المناهج اللسانية وأثرها في الدراسات القرآنية المعاصرة
لشخب زين الدين, يونس ملال
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر
تعتبر مرحلة اللسانيات منعطفا حاسما ثورة معرفية في مجال البحث اللغوي، ونظر ثراء المنهجي الذي امتازت به اللسانيات على غرار غيرها من المناهج اللسانية التي استعملها أصحاqا في قراءة المن العلوم الأخرى فقد ظهرت العدينص بوجه عام، ونظرا إلى الإعجاب الشديد بنتائج تطبيق هذه المناهج فإن الأمرلم يتوقف عند قراءة النصوص البشرية بل إنهى بعد ذلك إلى قراءة النصوص الدينيةّتعد. دة التي بقيت سالمة من التحريف، وفي ظل محاولة العديد من والقرآن الكريم هو كلمة ﷲ الخالراءته وفهمه قراءة معاصرة، جاءت هذه الدراسة في فصولها الدارسين للقرآن توظيف هذه المناهج في قالثلاث لتناقش قضية المناهج اللسان وأثر توظيفها على القرآن الكريم من خلال دراسة جملة من يةعاصرة التي حاولت أن تقارب القرآن الكريم مقاربة لسانيةالدراسات القرآنية الم. ي جملة من القضايا التأسيسية، ويتعلق الأمر بمراحل تطور تناولت الدراسة في فصلها التمهيدالبحث اللغوي )القواعد - فقه اللغة - اللسانيات(، وكذا علاقة القرآن الكريم qذه المراحل الثلاث، كما تناولت أيضا حضور اللسانيات في الدراسات اللغوية العربية ، و التعريف بأهم المناهج اللسانية القرآن الكريم ويتعلق الأمر بالمنهج البنيوي والتأويلي التي وظفتها الدراسات القرآنية المعاصرة في دراسةوالسيميائي والدلالي. يان أثر المناهج اللسانية في القراءة الحداثية المعاصرة، انتقلت بعد ذلك الدراسة في فصلها الثاني إلى بة تعريف بالقراءة الحداثية المعاصرة وبيان أهم خلفياا ومن خلال المبحث الأول تناولت الدراسالفكرية التي تنطلق منها، وفي المبحث الثالث تناولتفت ّالدراسة جملة من النماذج الحداثية التي وظهج التأويلي والسيميائي عند نصر أبو زيد ومحمد أركون، المناهج اللسانية، ويتعلق الأمر بتوظيف المن، والذي وإن لم يعتبر بعض الدارسين أن قراءته حداثية إلا وتوظيف المنهج البنيوي عند محمد شحرورأ̄ ا تتوافق من حيث التوجه العام مع أطروحات الحداثيين حول القرآن الكريم ملخص المذكرة219 وتقويما لتوظيف المناهج اللسانية في الدراسات القرآنية ثم تناولت الدراسة في فصلها الأخير نقداالمعاصرة، ففي جانب النقد وجهت الدراسة نقدها لتوظيف القراءة الحداثية، وفي جانب التقويم حاولت الدراسة تسليط الضوء على فت المناهج اللسانية بعيدا عن ّجملة من الدراسات التي وظأيديولوجيا الحداثة ويتعلق الأمر بكل من " :إيزوتسو "وأبو القاسم حاج حمد وتمام حسان،وكذا ل في المنهج الدلالي والسيميائي من منظور علم أصول الفقه،تسليط الضوء على البديل الترثي المتمثل بعد ذلك الدراسة بخاتمة لبيان أهم النتائج