Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2019 102351250000434661

دراسات تربوية واجتماعية

Educational and Social Studies

أمال حسين محمود سعودي, أماني سعد جمعة محمد فتيان, إيمان فتحي أحمد حسن, صفاء محمد محمود إبراهيم أحمد , محمد حسني محمد عبدالحليم, هيفاء عبد الرسول

كلية التربية-جامعة حلوان · مصر

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102351250000434661
رقم المصدر
31773
رمز المصدر
K6069
رقم العقد
326
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ورقي
أسماء الملفات
102351250000434661.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Educational and Social Studies
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أمال حسين محمود سعودي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أماني سعد جمعة محمد فتيان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان فتحي أحمد حسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صفاء محمد محمود إبراهيم أحمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حسني محمد عبدالحليم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيفاء عبد الرسول","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
دراسات تربوية واجتماعية
اسم الدورية
د | دراسات تربوية واجتماعية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
1
مجلد الدفعة
25
جزء الدفعة
0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
329
نطاق الصفحات
2–329
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات
كلمات مفتاحية
التدريس · التربية الخاصة · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · الرياضيات · المهارات المدرسية · طرق التدريس
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
دولة الكويت, الوعي ببنية النص الشعري, التعليم الخاص, المسئولية الاجتماعية, تذوق النص الشعري, الاستراتيجية القائمة على التماسك النصي
ترجمة كلمات الباحثين
awareness of poetic text structure, strategy based on textual coherence, tasting poetic text

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
2682-3616
ISSN الإلكتروني
2682-3624
رقم الإيداع القانوني
2355-95

جدول المحتويات

المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت
2
فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لإعداد معلم التربية الخاصة لتنمية بعض الكفايات المهنية والاتجاهات نحو التدريس بمدارس الدمج للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي
44
فاعلية وحدة تدريسية قائمة على التعليم المتمايز بمقرر الرسم الفني في تنمية مهارات الاتصال لدى طالبات الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية
102
اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
142
استراتيجية قائمة على التماسك النصي؛ لتنمية مهارات تذوق النص الشعري، والوعي ببنيته لدى طلاب الصف الأول الثانوي
218

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أمال حسين محمود سعودي،وآخرون.

MLA

أمال حسين محمود سعودي،وآخرون،