Ahmed Gasmelsid , Lubab El Tayeb, إشراقة أحمد عبدالرحمن محمد نور

كلية التربية الحصاحيصا-جامعة الجزيرة · السودان

Poetry like other literary genres exists to be enjoyed and appreciated. The difficult task facing any instructor is to develop this sense of appreciation and enjoyment in students. The cultural considerations are very essential factors that help in appreciating English poetry. EFL Learners at University encounter many obstacles to understand and appreciate English poetry. Thus, knowledge of cultural aspects helps the students to overcome such problems. The study aimed to investigate cultural considerations as a facilitating means in appreciating English poetry. The study followed the descriptive analytical method. A diagnostic test and a corpus were chosen as tools of data collection. The test was distributed among (80) of EFL learners at faculties of Arts, Omdurman Islamic University and Al Fashir University. While the corpus was (40) students of English language at Faculty of Education- Hantoub, University of Gezira. The data were analyzed manually using percentage and mean . The obtained results reveal that cultural considerations can facilitate understanding and appreciating English poetry(61.25%). Since University students prove that they have a high ability to understand and appreciate English poetry in case they were exposed to the cultural aspects included in the poems(75%). The study recommends that lecturers of poetry courses at university should encourage their students to study different aspects of culture and get aware of its importance in clarifying the images of poems and then increase their abilities to know how to work out the cultural meanings of words in the poem and that lead to poetry appreciation. It also advises teachers of poetry courses to use helpful techniques to increase learners appreciation of English poetry.

ربحي أحمد الحاج حمد, محمد العملة

كلية التربية-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

Hamdani Mostefa, ايمان بن عدة, فاطيمة طراري

كلية العلوم والتكنولوجيا-جامعة أحمد بن يحيى الونشريسي - تيسمسيلت · الجزائر

The physical access control system is a subset of the institution' security system. It is based on several elements, hardware and software. In the market, there are several solutions that differ depending on their technology and their implementation. The institution' security officer must be familiar with the technical and functional characteristics of the system. Our end-of-study project aims to create an access control system using the fingerprint based on the ARDUINO UNO card, so that each employee's fingerprint is taken by an optical fingerprint s () Le système de contrôle d'accès physique est un sous ensemble du système de sécurité de l'établissement. Il se repose sur plusieurs éléments, matériels et logiciel. Dans le marché, on trouve plusieurs propositions de solutions qui se différencient suivant leur technologie et leur mise en exploitation. Le responsable de sécurité de l'établissement doit connaitre les caractéristiques techniques et fonctionnelles de son système. Notre projet de fin d’étude a pour but de réaliser un système de contrôle d'accès utilisent l’empreinte digitale à base de la carte ARDUINO UNO, de tel sorte l’empreinte digitale de chaque fonctionnaire et prise par un capteur optique d’empreinte digit

Yahiouche Soufiane, Ziyad Bouchama

كلية العلوم والتكنولوجيا-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج · الجزائر

Dans ce mémoire, une commande par mode glissant avancée (SMCA) est présentée pour l’extraction et le suivi de la puissance maximale fournie par un système photovoltaïque PV. Cette approche atténue les perturbations causées par les changements climatiques, les variations et les incertitudes paramétriques du système PV. Le contrôleur proposé présente des avantages par rapport aux solutions existantes qui reposent sur la linéarisation de la dynamique du système PV. Cette approche prenant en compte les effets dans la dynamique du système en boucle fermée d'un filtre de référence, assure un régime de glissement stable dans toute la plage de fonctionnement souhaitée du système, tandis que la tension de référence PV est fournie par un algorithme P&O. Les paramètres du contrôleur SMCA sont obtenus en résolvant numériquement un ensemble d'équations non linéaires. Les résultats de simulation démontrent l'efficacité de l’approche proposée en présence de perturbations environnementales.

Abed Elkhalek Jaber, Mohamed Asem Abdul Malek

كلية مارون سمعان للهندسة والعمارة-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

Time for completion of a construction project is of great importance, as having a preset completion date carries certain advantages and implications. That is, having a fixed completion date aids the Employer in planning the facility's operation phase, and it is according to this date that the Contractor plans his work, allocates his resources, and generates his baseline schedule. If the Contractor inexcusably overruns this completion date, he becomes liable for delay damages, which usually take the form of liquidated damages. Time for completion is said to be at large if the project's completion date cannot be identified, due to circumstances primarily related to the inability or of the Employer to give an extension of time in connection with impeding actions of the Employer’ own making. A detailed literature review, covering time for completion, extension of time and liquidated damages clauses, and notice provisions versus condition precedent, is presented in order to understand the true purpose of each and how they can be properly triggered and used. Then, the concept of time at large is examined under the civil and common law systems in order to test whether a viable argument for time at large can be constructed under each. The thesis concludes with four possible scenarios of events thought of to lead to the time for completion to being called at large. In addition, it contrives a general systematic method that can guide in testing whether time can be declared at large for a given case at hand. Moreover, it identifies three consequences of time at large , offers a definition for what is known as the period of reasonable time within which the works would still have to be completed, and explains major factors believed to be affecting the duration of this period. Finally, a case study is presented and tested to examine the validity of the case’s time at large claim using the method devised as part of this thesis’ work. This research’s outcome serves as a contribution to the existi

حسونة عبد الغاني, كرماش هاجر

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

Benni Abdelmalek, Ghennou Soufyane, Karim. F

كلية التكنولوجيا-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

La recherche de filtres optiques reconfigurables est une préoccupation permanente de la communauté scientifique depuis déjà plusieurs années. En effet, plusieurs technologies ont été développées dans le but de réaliser des filtres optiques qui, au-delà des performances des produits actuels, doivent être très sélectifs, rapidement accordables, en continu sur une large plage spectrale et ayant un encombrement et un coût minimal.L’objectif de notre travail est d’étudier les filtres optiques de Šolc et de Lyot accordables, et de montrer l’impact de l’application d’un champ électrique sur une plaque biréfringent fabriquée avec le matériau du Niobate de Lithium, en illustrant le déplacement du spectre multi canal dans la fenêtre optique 1550 nm. En utilisant l’environnement MATLAB, l’intensité transmise de ces deux types de filtres sera représentée et analysée.

بشير حسام, مناعي أمينة

كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

تعتبر الرياضة المدرسية من بين النشاطات الفردية و الجماعية الممارسة بشكل تنافسي بين المؤسسات التربوية فهي تدخل في ايطار تنظيمات الرابطة الولائية للرياضة المدرسية حيث تكون مشاركة اللاعبين الذين يجيدون اللعب في اختصاص من الرياضة الجماعية أو الفردية ، لكن تحقيق النتائج في المنافسات الرياضية المدرسية تكون سلبية في أغلب الأحيان و هذا بسبب الضغوطات النفسية للتلاميذ و ذلك حسب الدراسات السابقة ومن بين هذه الضغوط النفسية عامل القلق:{فهو انفعال مركب من التوتر الداخلي و الشعور بالخوف و توقع الشر و الخطر} خاصة في المنافسات الرياضية فأطلق عليه القلق التنافسي و هو نوعان : حالة قلق المنافسة و هو استجابة إلى موقف تنافسي و تشابه أعراضها حالة القلق العام والنوع الثاني سمة قلق المنافسة و هو استعداد نفسي لإدراك الموقف الرياضي أو منافسات أخرى .كنوع من التهديد ،حيث أنهما يؤثران بصفة سلبية على التلميذ. لذا كان موضوع دراستنا "دراسة مقارنة للقلق التنافسي لدى تلاميذ الطور الثانوي المشاركين في الفرق الرياضية المدرسية (كرة اليد ،كرة السلة ،كرة الطائرة)" حيث اعتمدنا في هذه الدراسة على منهجية علمية متبعة (الفصل التمهيدي،الجانب النظري،الجانب التطبيقي) حيث توصلنا إلى إثبات صحة الفرضيات التالية: الفرضية الأولى:" هناك فروق ذات دلالة معنوية في سمة قلق المنافسة لدى رياضي الرياضات الجماعية"و الفرضية الثانية:" هناك فروق ذات دلالة معنوية في حالة قلق المنافسة لدى رياضي (كرة السلة ، كرة اليد) " والفرضية الثالثة التي تقول :" تواجد فروق ذات دلالة معنوية في حالة قلق المنافسة لدى رياضي الطور الثانوي في رياضتي( كرة السلة ، كرة الطائرة)" و في الأخير فإن تواجد القلق التنافسي (كحالة و كسمة) حتمي في الفرق الرياضية المدرسية لأسباب عديدة حسب هذا البحث منها: سن المراهقة، القلق كسمة فهو ثابت ،الضغوط النفسيـة والمكبوتـات للتلاميــذ، الخـوف من المنافســة و الخصـم، و غيرها من الأسباب.

Amira Merchichi, Malek Ould Hamou, Mohammed Batou

المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات - الجزائر · الجزائر

Le but derrière ce travail est d’essayer de trouver une méthode efficace pour valoriser le minerai de Fer de Gara Djebilet. Ce minerai contient des inclusions nocives comme la silice lamagnésie le phosphate l’alumine, Sur l'ensemble du gisement, les teneurs moyennes sont les suivantes: Fe2O3 = 79,4% (Fe = 55,6%), SiO2 = 6,2%, Al2O3 = 6,4% P2O5 = 1,38%.Pour ce faire on a opté à une séparation par gravimétrie avec une table à secousses suivie d'une séparation par flottation. Bien sûr avant d’entamer ces procédés, nous avons procédé à une préparation mécanique de notre minerai.

إبراهيم الأغبش الأمين عبدالدافع , هيثم بشير الصديق إبراهيم , هيفاء مصطفى محمدين أحمد

كلية التربية الحصاحيصا-جامعة الجزيرة · السودان

الخلاف بين النحويين دار حول موضوعات متعددة كان لها الفضل الكبير في وضع قواعد نحوية عظيمة منها التأويل النحوي في الأفعال لمدرستي البصرة والكوفة، هدفت الدراسة إلى معرفة التأويل النحوي في اللغة والاصطلاح ونشأته وتطوره وكيف انتقل من النحوي في اللغة والاصطلاح وكيف انتقل من المفسرين إلى النحويين وكيف استخدمه النحاة في الدرس النحوي، وأيضاً أنها جمعت كثيراً من الآراء النحوية وكذلك إلى مناقشة هذه الخلافات النحوية واستعراضاً لآراء العلماء فيها ثم الترجيح بينهم ومنها نشأة النحو والدوافع والأسباب وزمان وضع النحو ومكانه وواضع النحو ومنزلته وفائدته ومرحلة نضجه ونشأة وتطور مدرستي البصرة والكوفة ومصادر دراسة الفريقين،والسماع، والقياس عند المدرستين والتأويل النحوي في الأفعال، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها الاهتمام بالمسائل النحوية، ثم مناقشة الآراء وترجيحها بعد الرجوع إلى أمهات المصادر وآراء العلماء وأيضاً التأويل ظاهرة لها جذورها العميقة في العربية ومن الأشياء التي عملت مدرسة البصرة على أبعادها مصدراً مهماً من مصادر اللغة العربية، وهو الحديث الشريف وكذلك توسعت المدرسة الكوفية في مجال القياس توسعاً جعل المدرسة البصرية أصح منها قياساً، أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بدراسة الخلافات النحوية في المرحلة الجامعية والإقبال على المسائل الخلافية النحوية وبيان وتحليل الأسباب التي أدت إلى الخلاف والوقوف على هذه الخلافات وهل هي تعبر عن رأي المدرسة بأكملها.