Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2015 ff40cde5-3a06-43e8-9829-1cf5d34d24a4

أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الاساسي في محافظة نابلس

The Effect of Instructional Program Based on Mathematical Power on Achievement and Mathematical Thinking Among Seventh Grade Students in Nablus Governorate

أمل رشيد عبدالله عمر, سهيل حسين صالحة

كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التحصيل والتفكير الرياضي، وتحديداً حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الآتي:ما أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التفكير الرياضي والتحصيل لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس؟تكونت عينة الدراسة من (60) طالبة من طالبات الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس تم اختيارهما بالطريقة القصدية، ثم قسموا إلى مجموعتين عشوائياً، مجموعة تجريبية درست باستخدام البرنامج التعليمي القائم على القوة الرياضية، وأخرى ضابطة درست بالطريقة الاعتيادية. وتكونت أداة الدراسة من اختبارين، اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات، واختبار في التفكير الرياضي. وتحققت الباحثة من صدقهما وثباتهما، واستخدمت الباحثة تحليل التباين الأحادي المصاحب ((ANCOVA لفحص فرضيات الدراسة، وأيضاً حساب معامل الارتباط بيرسون بين علامات المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي لمعرفة العلاقة بين التفكير الرياضي وتحصيل الطلبة.أظهرت نتائج الدراسة وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى الدلالة (05,0 ≤ α) بين المتوسطات الحسابية لعلامات طلاب مجموعتي الدراسة على الاختبارين التحصيلي والتفكير الرياضي، وهذا الفرق يعزى إلى البرنامج التعليمي القائم على القوة الرياضية، ولصالح طلبة المجموعة التجريبية. كما أظهرت النتائج أيضاً وجود علاقة طردية بين التفكير الرياضي والتحصيل.وأوصت الدراسة بضرورة تدريب معلمي الرياضيات على التعليم وفق القوة الرياضية كطريقة تدريس، وإعادة صياغة المواد التعليمية للمرحلة الأساسية بما يتماشى مع أبعاد القوة الرياضية، وتنمية القدرة على التفكير الرياضي لدى الطلبة لما له من دور بارز في معالجة ضعف التحصيل في الرياضيات.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
ff40cde5-3a06-43e8-9829-1cf5d34d24a4
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
81503_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Effect of Instructional Program Based on Mathematical Power on Achievement and Mathematical Thinking Among Seventh Grade Students in Nablus Governorate
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أمل رشيد عبدالله عمر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سهيل حسين صالحة ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الاساسي في محافظة نابلس

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
سهيل حسين صالحة
الإعداد
أمل رشيد عبدالله عمر

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أمل رشيد عبدالله عمر و سهيل حسين صالحة . (2015). أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الاساسي في محافظة نابلس. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية. فلسطين.

MLA

أمل رشيد عبدالله عمر و سهيل حسين صالحة . أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الاساسي في محافظة نابلس. 2015. كلية الدراسات العليا-جامعة النجاح الوطنية، رسائل ماجيستير.