براهيمي فاروق, حوحو شهيناز
كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر
Lyes Houssou, Souryana Yassine
كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر
سفيان بن بلقاسم , سمية موهون
كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير-جامعة الجزائر 3 - إبراهيم سلطان شيبوط · الجزائر
ظهور مفهوم المجمع وأخذه بعين الاعتبار في التحليل المالي و إعداد الحسابات المجمعة و أهميتها في التحليل المالي والافصاحات المتعلقة بهيكلة المجمع حسب المعايير المحاسبية الدولية و خصوصية التحليل الاقتصادي و المالي للمجمعات واستعمال الحسابات المجمعة و سيرورة التحليل الاقتصادي و المالي للمجمعات ونطاق وحدود التحليل المالي للحسابات المجمعة و التطرق الى عرض عام لشركة سوناطراك و تجميع حسابات سوناطراك ومضمون التحليل الاقتصادي و المالي لمجمع سوناطراك .
E. M. Berkouk, Selman Kouadria
كلية العلوم التطبيقية-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر
Dans ce mémoire, nous présentons l’étude et la réalisation d'un émulateur physique d’une turbine éolienne, basée sur la commande en couple d'une machine à courant continu à excitation séparée, alimentée par un hacheur à quatre quadrants commandé par le billet d’une carted’acquisition (dSPACE1104). Cet émulateur permettra l'étude des chaînes de conversion eoliennes au laboratoire dans des conditions proches de celles d'un système éolien réel.Le travail traite la modélisation et la commande découplée des puissances active et réactive (P-Q) pour une Génératrice Asynchrone à Double Alimentation dont l’enroulement rotorique est alimenté par un onduleur triphasé idéal.
BELAOUD Abderrahmane, BOUDANI Abdelkader
معهد الطيران ودراسات الفضاء-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر
صالحة محمد علي خفاجي, حسن محمد باجودة
كلية اللغة العربية-جامعة أم القرى-جامعة أم القرى · السعودية
Abdallah Lyzzaik, Mazen Bu Khuzam
كلية العلوم والأداب-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان
The main purpose of the thesis is to describe the local behavior of light harmonic mappings at their critical points from which we observe that light harmonic mappings have a surface structure that generalizes the surface structure of analytic mappings.
محمد احمد سليم, مریم بنت سعيد بن محمد
كلية التربية-جامعة السلطان قابوس · عمان
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر التدريس باستخدام المنظمات التخطيطية في تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمدرسة عاتكة بنت زيد التعليم الأساسي (6-۱۰) بمحافظة مسقط، وقد طبقت الدراسة على مجموعتين: مجموعة تجريبية مكونة من (۲۹) طالبة تم تدريسهن باستخدام المنظمات التخطيطية، ومجموعة ضابطة مكونة من (۲۹) طالبة تم تدریسهن بالطريقة المعتادة، واستمر تطبيق هذه الدراسة مدة ثمانية أسابيع خلال الفصل الدراسي الثاني من العام ۲۰۱۷/ ۲۰۱۸م.ولتحقيق أهداف هذه الدراسة، أعد دليل المعلم مبني على أساس استخدام المنظمات التخطيطية في تدريس العلوم، وقد تم التحقق من صدقه بعرضه على ثمانية محكمين. أما أدوات الدراسة فتمثلت في اختبار لمهارات التفكير البصري عدد مفرداته (۳۰) مفردة، تم التحقق من صلاحيته بعرضه على ثمانية محكمين، كذلك تم حساب ثبات الاتساق الداخلي له باستخدام معامل ألفا كرونباخ، وبلغت قيمته (۰٫۸۶). واختبار آخر التحصيل في مادة العلوم عدد مفرداته (۳۰) مفردة، قد تم التحقق من صلاحيته بعرضه على ثمانية محكمين، وحساب الثبات له بمعامل ارتباط بيرسون الذي بلغت قيمته (۰٫۸۳)، وهو ما يعد مناسبا لغرض الدراسة.أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0٫00) بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، في التطبيق البعدي لاختباري التفكير البصري والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء تلك النتائج أوصت الدراسة بضرورة تشجيع المعلمين على استخدام المنظمات التخطيطية في تدريس مادة العلوم وذلك لتنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل الدراسي لدى الطلبة، كذلك أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات عن أثر استخدام المنظمات التخطيطية على متغيرات أخرى.
يسرى ختال يوسف , ناهد بلقمري, هشام شعشوع
كلية القانون والعلوم السياسية-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج · الجزائر
يعد موضوع الجريمة الجمركية من المواضيع التي لاقت اهتماما على المستوى الأكاديمي والجانب العملي من حيث القضاء، خاصة مع انتشارها في السنوات الأخيرة هو الأمر الذي دفع بالمشرع الجزائري إلى مكافحتها بمجموعة من الوسائل والإجراءات، سواء باللجوء للمصالحة كحل ودي أو باللجوء إلى القضاء كإجراء نهائي وقد سن المشرع الجزائري مجموعة من القوانين لمكافحة الجريمة الجمركية، إلا أنها تبقى قوانين تحتاج إلى تعديل مع تطور هذه الجرائم.
Abdalgader Mohamed Ali, Alhaj Ali Adam Ismail , Yusra Mahmoud Ahmed Abdallah
كلية التربية الحصاحيصا-جامعة الجزيرة · السودان
A Group work is a classroom situation where students are working within smaller units or groups. Group work technique was useful in developing students’ attitudes towards learning English by allowing them to express their ideas and opinions freely. This study aims to: find factors which influence the EFL learners attitudes toward learning English language . Highlight the effect of modern technology in enhancing English language learning. It also aims to investigate the role of group work in developing EFL learners attitude towards learning English language. The study adopted descriptive analytical method. A questionnaire was used as a tool to collect the data from forty (40) EFL teachers at secondary schools at AL-Hassahiesa Locality. Statistical Package for Social Sciences (SPSS) programme was used for analyzing the collected data. According to statistical results the study found that: Group work technique improves students’ achievement. Students who work in groups learn more than those who work individually. Group work technique is useful in developing students’ attitudes towards learning English. Group work increases the opportunities for students to practice language. Students having more positive attitudes towards working in groups. Most of the students are not confident using English as a means of communication both inside and outside the classroom. Group work makes students interact orally with each other in a class. Attitudes play a major role in language teaching and learning. The study recommended that: EFL learners should be encouraged to learn English language. Group work activities should be used in EFL classes to enhance students’ attitude to learn English. EFL teachers should use ICTs equipments during the teaching English to make the lessons more enjoyable. Finally the study recommends teachers to motivate the students to learn English by highlighting its importance as they need English for getting employment purpose in future.
