إتجاهات الأبناء نحو ممارسة التربية البدنية في الوسط المدرسي والمرتبطة بالحوار الأسري: دراسة میدانیة حول بعض متوسطات بلدیة مسعد-ولایة الجلفة
سعيدي مصطفى, مباركي احمد الامين
معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر
من خلال هذه الدراسة حاولنا تسليط الضوء على اتجاهات التلاميذ نحو ممارسة التربية البدنية في الوسط المدرسي و علاقتها بالحوار الأسري ، ولذلك إقترحنا في الفرضية الأولى بأنه يساهم تواصل التلميذ مع أسرته على زيادة اتجاهاته نحو ممارسة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة المتوسطة .، وفي الفرضية الثانية بأنه يساهم المستوى المعيشيو الثقافي الجيد للأسرة على زيادة إتجاهات التلميذ نحو ممارسة التربية البدنيةو الرياضية في المرحلة المتوسطة. و في الفرضية الثالثة بأنه يساهم تحفيز الوالدين للاقبال على النشاط الرياضي على زيادة إتجاهات الأبناء نحو ممارسة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة المتوسطة ، و من أجل التاكد قام الباحث بتوزبع استبيان على عينة من التلاميذ المقدر عددهم ب 200 و بعد عرض النتائج و إخضاعها للمعالجة الإحصائية تم استخلاص النتائج التالية:1-يساهم تواصل التلميذ مع أسرته على زيادة اتجاهاته نحو ممارسة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة المتوسطة .2- يساهم المستوى المعيشي و الثقافي الجيد للأسرة على زيادة إتجاهات التلميذ نحو ممارسة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة المتوسطة .3-يساهم تحفيز الوالدين للاقبال على النشاط الرياضي على زيادة إتجاهات الأبناء نحو ممارسة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة المتوسطة .و قد شملت لدراسة على مايلي: -الفصل التمهيدي: الإشكالية، الفرضيات، الأهمية ، أسباب اختيار الموضوع ، تحديد المصطلحات ، الدراسات المشابهة-الجانب النظري:- الفصل الأول: الحوار الأسري - الفصل الثاني: التربية البدنية و الرياضية . - الفصل الثالث : المراهقة .¬-الجانب التطبيقي: - الفصل الأول: الإجراءات الميدانية. - الفصل الثاني : عرض , تحليل و مناقشة النتائج.-- الطالب :- مباركي أحمد أمين .- المشرف: سعيدي مصطفى