دراسات تربوية واجتماعية
Educational and Social Studies
أمال حسين محمود سعودي, أماني سعد جمعة محمد فتيان, إيمان فتحي أحمد حسن, صفاء محمد محمود إبراهيم أحمد , محمد حسني محمد عبدالحليم, هيفاء عبد الرسول
كلية التربية-جامعة حلوان · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات
الملخص
مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102351250000434661
- رقم المصدر
- 31773
- رمز المصدر
- K6069
- رقم العقد
- 326
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ورقي
- أسماء الملفات
- 102351250000434661.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Educational and Social Studies
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أمال حسين محمود سعودي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أماني سعد جمعة محمد فتيان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان فتحي أحمد حسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صفاء محمد محمود إبراهيم أحمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حسني محمد عبدالحليم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيفاء عبد الرسول","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات تربوية واجتماعية
- اسم الدورية
- د | دراسات تربوية واجتماعية
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 1
- مجلد الدفعة
- 25
- جزء الدفعة
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 329
- نطاق الصفحات
- 2–329
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات
- كلمات مفتاحية
- التدريس · التربية الخاصة · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · الرياضيات · المهارات المدرسية · طرق التدريس
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- دولة الكويت, الوعي ببنية النص الشعري, التعليم الخاص, المسئولية الاجتماعية, تذوق النص الشعري, الاستراتيجية القائمة على التماسك النصي
- ترجمة كلمات الباحثين
- awareness of poetic text structure, strategy based on textual coherence, tasting poetic text
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2682-3616
- ISSN الإلكتروني
- 2682-3624
- رقم الإيداع القانوني
- 2355-95
جدول المحتويات
المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت 2 فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لإعداد معلم التربية الخاصة لتنمية بعض الكفايات المهنية والاتجاهات نحو التدريس بمدارس الدمج للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي 44 فاعلية وحدة تدريسية قائمة على التعليم المتمايز بمقرر الرسم الفني في تنمية مهارات الاتصال لدى طالبات الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية 102 اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 142 استراتيجية قائمة على التماسك النصي؛ لتنمية مهارات تذوق النص الشعري، والوعي ببنيته لدى طلاب الصف الأول الثانوي 218
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA