راغب الغصين, محمد لؤي تللو النشواتي

المعهد العالي لإدارة الأعمال · سوريا

تم في هذا البحث القيام بدراسة الالتزام بالمعايير الدولية المهنية للتدقيق الداخلي في المصارف العاملة في الجمهورية العربية السورية، وذلك عن طريق استبيان تم توزيعه على 55 من مدراء التدقيق الداخلي ضمن المصارف السورية التقليدية الخاصة، يتكون الاستبيان من المعايير الدولية كاملةً، حيث تبين عدم التزام المدققين الداخليين ضمن المصارف السورية التقليدية الخاصة بكل من المعيار الثاني والثالث من المعايير الدولية للممارسة المهنية للتدقيق الداخلي، كما تبين عدم وجود ميثاق للتدقيق الداخلي يحدد أهداف وصلاحيات ومسؤوليات التدقيق الداخلي، وعدم امتلاك المدقق الداخلي المعرفة والمهارات والمؤهلات اللازمة للقيام بالأعمال والمسؤوليات الموكلة إليه. وتم التوصية على وجوب حث الادارات العليا في المصارف السورية على دعم دوائر التدقيق الداخلي واعطائها الصلاحيات اللازمة لتحمّل مسؤولياتها، وضرورة تأسيس لجنة التدقيق في المصارف السورية تتكون من أعضاء من مجلس الإدارة غير التنفيذيين، تمنح لها صلاحيات تعيين مدير التدقيق الداخلي بالمؤسسة، والمصادقة على ميثاق التدقيق الداخلي، وخطط التدقيق السنوية، إضافة إلى التنسيق بين التدقيق الداخلي والمدقق الخارجي إضافة الى اعتماد دورات تدريبية للمدققين الداخليين في كيفية الاحتكام للضمير والابتعاد عن التأثيرات الشخصية والأهواء، ولتطوير مهاراتهم عن طريق الحصول على المؤهلات العملية والشهادات المهنية الحديثة. وإعداد الخطط على أساس المخاطر لتحديد أولويات التدقيق الداخلي، وتقييم تصميم وتطبيق وفعالية أنشطة والبرامج والأهداف المتعلقة بأخلاقيات المنظمة، وبالتأكد فيما إذا كانت إدارة التكنولوجيا المعلومات للإدارة المصرف تحافظ على وتدعم استراتيجيات وأهداف الإدارة المصرف، وبتقييم فعالية عمليات إدارة المخاطر والمشاركة بتحسينها.

Mahieddine Djoudi,, Samir Zidat

كلية التكنولوجيا-جامعة باتنة 2 - الشهيد مصطفى بن بولعيد · الجزائر

Le contexte de recherche de cette thèse est celui de l’évaluationdes Environnements d’Enseignement Coopératif sur Internet. Nostravaux se situent plus particulièrement dans deux champs derecherche, le premier est celui des CSCL (Computer-SupportedCollaborative Learning) qui s'attache à favoriser, par des moyensinformatiques, la construction de connaissances de manière collective.Le second est celui du domaine Système d’Information et InteractionHomme-Machine qui traite particulièrement de l’évaluation dessystèmes d’information.Notre démarche consiste tout d'abord à réfléchir aux conditionsqui créent de réelles activités coopératives entre apprenants, puis àdéterminer une démarche pour l’évaluation des environnementsinformatiques d’enseignement sur Internet en général, et ceuxfavorisant des activités coopératives en particulier.Afin d’appréhender toutes les dimensions de l’évaluation, nousavons conçu et développé un environnement informatiqued’enseignement sur Internet nommé Ibn Sina. Cet environnementintègre les outils nécessaires aux activités collectives (outils decommunication asynchrones et synchrones, …). L'intérêt d'intégrer cesoutils dans un même environnement est d'une part, de faciliterl'utilisation du système par les apprenants et d'autre part, de pouvoirfavoriser les activités collectives dans la perspective d'apporter desconditions d’interdépendance entre apprenants. Nous avonsparticulièrement étudié et analysé des séances de travaux dirigés (TD)dans les classes « présentielles», ce qui nous a permis de concevoir etde réaliser un outil de résolution d’exercices à distance permettant unespace virtuel de débat entre apprenants avec ou sans tuteur pourrésoudre un exercice ou accomplir une tâche.Nous avons mis au point une méthode d’aide prenant en compteles aspects objectifs et subjectifs de tout acte d’évaluation d’unenvironnement d’enseignement à distance ainsi que la nécessaireadaptation de la démarche à chaque cas particulier. Le socle analytiqueest donné par une base de questions réparties sur un certain nombre dethèmes d’études de l’environnement. Chaque thème est divisé en métacritères,critères et questions. L’ensemble de ces thèmes constitue unquestionnaire hiérarchique, permettant d’évaluer l’environnementselon différentes dimensions et de le comparer aux autresenvironnements ou à un contexte pédagogique donné. Nous avonsaussi étudié un autre environnement d’enseignement à distance,« Ganesha 1», sur lequel nous avons greffé un outil extrêmement utilepour l’enregistrement des traces du comportement des utilisateurs.

Lalmi Abdellatif, Yamina Laskri

كلية الهندسة الكهربائية وعلوم وهندسة الكمبيوتر-جامعة نيو ساوث ويلز · استراليا

جمال معتوق, رياض شاوي

كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر

يتناول هذا البحث دوافع وأسباب إتجاه بعض الجمعيات الثقافية من ممارسة الفعل الجمعي المتمثل في تحقيق أهداف ذات طابع ثقافي إلى القيام بأنشطة ذات أبعاد سياسية .

على عطايا, مهى عبد الله فانصوه

كلية الحقوق والعلوم السياسية والإدارية-الجامعة اللبنانية · لبنان

Milaz, Nadjet

كلية العلوم الطبيعية والحياتية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

L’objectif de ce travail est de déterminer le meilleur rapport soude/sel à utiliser pour l’élaboration desolives vertes de deux variétés, qui permet la préservation des composés phénoliques et d’optimiserl’activité antioxydante de ces fruits. Sigoise présente l’acidité libre la plus élevée dans les rapports(1,5/9) et (1,75/9). Le rapport (1,5/8) donne les teneurs les plus élevées en polyphénols totaux pour lesdeux variétés étudiées (145,36 mg EAG/100g de MF et 80, 23 mg EAG/100g de MF pour Sigoise etAzzeradj ; respectivement). Ces mêmes rapports exercent la plus forte activité antiradicalaire (3,42 et0,99mg ET/100g de MF), respectivement. Ainsi que l’activité totale (139,47mg EɑT/100g de MF et16,85mg EɑT/100g de MF) respectivement ; Le meilleur pouvoir réducteur est exercé par le rapport(1,5/8) .Les extraits de ce rapport exercent une très grande efficacité dans la neutralisation du radicalDPPH avec un EC50 de 6 et 1,6 μg/ml pour Sigoise et Azzeradj, respectivement. Les résultats montrentque le choix du rapport soude/sel est nécessaire pour utiliser le traitement d’élaboration au styleEspagnol, et ça dans le but de préserver toute la richesse de nos fruits en composés phénoliques et l’optimisation de leur capacité antioxydante.

أحمد علي الإمام, اسماء ساتي عبدالرحمن شريف

كلية الدراسات العليا-جامعة القران الكريم والعلوم الاسلامية · السودان

تمكن أهمية هذا الموضوع في القيمة العلمية الكبيرة التي إحتوتها هذه المواد , حيث إن سنن الإمام الترمذي إحتوى على ( كتاب في التفسير ) إشتمل هذا الكتاب علي ثلاثمائة و ستة و سبعين نصاً , ثلاثة منها فيمن يفسر القرآن برأيه , و باقي النصوص جاءت مفسرة و موضحة لآيات القرآن الكريم و مرتبة في سورها , علماً بأن هذه النصوص تعلقت بست و ثمانين سورة , و هذا يعني أنها لم تتناول ثمان و عشرين سورة .

محمد راشد الكعبي, يوسف الغلاييني

كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية · الامارات

Benaissa Mohamed Samir, Benkhelouf Ikram, Nouar Nour Elhouda.M

كلية العلوم-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

A la fin de notre projet on réalise à quel point un bon système de supervision peut fournirune aide précieuse à l’administrateur dans le contrôle de son réseau. Notre travail nous apermis de définir l’objectif de la supervision et son influence sur le système informatique etsur le fonctionnement performant des entreprisesLes grandes entreprises nécessitent beaucoup de matériel. Ce dernier doit être géré parl’administrateur, ce qui est difficile s’il ne connait pas tous les détails sur son parcinformatique en temps réel. C'est pourquoi un bon logiciel de supervision facilite le travail del’administrateur et le réduit à des simples vérifications ou des actions de correction pour lesproblèmes.La surveillance en tout moment évitera à l’entreprise les erreurs et les pannes qui causent desinterruptions au niveau de ces fonctionnalités et qui ont un impact préjudiciable sur sonactivité et sa réputation. Nous avons donc donné toutes les étapes nécessaires del’installation et de configuration d’un service de supervision Zabbix.Zabbix est un logiciel libre et complet qui fonctionne sous Linux et qui réalise le principe dela supervision.Il utilise des modèles prédéfinis qui peuvent être modifiés par l’administrateur pourcommuniquer avec les machines (hôtes) et il schématise les composantes du réseau. Il est trèsfacile à manipuler. Les différents rapports sur l’état des machines supervisées sont stockéesdans une base de données.De plus notre projet peut être développé par ceux qui veulent continuer ce travail pour rendrele système plus performant.

Aicha Abdellaoui, Khadidja Belkacem, Zouhal Boucetta

كلية العلوم-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

De nos jours, les plates-formes de microblogging sont les réseaux sociaux les plus récents et les plus utilisés du Web 2.0. Elles présentent une masse volumineuse d'informations. Aujourd'hui Twitter est parmi les services de microblogging le plus populaire avec 320 millions d'utilisateurs actif par mois et plus de 500 millions de tweets envoyés par jour. Ce volume de publications complique l'opération d'accès à l'information par les Microblogeurs. Le tweet est un document court dont la longueur ne dépasse pas 140 caractères. Souvent écrit avec un langage mal orthographier, contenant des abréviations et des argots à fin de transcrire l'information avec un nombre de caractères minimum. La recherche d'informations dans le corpus des tweets présente un véritable défi pour les modèles de recherche d'informations actuelles, cela est dû au volume du corpus d'une part et aux caractéristiques des tweets d'autre part. En effet, quand l'utilisateur soumet une requête, le modèle de recherche sera confronté à deux problèmes : d'abord l'absence des termes de la requête dans le tweet, et le fait que chaque terme apparaît au plus une seule fois dans le texte. La sélection des meilleurs tweets sebase sur un appariement lexical entre la requête et les tweets. De ce fait, il y a une grande probabilité que dans le Top de liste figure des tweets non pertinents. Pour améliorer le classement des tweets pertinents beaucoup de travaux ont introduit les évidences temporelles dans leurs propositions en les combinant avec l'évidence lexicale pour le reclassement des tweets résultats de la première recherche. De notre tour, nous avons proposé un système qui se base sur un nouveau mécanisme pour générer des nouveaux classements des résultats à base temporelle, sémantique et leur combinaison avec la pertinence lexicale (le score de Lucene).