطلبة في المستوى المبتدئ بمعهد دار اللغة والقرآن باميكاسان واستخدم الباحث المدخل الكمي والكيفي ونوع البحث هو منهج البحث والتطوير R&D)) واستخدم الباحث بعض الخطوات التي قدمها بورك وكول، والأسالب المستخدمة لجمع البيانات هي الملاحظة، والمقابلة، والاستبانة، والاختبار ومجتمع البحث 50 طالبا فيكون العينة 20 طالبا. نتائج هذا البحث هي1. إتمام اعداد المادة التعليمية لمهارة الكتابة على أساس النظرية البنائية، المعرضة من مواصفات التعليم البنائي المتضمنة على خمس أنواع وهي : التشويق أو جذب الانتباه، الاستكشاف، التفسير، التوسع، التقويم. 2. صلاحية المادة التعليمية لمهارة الكتابة : حصلت النتيجة من تصديق الخبير وكذلك من جهة التنفيذ جيد جدا. 3. كانت هذه المادة التعليمية لمهارة الكتابة على أساس النظرية البنائية فعالة نحو الطلبة في المستوى المبتدئ بنعهد دار اللغة والقرآن اعتمادا على النتيجة التي حصلها الباحث من الاختبار القبلي والبعدي بالنظر إلى نتيجة ت-اختبر > ت-جدول عند مستوى الدلالة 5% بالنتيجة 15,29>02,09.

رهف أشرم, ماهر كرمان

كلية العلوم-جامعة حلب · سوريا

Sofiane Bouhali, Lyna Lamrani , Meriem Igroufa

كلية هندسة معمارية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

En Algérie, les défaillances des réseaux d'Alimentation en Eau Potable (AEP) constituent un problème complexe et coûteux. Par conséquent, les gestionnaires de ces réseaux doivent élaborer un plan de maintenance et de réhabilitation pour maintenir le réseau en bon état. C’est dans cette optique que notre travail s'inscrit, avec pour thème l'élaboration d’un outil d’aide à la réhabilitation des conduites d’AEP de la région de Mechtras dans la ville de Tizi Ouzou.Notre étude repose sur un schéma de priorisation des conduites d'alimentation en eau potable pour leur réhabilitation, élaboré selon la méthode AHP-PROMETHEE II. Cette méthodologie intègre plusieurs critères représentant les différentes caractéristiques des conduites d’AEP. Ces critères s’adaptent aux stratégies de gestion de l’Algérienne des Eaux (ADE) et aux données pratiques disponibles. Le processus d’analyse hiérarchique (AHP) est utilisé pour déterminer les poids des critères, tandis que la méthode PROMETHEE II permet d'obtenir le classement final des conduites.

أماني زياد فتحي الأخرس, محمد إسماعيل حسونة

كلية الآداب والعلوم الإنسانية-جامعة الأقصى · فلسطين

تتناول هذه الدراسة تجليات الزمان والمكان في روايات الكاتب سعود السنعوسي، دراسة تحليلية وصفية.وقد جاءت موزَّعة على فصلين، اُستهلت بمبحث تمهيدي، تناول الحديث عن الأدب العربي الكويتي بصورة عامة، وتطور الرواية الكويتية بصورة خاصة، والوقوف عند أبرز الروائيين الكويتيين، مما كان لهم دورٌ بارزٌ في تطور الرواية الكويتية، ثم عرَّجتُ على حياة الكاتب سعود السنعوسي ومؤلفاته باختصار.كان الفصل الأول يتحدث عن الزمان الروائي، واشتمل على ثلاثة مباحث: تناول الأول مفهوم الزمن وأنواعه، والثاني تحدَّث عن المفارِقات الزمنية، أمَّا الثالث فقد تحدَّث عن حركات السرد من تبطيئ وتسريع.أمَّا الفصل الثاني، فقد تطرَّق إلى الحديث عن المكان الروائي، وقسِّم إلى ثلاثة مباحث: الأوَّل تحدَّث عن ماهية المكان وأهميته، وتناول الثاني الحديث عن الأماكن المغلقة والمفتوحة، والثالث فقد خُصَّص للحديث عن الوصف وأشكاله، كونه من أساسيات رسم صورة المكان.ثم كانت الخاتمة وفيها أبرز نتائج الدراسة، وأهم توصياتها، وأخيراً المصادر والمراجع التي لجأتُ إليها.

معتصم حمدان, وطن بسام عبدالجواد أبو حمد

جامعة القدس · فلسطين