واقــع التخطيط الاستراتيجــي في جامعــة نــزوى بسلطنة عُمان من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية
عبدالعزيز المعايطة, منى بنت علي
كلية العلوم-جامعة السلطان قابوس · عمان
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التخطيط الاستراتيجي في جامعة نزوى بسلطنة عمان من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية، وتم استخدم المنهج الوصفي، كما تم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية للدراسة طبقت على عينة مكونة (105) فرداً، من الهيئة الأكاديمية بجميع الكليات بجامعة نزوى، والمعهد التأسيسي بجامعة نزوى.وتوصلت إلى نتائج أهمها: أن درجة تطبيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة نزوى بسلطنة عُمان من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية بالنسبة لمحاور أداة الدراسة (قيم الجامعة، رسالة الجامعة، أهداف الاستراتيجية، رؤية الجامعة، تنفيذ الخطة الاستراتيجية، تقويم الخطة الاستراتيجية ومتابعتها، التحليل البيئي، إعداد التخطيط الاستراتيجي)، كانت ضمن درجة الموافقة الكبيرة، بينما كانت درجة تطبيق التخطيط الاستراتيجي في محور تنفيذ الخطة الاستراتيجية متوسطة، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥ α) لواقع تطبيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة نزوى بسلطنة عُمان من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية تبعًا لمتغير النوع الاجتماعي، ومتغير المؤهل الدراسي، وسنوات الخبرة، والرتبة، والكلية في جميع محاور أداة الدراسة، بينما وجدت فروق داله إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05≥ α) بين الرتبة الأكاديمية أستاذ مشارك وأستاذ مساعد من جهة والرتبة الأكاديمية أستاذ دكتور من جهة أخرى في المحاور (إعداد التخطيط الاستراتيجي- رؤية الجامعة- رسالة الجامعة) ولصالح أصحاب الرتبة الأكاديمية أستاذ دكتور.وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: تعزيز وتشجيع العاملين في الجامعة للاستمرار بهذه الدرجة الكبيرة في تطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعة، وإلقاء المزيد من العناية والتركيز على مرحلة تنفيذ الخطة الاستراتيجية، ، وضرورة الاستفادة من إمكانيات وخبرات أصحاب الرتب الأكاديمية الأعلى مثل رتبة أستاذ دكتور في مجال إعداد وتطبيق الخطة الاستراتيجية وإشراكهم في عملية التخطيط الاستراتيجي للبرامج التدريبية، وتقديم المزيد من البرامج التدريبية التي تعني بتنمية مهارات وقدرات العاملين في الجامعة على تطبيق الخطة الاستراتيجية تبعا لاحتياجات ومهام الخطط الجديدة، بالإضافة إلى ضرورة وضع الجامعة لخطط استراتيجية بديلة من أجل تكيف الجامعة مع المتغيرات الطارئة.