Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل دكتوراة العربية 2015 f0e1f551-6b09-4e1f-b619-419e0c1310bb

أثر استخدام جهاز الجدار المتحرك على وفق استراتيجية التعلم التنافسي الفرقي في تهديف الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم للطلاب

The Effect of Using Moving Wall Device According of Learning Strategy Competition In Goal Scoring Direct Free-Kick in Football for Students

صدام محمد فريد الشمري, وليد سمير هادي العارضي

كلية التربية الرياضية-جامعة بابل · العراق

الموضوعات

رياضة

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
f0e1f551-6b09-4e1f-b619-419e0c1310bb
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
998984_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Effect of Using Moving Wall Device According of Learning Strategy Competition In Goal Scoring Direct Free-Kick in Football for Students
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"صدام محمد فريد الشمري","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"وليد سمير هادي العارضي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر استخدام جهاز الجدار المتحرك على وفق استراتيجية التعلم التنافسي الفرقي في تهديف الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم للطلاب

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
صدام محمد فريد الشمري
الإعداد
وليد سمير هادي العارضي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

صدام محمد فريد الشمري و وليد سمير هادي العارضي. (2015). أثر استخدام جهاز الجدار المتحرك على وفق استراتيجية التعلم التنافسي الفرقي في تهديف الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم للطلاب . أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية التربية الرياضية-جامعة بابل. العراق.

MLA

صدام محمد فريد الشمري و وليد سمير هادي العارضي. أثر استخدام جهاز الجدار المتحرك على وفق استراتيجية التعلم التنافسي الفرقي في تهديف الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم للطلاب . 2015. كلية التربية الرياضية-جامعة بابل، رسائل دكتوراة.