Schoobrary رجوع
المجموعات

بحث متقدم بالحقول

ابحث في حقول محددة مثل العنوان أو المؤلف أو اللغة. الصفوف الفارغة تُتجاهل.

مسح الكل
ماستر (LMD) French 2018

ÉCO-CENTRE DE FORMATION ET DE QUALIFICATION DANS LES MÉTIERS DE L’ARTISANAT À BÉNI ABBÉS

Lobiyed Abdessamad , Wiam Ghomari

كلية التكنولوجيا-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

La culture est l’un des colonnes sur lesquelles chaque société repose et qu’elle doit être forte, danslaquelle s’inscrit l’artisanat qui n’est pas seulement un métier, On note que l’artisanat algérien est inhérent auxmodes de la vie même de la population.il se manifeste par la production d’objets exécutés et décorés à la main.Il provient de l’héritage de techniques artisanales, de motifs de décoration originaux, de gammes de coloris,qui se sont maintenus depuis les époques les plus lointaines. Il possède une originalité propre. C’est un artprécieux qui s’exprime par la poterie, la céramique, la sculpture, la bijouterie, la broderie, la vannerie, etsurtout la dinanderie. Lorsqu’on parle de cet art on pense au patrimoine, à l’identité nationale, le commerce, labonne qualité, en espérant contribuer à l’économie nationale par le biais de notre équipement.D’autre part, les nouveaux modèles architecturaux produits durant ces dernières décennies en Algérie, qu’onappelle « construction moderne » sont négligeant des aspects climatiques, gros consommateurs d’énergie ettrès souvent inadaptées aux exigences des occupants, en terme de confort. Pour compenser ce problèmed’inconfort on a souvent recours à des dépenses supplémentaires de climatisation et de chauffage.Nous avons donc voulu nous impliquer dans une contribution au développement des arts et la préservation del’histoire à travers la conception d’un centre de formation et de qualification dans les métiers de l’artisanatéco--énergétique et respectueux de l'environnement c'est-à-dire bioclimatique, permettant à la population de la villede Béni Abbés et les environs de la wilaya de Béchar de trouver des espaces adéquats pour assouvir sesbesoins d’expression, de formation , de communication et de découverte du génie créatif de l’artisan saharien.

رسائل ماجيستير Arabic 2016

أثر استخدام القصة والأنشطة العلمية في التحصيل العلمي والاتجاهات لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مدارس محافظة جنين

عبد الغني حمدي الصيفي , شيماء محمد حسن صلاح

كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام كل من القصة والأنشطة العلمية في التحصيل العلمي والاتجاهات لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مدارس محافظة جنين في الفصل الأول للعام الدراسي (2015-2016).استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتم تطبيق أدوات الدراسة على أفراد الدراسة البالغ عددها (90) طالبة من طالبات الصف الخامس الأساسي في مدرستي بنات سيلة الحارثية الأساسية وبنات كفردان الأساسية. وقد تم توزيعهن إلى ثلاث مجموعات هي: مجموعة ضابطة (دُرسّت بالطريقة التقليدية) وعدد طالباتها(30) طالبة، ومجموعة تجريبية أولى (دُرسّت باستخدام القصة) وعدد طالباتها (30) طالبة، ومجموعة تجريبية ثانية (دُرسّت باستخدام الأنشطة العلمية) وعدد طالباتها(30) طالبة.استخدمت الباحثة أداتين للدراسة هما: الاختبار التحصيلي المكون من(30) فقرة، ومقياس للاتجاهات العلمية مكون من37) ) فقرة، كما تطلب إعداد مادة تعليمية كدليل للمعلم لاستخدام القصة والأنشطة في وحدة الطاقة في العلوم العامة للصف الخامس الأساسي، وتم التأكد من صدق وثبات الأداتين وحساب معاملات الصعوبة والتمييز لفقراتها.وأظهرت نتائج تحليل التباين المصاحب (ANCOVA) ما يلي:•وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين متوسطات علامات الطالبات على اختبار التحصيل العلمي البعدي يعزى لطريقة التدريس وجاءت الفروق لصالح المجموعتين التجريبيتين.•وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين متوسطات اتجاهات الطالبات على مقياس الاتجاهات العلمية يعزى لطريقة التدريس وجاءت الفروق لصالح المجموعتين التجريبيتين.أوصت الباحثة بتبني استخدام كل من القصة والأنشطة العلمية في المناهج لجميع المراحل الدراسية لما تحققانه من آثار ايجابية على التحصيل والاتجاهات العلمية. بالإضافة إلى دعوة الجامعات بشكل عام وكلية التربية بشكل خاص لتضمين هذين الأسلوبين في برامج إعداد المعلمين قبل الخدمة. كما أوصت الباحثة بإجراء المزيد من الأبحاث حول التدريس باستخدام القصة والأنشطة العلمية في مواد ومراحل تعليمية متنوعة.

رسائل ماجيستير Arabic 2016

الذكاء الاجتماعي وفعالية الذات وعلاقتهما بالاحتراق الوظيفي لدى موظفي العلاقات العامة بجامعات وكليات محافظات غزة

نعمات شعبان علوان, عظيمة سعيد أحمد أبو شاويش

كلية التربية-جامعة الأقصى · فلسطين

هدفت الدراسة الى التعرف على علاقة الذكاء الاجتماعي وفعالية الذات بالاحتراق الوظيفي لدى موظفي العلاقات العامة بالجامعات والكليات الفلسطينية بمحافظات قطاع غزة .وتكونت عينة الدراسة من(100) موظف وموظفة من العاملين في دائرة العلاقات العامة بالجامعات والكليات الفلسطينية بمحافظات غزة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، والذي يتضمن وصف الظاهرة وتصويرها كمياً من خلال جمع المعلومات المقننة عن المشكلة وتصنيفها وتحليلها من المبحوثين ، والعديد من الأساليب الاحصائية وهي : معامل ارتباط بيرسون ،المتوسطات الحسابية ،الانحرافات المعيارية ، اختبار شيفة ،واستخدمت أيضاً ادوات دراسة الممثلة(في مقياس الذكاء الاجتماعي اعداد(الباحثة) ، مقياس فعالية الذات إعداد (ابو غالي )،مقياس الاحتراق الوظيفي إعداد (ماسلاك) .وقد توصلت الدراسة للنتائج التالية :يرتفع مستوى الذكاء الاجتماعي إلى 75% كمستوى افتراضي، . لا يرتفع مستوى فعالية الذات إلى 75% كمستوى افتراضي.أنه لا يرتفع مستوى الاحتراق الوظيفي إلى 75% كمستوى افتراضي. كلما زاد الذكاء الاجتماعي زادت فعالية الذات. كلما زاد الذكاء الاجتماعي قل الاحتراق الوظيفي. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي تبعاً لمتغير الجنس لصالح الذكور، بينما المجال المعرفي توجد فرق لصالح الإناث. حيث يتضح أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي تبعاً لمتغير سنوات الخبرة لجميع الأبعاد. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي تبعاً لمتغير المؤسسة التعليمية لجميع الأبعاد ما عدا البعد الثاني والثالث.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي تبعاً لمتغير العمر لجميع الأبعاد.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي تبعاً لمتغير الدرجة العلمية لجميع الأبعاد.توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي تبعاً لمتغير الحالة الاجتماعية للدرجة الكلية والمجال الوجداني.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في فعالية الذات تبعاً لمتغير الجنس لجميع الأبعاد.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في فعالية الذات تبعاً لمتغير الجنس لجميع الأبعاد.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في فعالية الذات تبعاً لمتغير الجنس لجميع الأبعاد.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في فعالية الذات تبعاً لمتغير الدرجة العلمية لجميع الأبعاد.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في فعالية الذات تبعاً لمتغير الحالة الاجتماعية لجميع الأبعاد.توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي تبعاً لمتغير الجنس لجميع الأبعاد.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي تبعاً لمتغير سنوات الخبرة لجميع الأبعاد. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي تبعاً لمتغير المؤسسة التعليمية لجميع الأبعاد. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي تبعاً لمتغير الدرجة العلمية لجميع الأبعاد لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي تبعاً لمتغير الحالة الاجتماعية لجميع الأبعاد. وفي ضوء نتائج الدراسة فقد اوصت الباحثة بعدد من التوصيات وأهمهما : على الجامعات والكليات المتوسطة الارتقاء بالجانب السلوكي لدى العاملين في مجال العلاقات العامة، وذلك من خلال اعطائهم دورات تدريبية في التواصل مع الآخرين بسهولة وطلاقة وايجابية.الارتقاء بعنصر المثابرة بزيادة فعالية الذات لدى العاملين في مجال العلاقات العامة وتمكينهم من مواجهة الفشل في العمال والعمل عل تحقيق الآمال والطموحات والشعور بالأمان. زيادة الدافعية لدى العاملين في مجال العلاقات العامة من خلال الحوافز المعنوية والمادية مقدمة له حفاظاً على الارتقاء بالهمة العالية في العمل, ولضمان عدم وصول العاملين في هذا المجال للاحتراق الوظيفي.ضرورة ادراك الادارات العليا الطبيعية عمل العلاقات العامة والعمل بجد في وضع الأشخاص ذوو الكفاءة في المكان المناسب.

ماستر (LMD) Arabic 2017

واقع إلتزام محافظ الحسابات في الجزائر بمعايير التدقيق

سحنون محمد الأمين, نور الدين زعبيط

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

إن الهدف من هذه الدراسة هو محاولة الوقوف على واقع التزام محافظ الحسابات في الجزائر ومدى تكيفها مع المعايير الخاصة بمهنة التدقيق، ومن خلال هذه الدراسة حاولنا تسليط الضوء على أهم الجوانب الملمة بكل جوانبه، محافظ حسابات و المعايير الدولية واستراتيجية الجزائر في التزام محافظ الحسابات بالمعايير الدولية من خلال النصوص القانونية التي أصدرتها السلطات الجزائرية في هذا المجال، وأهم ما جاء به القانون 10-01 المؤرخ في 29 يونيو 2010 المتعلق بتنظيم مهنة الخبير المحاسبي ومحافظ الحسابات والمحاسب المعتمد وما أعقبه من مراسيم تنفيذية، خاصة وأن الجزائر اتخذت إصلاحات محاسبية للتوفيق بين نظامها المحاسبي مع معايير المحاسبة الدولية من خلال إصدارها القانون 11-07 بتاريخ 25 نوفمبر 2007 المتضمن تبني النظام المحاسبي المالي المستمد من المعايير الدولية للمحاسبة.

رسائل دكتوراة Arabic 2014

أثر تحرير الخدمات المصرفية في ظل إنظمام الجزائر للمنظمة العالمية للتجارة

أسماء سلكة, كمال بن موسى

كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير-جامعة الجزائر 3 - إبراهيم سلطان شيبوط · الجزائر

مفاهيم أساسية حول المنظمة العالمية للتجارة و مؤتمراتها الوزارية من 2009 لغاية 2011 و مفاهيم حول الخدمات و التطرق الى الاتفاقية العامة لتجارة الخدمات ( الجاتس) و تحريرتجارة الخدمات في العالم و آثارها على الدول النامية و العوائق التي تواجهها كما تم تناول مفهوم و أسس الخدمات المصرفية و الاتفاقية العامة للخدمات المالية و التحرير المصرفي في ظل التطورات العالمية الحديثة وتناول واقع الجهاز المصرفي الجزائري في المرحلة الراهنة بالتطرق الى الاصلاحات المصرفية في الجزائر و تحليل واقع النشاط المصرفي في الجزائر في المرحلة الراهنة كما تم التطرق الى آثار إتفاقية تحرير التجارة في الخدمات المالية و المصرفية على المصارف الجزائرية و آثار أخرى للتحرير المصرفي على البنوك الجزائرية و أخيرا إستراتيجيات عمل البنوك الجزائرية لمواجهة تحديات التحرير المصرفي.

ماستر (LMD) Arabic 2016

الأمن النفسي و علاقته بتقدير الذات في حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من (17-21 سنة): بحث مسحي أجري على تلاميذ الطور الثانوي(17-21 سنة) بولاية مستغانم

بومسجد عبد القادر , ننوش الحبيب, هراندي محمد

معهد التربية البدنية والرياضية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

رسائل ماجيستير Arabic 2009

صورة المرأة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5-10) من التعليم الأساسي في سلطنة عمان

خولة بنت راشد بن حمد المعمري, عبد المجيد غالب المخلافي, محمد سرحان المخلافي

كلية التربية-جامعة السلطان قابوس · عمان

هدفت الدراسة الكشف عن مفردات صورة المرأة المتضمنة في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من الخامس إلى العاشر، وللإجابة عن أسئلة الدراسة ،أعدت الباحثة قائمة بمفردات صورة المرأة التي ينبغي توافرها في محتوى تلك الكتب ، واشتقت مضمونها من خلال الإطلاع على عدد من الدراسات والبحوث السابقة التي اهتمت بصورة المرأة ، ثم عرضت القائمة على عدد من المحكمين لإبداء الرأي فيها ، وتم التوصل إلى الصورة النهائية التي اشتملت على (69) مفردة ، موزعة على سبعة محاور هي :الاجتماعي والتعليمي، والصحي، والاقتصادي ، والسياسي ، والثقافي والإعلامي ، والأمن والسلامة.وفي ضوء هذه القائمة قامت الباحثة بتحليل محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من الخامس إلى العاشر ، لحصر مفردات صورة المرأة الصريحة والضمنية التي وردت في ذلك المحتوى ، وقد اعتمدت الباحثة الفكرة وحدة للتحليل ، و للتحقق من الثبات استعانت الباحثة بمحللة أخرى لتحليل عينة ممثلة لكل الكتب ، إضافة إلى أن الباحثة نفسها قامت بتحليل العينة أيضا ، وتراوحت نسبة الاتفاق بين المحللتين ما بين (75%) و(90.9%).وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: ١- قائمة بمفردات صورة المرأة التي ينبغي أن تتضمنها كتب الدراسات الاجتماعية في الصفوف من الخامس إلى العاشر. ۲- لم تتوزع مفردات صورة المرأة توزيعة متوازنة في كتب الصفوف الستة ، حيث بلغ عدد تكرارات مفردات صورة المرأة في محتوى كتاب الصف الخامس 55 تكرارا، والسادس 19 تكرارات ، والسابع 26 تكرارا ، والثامن 9 تكرارات ، والتاسع 49 تكرارا ، والعاشرہ 8 تكرارات.٣- کسان الاهتمام الأكبر على المحاور التالية: الاجتماعي ، والصحي، والتعليمي، والسياسي والاقتصادي، بينما لم ينل محوري الأمن والسلامة و الثقافي والإعلامي القدر المناسب من الاهتمام ، من حيث مجموع التكرارات، ونسبة التضمن في جميع الكتب. وفي ضوء هذه النتائج توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات ، وخرجت بالعديد من المقترحات حول الموضوع الذي تناولته.

رسائل ماجيستير French 2014

La multifonctionnalité de la trame verte de la ville de Sétif : analyse des politiques publiques locales

Rachid Gharzouli , أمل لويل

كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة فرحات عباس - سطيف1 · الجزائر

La trame Verte est une stratégie, durable et multifonctionnelle, d’aménagement du territoire. Elle est destinée à retisser des continuités spatiales dans la ville par des corridors écologiques. L’objectif de ce travail était d’étudier la stratégie locale des pouvoirs publics pour diversifier les activités du tissu végétal de la ville de Sétif. Cela a été effectué à travers des entretiens avec les acteurs des politiques publiques locales et l’analyse de l’état actuel des espaces verts à Sétif. Ainsi, une carte de la répartition des espaces verts de la ville de Sétif a été réalisée grâce à l’utilisation d’un logiciel de SIG. La décision finale concernant les espaces verts revient aux décideurs politiques. Il n’y a pas encore une prise en compte de la fragmentation écopaysagère ni de la multifonctionnalité de la trame verte. La politique adoptée par les autorités publiques est d’entretenir les espaces verts existants et d’augmenter leur taux dans la ville. Mais, leurs efforts et leurs moyens sont insuffisants. Les espaces verts à Sétif assurent deux rôles principaux : décoratif et récréatif. Le tissu végétal est élimé, nécessite un aménagement et le tissu urbain s’étale au dépend des terres agricoles. Ce qui altère la biodiversité et le fonctionnement des écosystèmes de la ville, augmente l’effet de serre et dégrade la qualité de vie des citoyens. La mise en place d’une Trame Verte à Sétif nécessite la mobilisation de tous les acteurs des politiques publiques locales.

عنوان الوثيقة المؤلف النوع اللغة التاريخ
ÉCO-CENTRE DE FORMATION ET DE QUALIFICATION DANS LES MÉTIERS DE L’ARTISANAT À BÉNI ABBÉS Lobiyed Abdessamad , Wiam Ghomari ماستر (LMD) French 2018 فتح ←
أثر استخدام القصة والأنشطة العلمية في التحصيل العلمي والاتجاهات لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مدارس محافظة جنين عبد الغني حمدي الصيفي , شيماء محمد حسن صلاح رسائل ماجيستير Arabic 2016 فتح ←
الذكاء الاجتماعي وفعالية الذات وعلاقتهما بالاحتراق الوظيفي لدى موظفي العلاقات العامة بجامعات وكليات محافظات غزة نعمات شعبان علوان, عظيمة سعيد أحمد أبو شاويش رسائل ماجيستير Arabic 2016 فتح ←
واقع إلتزام محافظ الحسابات في الجزائر بمعايير التدقيق سحنون محمد الأمين, نور الدين زعبيط ماستر (LMD) Arabic 2017 فتح ←
أثر تحرير الخدمات المصرفية في ظل إنظمام الجزائر للمنظمة العالمية للتجارة أسماء سلكة, كمال بن موسى رسائل دكتوراة Arabic 2014 فتح ←
الأمن النفسي و علاقته بتقدير الذات في حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من (17-21 سنة): بحث مسحي أجري على تلاميذ الطور الثانوي(17-21 سنة) بولاية مستغانم بومسجد عبد القادر , ننوش الحبيب, هراندي محمد ماستر (LMD) Arabic 2016 فتح ←
صورة المرأة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5-10) من التعليم الأساسي في سلطنة عمان خولة بنت راشد بن حمد المعمري, عبد المجيد غالب المخلافي, محمد سرحان المخلافي رسائل ماجيستير Arabic 2009 فتح ←
La multifonctionnalité de la trame verte de la ville de Sétif : analyse des politiques publiques locales Rachid Gharzouli , أمل لويل رسائل ماجيستير French 2014 فتح ←
إدارة الوقت وعلاقتھا بالأداء الوظیفي: دراسة ميدانية علي مديرى الإدارات العليا والوسطى فى المستشفيات العامة والخاصة العاملة فى مدينة بنغازى الصديق منصور بوسنينة, نهى محمد ميلاد العمامى رسائل ماجيستير Arabic 2016 فتح ←
Norme et variation dans l’enseignement du français langue étrangère en Algérie Yacine Derradji, Bendieb Aberkane Mehdi, Jean François Sablayrolles رسائل دكتوراة French 2016 فتح ←