دراسات تربوية واجتماعية
Educational and Social Studies
فهد بن سعد الحسين , سلطان بن هويدي المطيري, رنـــــــــــــدا ربيـــــــــع عبد البديع بکر, هدى إبراهيم علي علي, خالد عبدالله العتيبي, مزنة صالح المزيني, صالحة عبده عسيري
كلية التربية-جامعة حلوان · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
الفلسفة وعلم النفس › نظرية المعرفة - السببية › نظرية المعرفة › الادراك · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · الجغرافيا العامة والاثار والتراجم والتاريخ › التاريخ العام للعالم › التاريخ العام للعرب والاسلام › الدولة الاموية (661م - 750م) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية
الملخص
مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102351260300441661
- رقم المصدر
- 31773
- رمز المصدر
- K6069
- رقم العقد
- 326
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ورقي
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Educational and Social Studies
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"فهد بن سعد الحسين ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سلطان بن هويدي المطيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رنـــــــــــــدا ربيـــــــــع عبد البديع بکر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدى إبراهيم علي علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد عبدالله العتيبي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مزنة صالح المزيني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صالحة عبده عسيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات تربوية واجتماعية
- اسم الدورية
- د | دراسات تربوية واجتماعية
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 12
- مجلد الدفعة
- 26
- جزء الدفعة
- 3
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 29–238
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- الفلسفة وعلم النفس › نظرية المعرفة - السببية › نظرية المعرفة › الادراك · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · الجغرافيا العامة والاثار والتراجم والتاريخ › التاريخ العام للعالم › التاريخ العام للعرب والاسلام › الدولة الاموية (661م - 750م) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية
- كلمات مفتاحية
- الدولة الاموية (661م - 750م) · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · طلبة الجامعات · الادراك · الذكاء والقدرات العقلية · رياض الاطفال
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- التفكير الإيجابي, الصمود النفسي, مكانة العلم والعلماء, الصحافة والتابعين, العصر الأموي, رياض الأطفال, الحركة العلمية, الواقع المعزز, الکتاب الإلکتروني التفاعلي, التعلم بالاستقصاء, الشخصيات الموسوعية, أنماط الإبحار, المهارات, المرونة العقلية, مهارات ادراکية
- ترجمة كلمات الباحثين
- Augmented Reality, cognitive skills, Encyclopedic Figures, inquiry learning, Interactive e-Book., kindergarten, Mental Flexibility, Navigation patterns, Positive Thinking., Psychological Re-silience. Backwardness, Scientific Movement, Skills, The Companions and Followers, The Status of Science and Scholars, the Umayyad Era
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2682-3616
- ISSN الإلكتروني
- 2682-3624
- رقم الإيداع القانوني
- 2355-95
جدول المحتويات
فعالية برنامج تدريبي قائم عـلى المرونـة العـقــلـيـة في تـنـمـيـة التفکير الإيجابى والصمـود النفسى لدى طالبات الجامعة 29 فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية المهارات الادراکية للأطفال من وجهه نظر معلمات الروضات الحکومية 97 العوامل التى أسهمت فى إزدهار الحرکة العلمية فى العصر الأموى 130 أنماط الإبحار (الخطي – الشبکي – القائمة) في الکتاب الإلکتروني التفاعلي وأثرها على تنمية مهارات إنتاج الواقع المعزز لدى طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود 167
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA